Главные вкладки

Питкевич Любовь Петровна

сайт учителя истории и обществознания

«Что посеешь, то и пожнёшь».

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: историческое краеведение

Увлечения: увлекаюсь макраме, занимаюсь цветоводством

Регион: Алтайский край

Населенный пункт: Тогул

Место работы: МКОУ "Тогульская основная общеобразовательная школа"

О себе

Родилась в Республике Коми. Училась в родной Тогульской основной общеобразовательной школе, затем Тогульская средняя школа. В 1983 году окончила Алтайский Государственный Университет, полученная специальность и квалификация - историк, преподаватель истории и обществоведения.

Образование - высшее, категория - высшая. Стаж педагогической работы по специальности - более 30 лет.

Также являюсь директором межшкольного историко – краеведческого музея. Работа учителя выбрана мною неслучайно. Замечательные воспоминания сохраняю о своей первой учительнице Соколовой Полине Тимофеевне, а Аксёнова Надежда Николаевна и Воропаева Екатерина Ивановна - Заслуженные учителя - учили меня истории, привили уважение к родному краю. Поэтому уже в университете отдавала предпочтение творческим исследовательским и поисковым методам и формам работы, и на протяжении всей жизни совершенствую навыки, иду вперёд, не останавливаясь на достигнутом.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю классику 19-го века, творчество исторического романиста Валентина Пикуля , исторический роман Исая Калашникова «Жестокий век», «Шерлока Холмса» Артура Конан Дойля, предпочитаю лирику Сергея Есенина.

Мой взгляд на мир

Я не первый год живу на нашей Земле и давно поняла – важно не просто проживать чью-то историю, а использовать опыт предков для понимания собственной жизни и определять личных цели и ценности. Ценность прошлого - в его неповторимости. Вокруг нас много живых свидетелей и участников грандиозных исторических событий, и надо сделать все возможное, чтобы то, что они хранят в памяти, было зафиксировано. Жизнь каждого человека связана с жизнью страны. Судьба человека – часть большой истории. Прошлое продолжает жить в старых летописях, фотографиях, документах, семейных архивах, передаваемых из поколения в поколение. Прикасаясь к истокам рода, мы пытаемся понять и оценить жизнь, выявить свои корни, определить свое место в истории рода, в конечном счете – в судьбе всего народа. Рассказы деда, прадеда, отца о своем участии в каких-то событиях, о человеческих характерах и поступках, проникнутых высоким патриотизмом, воспитывают любовь к Родине.

...Как уникальна каждая человеческая личность! Бывает так: живешь рядом, в одном поселке, с человеком – и совершенно ничего о нем не знаешь. И как удивительно открывать, что - то новое, иной раз даже сенсационное для себя о людях, которых ты знаешь всю свою жизнь. И меняется твой взгляд на многие события, совсем по-другому (с каким – то приятным, восторженным чувством) начинаешь смотреть на того, о ком ты так мало знал... Роль человека благородна и вечна – любить и хранить свой большой дом, свою малую родную землю, хранить и строить ее для всех тех, кто войдет в этот дом после нас. Время подобно течению реки с ее далеким прошлым и сегодняшним днем. А каким станет будущее, зависит от нас и наших учеников. И нам предстоит писать ее руками и делами своими, своим умом и сердцем.