Пономарева Наталья Петровна

Одним из приоритетных направлений специального (коррекционного) обучения детей с отклонениями в развитии наряду с общим образованием является обеспечение для них реальной возможности получения трудовой подготовки. Обусловлено это тем, что большинству выпускников доступно только трудовое обучение в специальных (коррекционных) школах, школах - интернатах, направленное на профессиональную подготовку, коррекцию и компенсацию их умственного и физического развития, обеспечивает возможность трудоустройства в сфере материального производства.

Специальная, коррекционно-развивающая задача трудового обучения в коррекционной школе VIII вида заключается в активном использовании профессионально-трудового обучения для исправления существенных недостатков познавательных процессов и воспитания положительных качеств личности ученика, облегчающих его включение в трудовые отношения людей в обычном рабочем коллективе.

О себе

Учитель профессионально-трудового обучения высшей категории. Трудовой профиль «Подготовка младшего обслуживающего персонала». Педагогический стаж – 15 лет. 8 лет являюсь руководителем ШМО учителей профессионально-трудового обучения.

Осваиваю и применяю на практике коррекционные технологии, творчески подхожу к решению профессиональных задач. Активно применяю в образовательном процессе компьютерные технологии.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Унесённые ветром" Маргарет Митчелл

Мой взгляд на мир

Как ты относишься к окружающему миру, так мир относится и к тебе, всё на основе взаимности.

Мои достижения

Большое внимание уделяю практической направленности обучения. На протяжении многих лет организую прохождение практической части программы на базе дошкольных образовательных учреждений, комбинатов бытового обслуживания и медицинских учреждений города.

Моё портфолио

«...Модернизация и инновационное развитие - единственный путь, который позволит России стать конкурентным обществом в мире 21-го века, обеспечить достойную жизнь всем нашим гражданам. В условиях решения этих стратегических задач важнейшими качествами личности становятся инициативность  … умение выбирать профессиональный путь  …

 Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации…» (Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа").                         

Портфолио: