Отчет

Отчет  о работе

МКДОУ «Е-Коленовский детский сад общеразвивающего вида №1

в 2011-2012 учебном  году

I. Кадры.

2. Количество групп – 4

3. Списочный состав детей  - 82 детей

4. Количество детей по группам:

Младшая разновозрастная – 22

Средняя -23

Старшая –17

Подготовительная - 20

5.  Программное  обеспечение.

6. Количество детей поступивших в первый класс из выпускной группы  сентября 2012 г в Е-Коленовскую СОШ №1 – 15 детей

7. Количество составленных договоров между родителями (лицами их заменяющими) ребенка, посещающего дошкольное образовательное учреждение на дату составления отчета  - 82

8. Количество детей необеспеченных местами в ДОУ (очередность) - 6

II. Условия  воспитательной  работы.

В группах созданы специальные условия: температурный режим, режим питания, питьевой режим, световой режим, режим закаливания, режим проветривания, режим дня и расписание занятий согласованы с Роспотребнадзором по Воронежской области.

В каждой группе созданы условия для развития, воспитания и обучения детей, имеются специально оборудованные зоны для:

-детского экспериментирование (мензурки и колбы для опытов, лупы, природный материал в виде: глины, песка, земли, семян растений, засушенных листьев, глобус и прочее);

-двигательной  активности (спортивные уголки с  оборудованием: скакалки, кегли, гантели, разноцветные ленточки, веревочки, шнуры, дорожки здоровья, мешочки с песком, мячи разных размеров, обручи, стойки для подлазания и пр.);

-художественно-продуктивной   деятельности (мольберты, оборудования для изобразительной деятельности, выставки для детского творчества);

-музыкально-театрализованной  деятельности (музыкальные  инструменты, музыкальный центр с дисками, театры – кукольный,  настольный, пальчиковый, шапочки-маски, костюмы для выступлений и пр.);

-познавательной деятельности (наглядный, демонстрационный, раздаточный материал по развитию речи, ФЭМС, экологическому воспитанию, ковролин, магнитная доска, плакаты, таблицы, схемы и пр. );

-игровой  деятельности (пошиты костюмы для сюжетно-ролевых игр, наборы кукол, мебели, настольные развивающие игры,  лото, домино, игрушки для девочек и мальчиков и пр.)

III. Методическая работа.

(методическое обеспечение образовательного процесса)

Методическое обеспечение образовательного процесса

Методическая работа

Методическая работа в текущем учебном году организована по отдельному плану, который в связи с введением федеральных государственных требований к структуре образовательной программы дошкольного образования в настоящее время переработан.

В этом году проведены:

Педагогические советы по темам:

«Установочный» -  август

«Что такое нравственно – патриотическое воспитание в ДОУ?» (педсовет –деловая игра)- ноябрь

  «Радость творчества каждому ребенку» - февраль

«Движение – это жизнь!» Двигательная активность и развитие физических качеств детей в течении дня- март

Формирование профессиональной компетентности педагога через самообразование -май                                                                                                                                                                                                                                                                            

 «Итоги работы ДОУ» - июнь.

Семинары по темам:

«Предметно – развивающая среда – источник реализации целей и задач дошкольного воспитания»- сентябрь

Теоретический семинар «Психологические основы организации творческой образовательной среды»- октябрь

«Развивающий потенциал театрализованной деятельности»- декабрь

«Проектирование педагогического процесса в ДОУ по физическому развитию и оздоровлению дошкольников» март

«Физкультурно – оздоровительная деятельность с детьми в летний период» - май

На семинарах педагоги систематизировали  свои знания, расширяли умения при организации различных игр, закрепляли техники выполнения сложных основных движений по физическому воспитанию, повышали свое педмастерство в практических показах  народных и подвижных игр,

Консультации для воспитателей по темам:

 «Роль детского экспериментирования в художественно – эстетическом развитии дошкольников» - март ; методика проведения утреней гимнастики для детей всех возрастных групп - апрель (воспитатель Воротнева Е.В.)

«Развитие физических качеств дошкольников» (воспитатель Ковалева Н.В..)- апрель

«Профессиональные умения воспитателя по руководству нравственно – патриотического воспитания  дошкольников» (воспитатель I квалификационной категории Глотова И.С.) - сентябрь

«Содержание работы по организации театрализованной деятельности с дошкольниками на разных возрастных этапах» (воспитатель I квалификационной категории Мазунина Е.А.) - .

Открытые мероприятия:

Воротнева Е.В

«Зайцы на поляне», «Веселые воробышки»

Ковалева Н.В.

«У солнышка в гостях»

Кузовкина И.В.

«Глазки быть здоровыми должны»

Китаева О.В.

«Путешествие в сказку», «Рукавичка», «Курочка и цыплята»

Мазунина Е.А.

«У страха глаза велики», «Путешествие по России», «Очищение души»

 «Народная игрушка из Вятской деревушки», «Наш любимый край»,  «Волшебные мячи», «Лесные спасатели», «Где прячется здоровье», «Зайцы» - воспитатель I квалификационной  категории Глотова И.С.

Праздники в ДОУ и в группах:

«День взросления» - сентябрь.

 «День дошкольного работника» - октябрь.

 «Новогодние праздники» -декабрь.

«8 Марта» - март

9 МАЯ - Май

Прочие мероприятия:

«Юный пожарный» развлечение по пожарной безопасности

«Красный, желтый, зеленый» развлечение по безопасности дорожного движения - ноябрь.

Смотры-конкурсы методического обеспечения  

«Уголок Русской избы», «Патриотический уголок», «Уголок Изодеятельности», «Театральный уголок»

-методические выставки по обзору  литературы и периодической печати по направлению работы ДОУ.

Мероприятия, необходимые для осуществления преемственности детского сада и  школы в рамках новых образовательных стандартов для начальной школы

Для осуществления действительной преемственности между детским садом и начальной школой, которая в настоящее время отсутствует, необходима, прежде всего, преемственность методов и приемов работы с детьми воспитателей ДОУ и учителей начальной школы.

Необходимо плавное замещение форм работы с детьми при переходе из детского сада в школу и учет тех достижений, которых они смогли достичь на ступени дошкольного образования.

Начальная школа совсем не хочет использовать формы и методы дошкольного образования, где только в рамках развитой игровой деятельности у детей формируются начала деятельности учебной. Максимально, особенно в первый год обучения в школе, использовать игровые приемы, создавать эмоционально-значимые ситуации.

В начальной школе обеспечить наличие такой же предметной среды, как и в ДОУ с учетом возрастных и индивидуальных интересов детей.

В программу повышения квалификации учителей начальных классов включить вопросы и тренинги по овладению игровыми методами.

Эффективной будет работа по преемственности ДОУ и начальной школой только тогда, когда учителя начальной школы перестанут считать ДОУ как что то менее значимое в обучении, образовании детей, как место присмотра за детьми, пока их родители на работе.

IV. Воспитательная работа по группам и ее результаты

I младшая группа.

Воспитатель: Ковалева Н.В. –

В группе прошли следующие мероприятия: утренник  «Осенины» - октябрь, тематический день «День матери» - ноябрь, новогодний утренник «Здравствуй, Новый год!» - декабрь.

II младшая группа.

Воспитатели: Воротнева Елена Васильевна

 Основной принцип работы – принцип уважения к потребностям и нуждам ребенка.

В группе прошли следующие мероприятия:  праздник, посвященный Дню знаний «День веселых малышей» -сентябрь, утренник «Чудная осень» -октябрь, тематический день «День матери» -ноябрь, новогодний утренник «Елочка» -декабрь, праздник мам, посвященный 8 марта

.Средняя группа.

Воспитатели: Кузовкина И.В.,  Китаева О.В.  В группе прошли следующие мероприятия:  осенний праздник, тематический День матери в виде совместной деятельности с родителями «Новогодний праздник» -декабрь, День Защитника Отечества – февраль

Досуги: «Кошки и мышки», «Спички детям не игрушки», «Солнце ясное, солнце красное»

Старшая группа.

Воспитатель: Глотова Ирина Сергеевна- I  квалификационная категория

В группе прошли следующие мероприятия:  осенний праздник «Осенины» -октябрь, развлечение по ОБЖ «» -октябрь, развлечение по ПДД  «Красный, желтый, зеленый» - октябрь, тематический День  матери совместно с родителями «вместе с милой мамой» - ноябрь, новогодний праздник «Новогодний хоровод» -декабрь, «Мы для милой мамы -8 марта», «Веселые старты», «Мы будущие защитники».

Досуги: «Умные, смелые, ловкие, умелые», «Осенние узоры», «Мы любим мультфильмы», «Зимушка - зима», «Мы солдаты – дружные ребята», «в гостях у домового», «Прилет птиц», «Юный пожарный», «День Победы»

Викторины: «Русские сказки», «Домовенок Кузька»

Подготовительная группа

Воспитатель Мазунина Е.А.

В группе прошли следующие мероприятия: «В гости к осени», «Новый год», «День победы»

Развлечения «Я ловкий и смелый!», «Зимние забавы», «В здоровом теле – здоровый дух», «Юные пожарные», «Милые мамы», «День защитника Отечества».

Результатом работы во всех группах стало то, что больше и чаще, чем в прошлом году, привлекались родители к подготовке и проведению мероприятий как в группе, так и в ДОУ.

Видна систематическая работа в данном направлении воспитателя Глотовой И.С.

 Более качественно стали проходить праздники и развлечения в группах, больше стало проводиться конкурсов и выставок работ детей.

V. Работа с родителями.

В ДОУ создан и работает Совет ДОУ, в состав которого входят представители педколлектива, родителей и общественности.

Функционирует родительский комитет ДОУ, родительские группы  по группам.

За текущий год  в ДОУ с помощью родителей сделано:

- ремонт и покраска игровых площадок для детей,

- приобретены игрушки, книги для детей,

- обеспечиваются  группы моющими средствами, инвентарем;

-  заменена посуда для приема пищи в группах, комплекты  постельного белья,

- финансовая помощь в проведении праздников в детском саду.

Проведено общее родительское  собрание:

«Организационное  собрание» - сентябрь.

Проведены общие консультации для родителей детей:

-« Не все полезно, что вкусно» - Степанова Л.Н. –сентябрь.

-« Спрашивайте - отвечаем» -Степанова Л.Н.. –ноябрь.

-« Мальчики и девочки», февраль

-«И все таки мы вместе» Апрель Мазунина Е.А.

Наглядная информация:  имеются информационные уголки для родителей, папки-передвижки

«Домашняя игротека для детей и родителей» (ср.гр.)

 «Учим малышей общаться» (1 мл. гр.)

 «Здоровье ребенка» (советы по профилактики плоскостопия, коррекция осанки) (ср.гр.)

 «Азбука для родителей: учим ребенка правилам безопасности» (ст.гр)

Родительские собрания по группам  запланированы  в соответствии с направлениями  работы ДОУ на 2011-2012 учебный год по единой тематике:

 «Организационное родительское собрание» -сентябрь,

 «Нравственно – патриотическое воспитание детей» ноябрь, «Значение театрально – игровой деятельности в развитии творческого потенциала ребенка» - февраль, физкультура  - это радость, апрель, Итоговое собрание (май)

Проведены консультации для родителей:

II младшая группа:

«Домашняя игротека для детей»-сентябрь.

«Учим малышей общаться» - октябрь.

Старшая группа:

Консультации:

«Здоровье ребенка», «Азбука для родителей: учим ребенка правилам безопасности»

Подготовительная:

«Подготовка к школе»

VI. Административно-хозяйственная работа

Проектная мощность ДОУ – 75 детей, в течение каждого года численность воспитанников - 82.

Коллектив ДОУ насчитывает 23 постоянно работающих работников.

Условия, созданные коллективом ДОУ для воспитания и обучения детей, удовлетворительные.

На 80% заменены электролампы накаливания  в ДОУ на энергосберегающие лампы. Приобретено 20 комплектов постельного белья.

VII. Выводы из отчета.

Обеспечение выполнения программы обучения и воспитания, создание условий для содержания детей в ДОУ обусловлено наличием кадрового состава на 96%., предметно-развивающей среды, методическим обеспечением.

Имеются необходимые условия для детей в ДОУ, хотя как отмечалось ранее в отчетах, не хватает помещений для 4-х групп, тогда как площадь ДОУ рассчитана на 2 группы.

Следует отметить, что работа в этом учебном  году  ведется интенсивнее и организованнее как воспитателями, так и старшим воспитателем.

Запланированные мероприятия по плану работы на 2011-2012 учебный год выполняются почти во время и в полном объеме. Четче  и ответственнее ведется контроль воспитательно-образовательной деятельности старшим воспитателем Степановой Л.Н. и медсестрой Овчинниковой И.В.

Однако по-прежнему возникают проблемы в организации работы у Воротневой Е.В. (воспитатель 2-й младшей группы, работает второй год).

До конца года предстоит во всех группах закончить создание полного перечня (картотеки) наполнения предметно-развивающей среды, портфолио групп, портфолио воспитанников 5-7 лет.

В настоящее время, в связи с принятием федеральных государственных требований к структуре образовательной программы ДОУ, педколлектив изучает новые  общеобразовательные программы «От рождения до школы» и «Успех» для того, чтобы приступить к разработке новой образовательной программы ДОУ.

В связи с этим внесены изменения в планирование методической работы ДОУ на текущий учебный год. Задача педколлектива – закончить написание образовательной программы ДОУ до конца учебного года, постепенно вносить изменения в процесс воспитательно-образовательной работы в текущем учебном году. Каждым воспитателем внесены изменения в планы по самообразованию.

Заведующий МКДОУ                                                                              Л.Н.Степанова