Носкова Светлана Анатольевна

1. Общие сведения.

Муниципальный район или городской округ Новосибирской области

Новосибирский район

Новосибирская область

Населенный пункт

село Криводановка

Место рождения

г. Новосибирск

2. Работа.

Место работы (наименование образовательной организации, реализующей программы дошкольного образования в соответствии с уставом)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Новосибирского района Новосибирской области - детский сад «Звездочка»

Занимаемая должность (наименование в соответствии с записью в трудовой книжке)

Воспитатель

Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты)

15 лет; 8 лет

В каких возрастных группах в настоящее время работаете

Старшая (5-6 лет)

Дата установления квалификационной категории (если она имеется), какой именно категории

Первая квалификационная категория

с 24.09.2019 по 24.09.2024

Приказ № 2651 от 25.10.2019

Издал: Министерство образования Новосибирской области

Почетные звания и награды (наименования и даты получения)

Не имею

Послужной список (места и стаж работы за последние 5 лет

9 лет работы в МБДОУ - детский сад "Звездочка"

3. Образование.

Название, год окончания учреждения профессионального образования

«Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко», 2016г.

Специальность, квалификация по диплому

Специальное дошкольное образование. Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и сохранным развитием.

Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования дополнительных профессиональных программ, места и сроки их освоения)

Частное образовательное учреждение Учебный центр дополнительного образования "Все Вебинары.ру" - "Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО"; 21.01.2019 г. (144 часа)

Основные публикации (в т.ч. брошюры, книги)

Нет

4. Конкурсное задание заочного тура «Интернет-портфолио».

Адрес персонального Интернет-ресурса

https://nsportal.ru/sa-0

5. Общественная деятельность.

Членство в Профсоюзе (наименование, дата вступления)

Нет

Участие в других общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления)

Нет

Участие в работе методического объединения

Участие в разработке и реализации муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов (с указанием статуса участия)

 Программа вариативной части ООП ДО «Самоделкины», старшая группа.

6. Досуг.

Хобби

Вышивка, алмазная мозаика, вытынанки.

7. Контакты.

Рабочий адрес с индексом

630511, Российская Федерация, Сибирский федеральный округ, Новосибирская обл., Новосибирский р-н, с. Криводановка, тер. Микрорайон, дом 4 а

Рабочий телефон с междугородним кодом

(383)297 28 00

Личная электронная почта

swetnoskova@yandex.ru

Адреса в Интернете (сайт, блог, страницы в социальных сетях и т. д.), где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

http://www.maam.ru/users/Lana30

https://infourok.ru/user/noskova-svetlana-anatolevna1

9. Профессиональные ценности.

Педагогическое кредо участника

«Чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдавать им своё сердце» В.А. Сухомлинский

Почему нравится работать в образовательной организации, реализующей программы дошкольного образования

Люблю мир детства, полный новых, интересных, увлекательных открытий, новых впечатлений, в мир, где нет стандартных решений, и каждый день – это новый этап, не похожий ни на один другой.

Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику

Принимать ребенка таким, каков он есть. Увлеченность педагогической деятельностью. Не повторяться, иметь свой «почерк», смело уходить от шаблонов. Ответственность, эмоциональный настрой и постоянная рефлексия – слагаемые педагогического успеха. Умение  ценить жизнь и радоваться каждому дню, уважать мнение другого человека, тем более ребенка, ценить его и прислушиваться к нему.

В чем, по Вашему мнению, состоит основная миссия воспитателя

Дошкольное детство – пора открытий. Задача взрослых – помочь ребёнку делать открытия. Отчасти от взрослых зависит, что наши воспитанники понесут с собой по жизни и передадут своим детям.

Приложение

Жизненный путь человека часто отличается непредсказуемостью. И выбор профессии — далеко не всегда результат решения, принятого со школьной скамьи. Будучи старшеклассницей, я еще не представляла себя в роли педагога, работающего с дошкольниками. Было стремление получить «серьезную» профессию, благодаря чему к тридцати годам я стала дипломированным менеджером по антикризисному управлению. Однако было еще одно желание, не имеющее, на первый взгляд, никого отношения к профессиональной ориентации. Еще в школьные годы я мечтала о большой семье. Хотела стать если не многодетной матерью, то, по крайней мере, иметь несколько мальчиков и девочек. Любовь к детям была всего лишь чертой характера, и мне было трудно представить, что однажды она определит мой окончательный выбор профессии. Да, мечта о большой семье не реализовалась напрямую. Тем не менее, она воплотилась в жизнь, пусть даже не так, как казалось бывшей школьнице.

Теперь меня ежедневно окружает три десятка маленьких мальчиков и девочек. Теперь это и есть моя большая «семья». Кто бы что ни говорил, но семь часов в сутки я заменяю им мать. Раньше было принято называть первую учительницу «второй матерью». Думаю, к педагогу-воспитателю это относится не в меньшей степени. Каждый день я работаю с детьми, отвечая за их физическое и моральное здоровье, внося свой вклад в их развитие. Профессиональную педагогику не принято связывать с эмоциональной привязанностью. Однако без эмоциональной привязанности в профессии воспитателя не обойтись. Ведь мы не просто любим свою работу. Любовь к нашей работе — это, вне всяких сомнений, и есть любовь к детям. Причем, искренняя любовь.

Теперь, оглядываясь в прошлое, я всё отчетливее осознаю, что мой приход в дошкольное учреждение не был случайностью. Возможно, меня вела к этому какая-то невидимая линия жизни. Девять лет назад, получив предложение устроиться в детский сад, я приняла его без раздумий. Какой-то внутренний голос убеждал меня в том, что именно это — «моё», моё настоящее призвание. Чтобы подтвердить свой профессиональный статус, сразу же поступила в педагогический колледж, который окончила с отличием. И сейчас я об этом не жалею.

Не хочу впадать в избыточный пафос и заявлять, будто хожу на работу как на праздник. Нет, работа педагога-воспитателя — тяжелый и очень ответственный труд. Причем, каждодневный труд! И очень часто там устаешь и выбиваешься из сил. И, тем не менее, на душе всегда радостно от того, что ты — на своем месте!