Серобабена Галина Васильевна

    И  математика и педагогика науки древние, и родина у них одна – Древняя Греция.

     Удивительно, но факт: в математике и педагогике много общего – и та и другая ориентированы на конечный результат, обе в поисках наиболее эффективных, рациональных способов, приемов, средств для получения этого результата. Да и методы, применяемые в педагогике, сродни математическим: метод дедукции и индукции, сравнительного анализа и синтеза, эвристический, проблемно-поисковый, исследовательский. Однако есть и существенное отличие в этих науках: математика всегда объективна, а педагогика – субъективна.

    Педагоги, живущие практически в одних и тех же социально-экономических, политических, культурных условиях, все очень разные. Отличаются и дети, которых они учат, воспитывают и развивают. Поэтому, думаю, неправильно сегодня кому-либо из нас, педагогов, утверждать, что та или иная методика, технология, образовательная система универсальна. Каждый из нас создает что-то свое, индивидуальное, уникальное. 

О себе

 Родилась в глубинке... Правда с необычайно красивой природой - д.Хохлово  Нюксенского района Вологодской области. Лев (поэтому очень люблю кошек, но боюсь собак). За плечами - Вологодский государственный педагогический университет. Высшая квалификационная категория. Я - "трижды" мама и "дважды" бабушка !!! А еще я помню всех своих выпускников...

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Кто не читал в "нашем далёком" детстве роман В.А. Каверина "Два капитана".  Помните девиз, который гремел на всю страну: "Бороться и искать, найти и не сдаваться!"? Сколько мальчишек и девченок устремилось тогда, под влиянием прочитанного, к морю, к исседованиям и открытиям! Вот и я мечтала поступить в мореходное училище и встать у штурвала огромного корабля... Но ближайшая "мореходка", где был набор девушек на данную специальность, была в Якутии и общежития им не предоставляли... Тем не менее, моя мечта сбылась. Я стала капитаном классного корабля - классным руководителем теперь уже 7 "А" класса. Здесь, в школе, тоже немало штормов и ураганов, ни один день не проходит абсолютно спокойно.

Мой взгляд на мир

Есть в школьном расписании уроки математики, русского языка, биологии, астрономии, но не значатся уроки великодушия, благородства, уважения и внимания к достоинству и чести  людей. А ведь именно мы, учителя, учим своих питомцев – ежеминутно, ежечасно, повседневно, каждой своей мыслью, жестом, манерой…

  У детских врачей есть правило: перед встречей с ребенком  согрей руки. Учителю всегда надо помнить не только о тепле рук своих, но и о тепле своей души.

    «Пусть всем нашим детям достанутся лучшие педагоги – бескорыстные, страстно верящие в добро, со строгими нравственными правилами, с глубоким уважением к мысли…Такие, каким должно быть человеку НАВЕЧНО ВЫЗВАННОМУ К ДОСКЕ отвечать перед детьми, отвечать за детей», - писал С.Л.Соловейчик.

    Люблю школу ранним утром. Когда идешь по школьному коридору, и стук твоих шагов гулко разносится повсюду. Проходит пять – десять минут, и школа наполняется детскими голосами и смехом – в ней опять жизнь, бьющая через край. Раздается пронзительный звонок. Я стою у доски. На меня смотрят сорок таких родных глаз...И так изо дня в день. Но будет выпускной вечер. И они, сразу такие повзрослевшие, споют на известную мелодию песню, посвященную тебе. И ты поймешь, что всю оставшуюся жизнь ты готова не спать ночами, сомневаться и мучиться, отчаиваться и надеяться… 

Мои достижения

Публикации:

        - Модернизация естественно-математического образования: Сборник статей и методических материалов. – Вып.1/Науч. ред.: Е.А.Комарова, А.Ю. Сапожкова. – Вологда: Издательский центр ВИРО, 2008. – 184 с.

        Развитие мышления младших школьников на занятиях курса   «Конструирование»

       - Политическая жизнь региона. Вып.11. Изучаем избирательное право: Сборник статей по итогам конкурса «Изучаем избирательное право» для учащихся и педагогов образовательных учреждений Вологодской области / Отв. ред. Л.И.Антонова; Избирательная комиссия Вологодской области. – Вологда: «Древности Севера», 2008. – 120 с.

       диплом III степени – 2007 год

       диплом II степени – 2008 год

     - Первая областная научно-практическая конференция «Информатизация образования: проблемы, опыт, перспективы: Сборник статей научно-практической конференции// Науч. ред. В.В.Судаков. – Вологда: Сектор информатизации образования ВИРО, 2009

   - «Изучение госудраственной символики на уроках математики». Повышение качества образования: новые идеи, новые подходы: материалы Международной заочной научно-практической конференции. 02 сентября 2013г./гл.ред. Романова И.В. – Чебоксары: ЦДИП, «INet», 2013г.

- Презентация «Беда где-то рядом». Всероссийский портал интерактивных проектов "УЧИТЕЛЬ". 2013г.

- «Поговорим  о Конституции на языке математики». Всероссийский урок Конституции посвященный 20-летию принятия Конституции Российской Фудерации. Сборник материалов конкурса методических разработок.-Вологда:Избирательная комиссия Вологодской области, 2013 

Грамоты:

- Благодарность УО  Сокольского муниципального района Вологодской области  «Педагогическая инноватика» - 2005, 2007, 2009 г.

- Диплом «Любимый учитель – 2007»

- Диплом II степени «Педагог года – 2008» в номинации «Педагог дополнительного образования»

Моё портфолио

Скажи мне - и я забуду, 
Покажи мне - и я вспомню,
Вовлеки меня в процесс - и я пойму,
Отойди - и я буду действовать!
           (китайская пословица)

Удачи в нашей нелёгкой, но такой необходимой работе, дорогие коллеги!