Главные вкладки

Шарапова Юлия Владимировна

Сайт педагога-психолога

Живи настоящим!!!!

Профессия: педагог-психолог

Профессиональные интересы: песочная терапия,арт-терапия

Увлечения: езда на велосипеде, танцы

Страна: Россия

Регион: Республика Хакасия

Населенный пункт: Абакан

Место работы: МБДОУ "Детский сад "Добрыня"

Звание, ученая степень: первая квалификационная категория

Ваши дети - это не ваши дети: Они сыновья и дочери самой жизни. Они пришли посредством вас, но не от вас. И хотя они с вами, принадлежат они не вам. Вы можете дать им свою любовь, но не ваши мысли. Вы можете дать кров их телам, но не их душам, Потому что их души живут в завтрашнем доме, Который вы не можете посетить даже в ваших мечтах. Вы можете стремиться быть такими, как они, Но не стремитесь сделать их такими, как вы, Потому что жизнь не движется назад И не задерживается во вчерашнем дне.

К. Джибран "Предсказание"

О себе

Меня зовут, Шарапова Юлия Владимировна! Работаю педагогом-психологом в МБДОУ г. Абакана. Стаж работы 7 лет. Воспитываю дочь 14-ти лет. Увлекаюсь ездой на велосипеде, катанием на лыжах,,танцами, динамической медитацией. А также, самое любимое зимнее мое хобби, это радовать детишек в роли Снегурочки.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Иван Тургенев "Отцы и дети";

Дейл Карнеги "Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей";

Паоло Коэльо "Алхимик";

А.де Сент-Экзюпери "Маленький Принц".

Альфред Адлер "Понять природу человека"

Мой взгляд на мир

Я считаю, что надо жить в гармонии с природой, а не разрушать ее, потому что однажды природа взбунтуется против человека и тогда нам не сдобравать. Давайте жить в мире, дружбе и согласии!!!

Моё портфолио

Очень люблю свою работу.

Пусть поймут быстрее люди –

Нет профессии важней.

Всё психолог растолкует,

Всем поможет и поймёт.

В настоящее время дошкольные образовательные учреждения переходят на новые стандарты образования.

Работая в детском саду педагогом-психологом уже 7 лет, начинаю понимать, что многое зависит от администрации детского сада. Если администрация детского сада принимает и понимает психолога в детском саду, то и воспитатели прислушиваются к педагогу-психологу и работать хочется, и часть своей души хочется отдать детям, помочь родителям не делать ошибок в воспитании детей.

Ведь я как мать тоже сделала много ошибок, но пережив и поняв многое в этой жизни, а еще и прочитав кучу психологической литературы, я поняла, что выход есть в любой ситуации, главное во время всё понять и переосмыслить и как У. Шекспира «Быть или не быть». Как хочется помочь всем людям приобрести счастье бытия, помочь наладить субъект субъектные отношения. Как хочется верить в светлое будущее, что психолог будет, прежде всего, другом, товарищем семьи. А как это сделать? Самое главное, на мой взгляд, психолог будущего должен уметь понимать и принимать ребенка и его семью, такими, какие они есть, и обладать такими качествами, как искренность, открытость, эмпатия, душевная теплота, способность показать клиенту свою симпатию.

Может благодаря новым стандартам и новому подходу к воспитанию и развитию ребенка новое молодое поколение вырастет добрее, и возможно не будет войны на земле русской.

Меня как детского психолога радует, то, что наконец-то задумались о том, что главное не знания умения и навыки, которыми перед школой пичкают детей воспитатели и родители, а главное развитие интегративных качеств, умения понимать друг друга, умение добывать знания самостоятельно, понимая, зачем это нужно, и что при этом ребенок чувствует. И мне кажется, учителям, воспитателям, родителям сложно выйти на новый уровень образования без помощи психологов. Я всё-таки уверена, будущее у педагогов-психологов есть. И есть специалисты желающие работать и помогать родителям, направлять и объяснять, как должен развиваться ребенок в том, или ином возрасте.

Вырабатывая общие целевые установки, единую программу работы, воспитатель и педагог-психолог становятся партнерами в совместной деятельности. Вместе они составляют наиболее рациональную программу психолого-педагогической поддержки, подбирают дидактический материал с учетом индивидуальных возможностей, предпочтений и интересов ребенка.

Только совместная работа воспитателей и педагогов-психологов сможет сделать дошкольное образование качественным.

Есть миры, где встречаются истины…

Есть миры, где рождается свет…

Есть миры, где царит Психология,

Обобщая движенье планет.

А. Асмолов

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты