Сафина Римма Ришатовна

Я учитель русского языка и литературы, заместитель директора по воспитательной работе. В 1991 году закончила  Казанский государственный  педагогический институт. Я учитель селской школы. Это большая ответственность. Я работаю для всех, работаю честно и дюбросовестно.Мояметодическая тема: "Формирование коммуникативной компетенции на уроках русского языка и литературы. Сайт предназначен для обобщения и распространения педагогического опыта в преподавании русского языка и литературы, для организационной работы с обучающимися.

О себе

1969 года рождения, татарка, замужем, открытая, общительная. Очень люблю детей и свою работу. Люблю танцевать, читать художественнную литературу. Работаю в школе 21год, за время работы накопился большой опыт. У каждого челавека есть в жизни своя мечта. Моя мечта, работать учителем в школе сбылась.Все, чем увлекаюсьсама, что знаю иумею,передаю своим ученикам, потому что уверена,что в каждом ребенке скрыто зерно таланта, дать ему прорасти, наша задача. Учу ребят танцам, театрализации, поэтическому творчеству, помогаю приобщаться к вершинам русской культуры и литературы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Н.Толстой " Четыре эпохи развития", "Детство",

А.С.Макаренко "Педагогическая поэма"

Борис Тарковский "Повесть об учителе Сухомлинском"

Мой взгляд на мир

Не отступатьникогда и ни пред  чем, 

Не уступать ни пяди равнодушию.

Не остывать, не уставать, а рваться в гущу,

Дерзко, смело необъятное объять,

Петь, смеяться, делать дело.

Удивляться, удивлять!

Мои достижения

2010год - диплом 2 степени всероссийского конкурса "Современный урок"

2011год - грамота администрации МБОУ"Кулле Киминская СОШ" за участие в районных мероприятиях.

Моё портфолио

Ядумаю, что каждый хочет ощутить себя автором, человеком которому есть что сказать своим коллегам, своим родителям, своим ученикам. Думаю, что сайт дает возможность раскрыть и реализовать свои способности, возможности, амбиции профессионала. на сайте представлен личный педагогический опыт, опыт работы школы.Материалы можно использовать на занятиях, для проведения часов общения, и в качестве методического материала.