Пешеходько Светлана Владимировна

Изучение предмета СБО в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах-интернатах VIII вида является важным звеном  в жизни детей с недостатками интеллектуального развития. Как говорил Даниель Дефо: «Самая высокая степень человеческой мудрости - это умение приспособиться к обстоятельствам и сохранять спокойствие вопреки внешним угрозам». Уроки социально-бытовой ориентировки помогают  детям  с ограниченными возможностями здоровья становиться более адаптированными к жизни, стрессоустойчивыми, открытыми к общению, способными к созданию полноценной семьи.

Цель: практическая подготовка детей к самостоятельной жизни и труду;

            формирование знаний и умений для социальной адаптации;            повышение уровня общего развития учащихся. Приоритеты в работе.Личностно-ориентированный подход к каждому ученику.Стремление к достижению успеха каждым учащимся.Практическая направленность деятельности.Осуществление межпредметных связей.Использование здоровьесберегающих, информационно-коммуникационных и игровых технолоПриоритеты в работе.

• Личностно-ориентированный подход к каждому ученику.
• Стремление к достижению успеха каждым учащимся.
• Практическая направленность деятельности.
• Осуществление межпредметных связей использование здоровьесберегающих, информационно-коммуникационных и игровых технологий 

О себе

Работаю в ГБС(К)ОУ школе-интернате ст.Старолеушковской Краснодарского края  21 год, учителем СБО - 11 лет

Мой взгляд на мир

Перед прошлым – склони голову. Перед будущим  - засучи рукава

Моё портфолио

Портфолио учителя – индивидуальная папка, в которой зафиксированы его личные профессиональные достижения в образовательной деятельности, результаты обучения, воспитания и развития его учеников, вклад педагога в развитие системы образования России за определенный период времени.
Основной смысл – “показать всё, на что ты способен”.
Основная цель портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты, достигнутые учителем в разнообразных видах воспитательной, творческой, самообразовательной деятельности, обеспечить мониторинг профессионального роста учителя.
Современное общество – информационное общество. Поэтому наиболее актуальным становится создание электронного портфолио.
Электронное портфолио педагога - это веб-базированный ресурс, сайт учителя, который отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца.
Спектр деятельности современного педагога может быть настолько широк, что собрать воедино все результаты учебной и результаты внеурочной деятельности в одном документе просто невозможно. В этом случае необходимо создать электронное портфолио, которое объединит весь набор работ учителя и представит все аспекты его деятельности в виде полной картины