3. Документы ДОУ.

Положение

«о режиме занятий воспитанников в МДОУ детский сад №22 города Ржева Тверской области»

1.Общие положения

l.l. Режим функционирования Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад №22 города Ржева Тверской области и режим занятий устанавливаются на основании документа «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных» Сан.Пин 2.4.1.3049-13, в соответствии с Федеральным Законом Об образовании» в Российской Федерации, Устава ДОУ, учебного плана, другими нормативными актами по вопросам образования.

2. Положение регламентирует режим работы, режим занятий Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад №22 города Ржева Тверской области.
3. Режим функционирования МДОУ детский сад№22 согласовывается с учредителем.

2.Режим функционирования МДОУ детский сад №22

1. ДОУ работает по 5-дневной рабочей неделе.

2. Режим работы с 07.00 до 19.00 (12 часов)
3. В субботу, воскресенье и праздничные дни ДОУ не работает.

З.Режим занятий обучающихся

1.  .Образовательный процесс осуществляется в соответствии с Образовательной программой ДОУ. 3.2.0бразовательная деятельность проводится в соответствии с СанПин и Санитарно - эпидемиологического заключения о соответствии программ, методик, режимов воспитания и обучения детей в дошкольных учреждениях №2/3 от 19.04.2013.года. Максимально допустимый объем недельной непосредственно образовательной деятельности составляет:

© для детей раннего возраста до 3 лет - 10 занятий в неделю, продолжительностью не более 10 мин.;

©        для        детей        дошкольного        возраста        от        3        до        4 лет-        11        занятий        в        неделю,

продолжительностью не более 15 мин.;

Ф        для        детей        дошкольного        возраста        от        4        до        5 лет -        12        занятий        в        неделю

продолжительностью не более 20 мин.

©        для        детей        дошкольного        возраста        от        5        до        6 лет        -14        занятий        в        неделю

продолжительностью не более 25 мин.

©        для        детей        дошкольного        возраста        от        6        до        7 лет -        15        занятий        в        неделю

продолжительностью не более 30 мин.

3.  В группах раннего возраста допускается проводить одно занятие в первую и одно занятие во вторую половину дня. В теплое время года максимальное число занятий проводиться на участке во время прогулки.
4. Максимально допустимое количество занятий в первой половине дня в младших и средних группах не превышает 2-х (30 и 40 мин. соответственно), а в старшей и подготовительной 3-х занятий (45 мин. и 1,5 часа соответственно).

3.5.Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Ее продолжительность должна составлять не более 25-30 минут в день.

6. Перерыв между занятиями составляет не менее 10 мин. В середине занятия проводятся физкультурные минутки. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки
7. Занятия, требующие повышенную познавательную активность умственного напряжения детей, следует организовывать в первую половину дня. Для профилактики утомления детей рекомендуется проводить физкультурные, музыкальные занятия, ритмику и т.д.
8. Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию осуществляется во всех возрастных группах 3 раза в неделю из них один раз в неделю на улице.
9.  Непосредственно образовательная деятельность с детьми проводится воспитателями в групповых комнатах. Музыкальные и физкультурные занятия проводятся в музыкальном зале,

                              4.Ответственность

4.1 .Администрация МДОУ детский сад №22 , воспитатели, помощники воспитателя, педагоги - специалисты несут ответственность за жизнь, здоровье детей, реализацию в полном объеме учебного плана, качество реализуемых образовательных программ, соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям детей.

4.2.Программы, методики и режимы воспитания и обучения в части гигиенических требований допускаются к использованию при наличии санитарно - эпидемиологического заключения о соответствии их санитарным правилам.

ПОЛОЖЕНИЕ

о приёме и порядке комплектования воспитанниками Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад №22 города

Ржева Тверской области

1.Общие положения

1.  Настоящее Положение регулирует порядок приема и комплектования воспитанниками муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад № 22 города Ржева Тверской области (далее -ДОУ).
2.  Муниципальная политика в области комплектования ДОУ воспитанниками основывается на принципах открытости, демократичности, выбора образовательных программ родителями (законными представителями).
3.  Настоящие правила разработаны в соответствии с Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012года № 273-ФЗ, санитарно- эпидемиологическими правилами и нормативами СанПин 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» от 15 мая 2013года, Законом Тверской области от 17.07.2013 № 60- 30 «О регулировании отдельных вопросов в сфере образования в Тверской области»

1. Цели и задачи

1.  Обеспечение прав граждан на общедоступное дошкольное образование детей дошкольного возраста в ДОУ;
2.  Разграничение компетенции в области порядка комплектования ДОУ воспитанниками между отделом образования Администрации города Ржева Тверской области (далее - Отдел образования) и ДОУ.
3.  Определение прав, обязанностей физических и юридических лиц, а также регулирование их при осуществлении приема, содержания, сохранения места за воспитанниками ДОУ.
4.  Обеспечение максимального числа нуждающихся семей местами в ДОУ и сокращение очереди детей, состоящих на учете для определения в ДОУ.

2. Участники образовательного процесса и их полномочия

1.  Участниками образовательного процесса при приеме воспитанников являются:

отдел образования в лице руководителя (либо лицо, исполняющее обязанности руководителя);

комиссия, созданная в отделе образования;

администрация ДОУ в лице заведующего (либо лицо, исполняющее обязанности заведующего);

родители (законные представители).

2.  Отдел образования в рамках своей компетенции:

осуществляет регистрацию очередности детей дошкольного возраста с момента предоставления документов родителями (законными представителями);

с 01 апреля по 30 июня текущего года осуществляет выдачу направлений в ДОУ в соответствии со списком комплектования;

исключает из очереди на получение места в ДОУ ребенка на основании письменного отказа родителей (законных представителей) от предоставленного ребенку места в ДОУ;

уведомляет родителей (законных представителей) о своевременном предоставлении информации об изменении фамилии, места жительства;

производит доукомплектование высвобождающихся по различным причинам мест в ДОУ в текущем году;

контролирует исполнение уставной деятельности ДОУ и ведение

документации в части комплектования ДОУ воспитанниками в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и настоящим Положением;

проводит аналитическую работу по определению социальной поддержки отдельных категорий семей по оплате за содержание ребенка в ДОУ;

ведет прием граждан по вопросам комплектования ДОУ воспитанниками.

3.  ДОУ в рамках своей компетенции:

- осуществляет ежегодное комплектование групп воспитанниками на начало учебного года в срок с 01 июля по 31 августа, в целях доукомплектования - с 22 сентября по 15 октября, в остальное время - по мере высвобождения мест в ДОУ в течение текущего года;

- организует деятельность по исполнению установленного порядка комплектования ДОУ детьми;

- предоставляет в отдел образования информацию о движении воспитанников;

-  для адресной поддержки семей по оплате за содержание ребенка в ДОУ (далее - льготы) ДОУ может затребовать следующие документы:

- заявление о предоставлении льготы;

- справку о составе семьи;

- справку о среднедушевом доходе семьи за последние три месяца, выданную управлением социальной защиты населения;

-копию свидетельства о рождении ребенка; копии соответствующих удостоверений.

4.  Родители (законные представители):                                                                    

родители (законные представители) в течение 15 календарных дней с момента получения направления обращаются в ДОУ (в случае, если родители (законные представители) не обратились в ДОУ без уважительной причины, направление выданное отделом аннулируется);

вносят родительскую плату за содержание ребенка в ДОУ в установленном договором о взаимоотношении между ДОУ и родителями порядке, но не позднее 20 числа текущего месяца;

в целях материальной поддержки родителям(законным представителям) в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статьей 65 данного закона, с 1 сентября 2013 года администрацией города Ржева установлены следующие муниципальные льготы:

В объёме 50% от размера родительской платы:

- малообеспеченным семьям (при наличии справки из Государственного бюджетного

учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения » города Ржева);

-многодетным семьям (имеющим 3-х или более несовершеннолетних детей).

В объёме 30% от размера родительской платы работникам дошкольных образовательных учреждений, дети которых посещают ДОУ.

- в целях материальной поддержки родителям(законнымпредставителям) соответствии со статьей 65 Федерального закона выплачивается компенсация части родительской платы за присмотр и уход. Законом Тверской области от 17.07.2013 № 60- 30 «О регулировании отдельных вопросов в сфере образования

в Тверской области» определена компенсация части родительской платы в размере 20% на первого ребенка, 50% на второго и 100% па третьего и последующих детей от размера внесенной суммы.

- не взимается плата с родителей (законных представителей) в случае непосещения ребенком ДОУ.

4. Порядок приема и комплектования групп

4.1 Прием детей в ДОУ осуществляется при наличии направления, выданного родителям (законным представителям) ребенка в отделе образования, заявления родителей законных представителей), медицинской карты, документа удостоверяющего личность одного из родителей (законных представителей), копии документов, подтверждающих право на социальную поддержку по оплате за содержание ребенка в ДОУ.

2.  . Направления принимаются с 1 апреля текущего года (с момента выдачи отделом образования родителям (законным представителям), но не позднее 30 дней), регистрируются в журнале регистрации направлений, устанавливается предполагаемая дата поступления ребенка в ДОУ.
3.  Первоочередным правом приема в ДОУ пользуются: дети из многодетных семей; дети, один из родителей (законных представителей) является инвалидом 1 и 2 группы; Дети, находящиеся под опекой; дети военнослужащих по месту жительства их семей; дети сотрудников полиции, прокуратуры.
4.  При приеме ребенка администрация ДОУ обязана ознакомить родителей (законных представителей) с лицензией на право ведения образовательной деятельности, уставом ДОУ, реализуемыми программами и другими документами, регламентирующими организацию образовательной деятельности.
5.  При зачислении ребенка в ДОУ заключается договор о взаимоотношениях между ДОУ и родителями (законными представителями), включающий в себя взаимные права,

обязанности и ответственности сторон, возникающие в процессе обучения, воспитания, развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания ребенка в ДОУ, а также расчет размера платы за содержание ребенка в ДОУ.

6.  В ДОУ функционируют группы:

-раннего возраста;

-дошкольные группы с 3 до 7 лет.

При необходимости допускается комплектование групп детьми разного возраста. Количественный состав (наполняемость групп) устанавливается в соответствии с требованиями санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, исходя из условий и возможностей ДОУ.

7.  По состоянию на 1 сентября каждого года руководитель ДОУ издает приказ о зачислении детей по группам. При поступлении ребенка в ДОУ в течение учебного года также издается приказ о его зачислении.
8.  Место за ребенком сохранятся в случае его болезни, санаторно-курортного лечения, карантина, отпуска и болезни родителей (законных представителе), а также в летний период вне зависимости от продолжительности отпуска родителей (законных представителей), или в иных случаях по заявлению родителей (законных представителей).

5. Нормативные акты и документы, регулирующие порядок приема и комплектования

- журнал регистрации направлений о приеме ребенка в ДОУ;

- книга приказов по воспитанникам (прием, перевод, отчисление);

- книга учета движения воспитанников;

- договор о взаимоотношениях между ДОУ и родителями (законными представителями);

- направления отдела образования установленного образца;

- копии документов, подтверждающих право на социальную поддержку по оплате за содержание воспитанников в ДОУ;

- заявление родителей о зачислении ребенка в ДОУ;

- копия документа, удостоверяющая личность одного из родителей (законных представителей);

-  положение о защите, хранении, обработки и передачи персональных данных воспитанников;

- заявление-согласие родителей на обработку персональных данных воспитанника.

ПРАВИЛА

внутреннего распорядка для воспитанников и их родителей(законных представителей)

муниципального  дошкольного образовательного учреждения

детский сад № 22 г.Ржева Тверской области

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Правила внутреннего распорядка разработаны для воспитанников и их родителей (законных представителей) муниципального  дошкольного образовательного учреждения детский сад № 22 г.Ржева Тверской  области (далее - МДОУ) с целью обеспечения безопасности детей во время их пребывания в МДОУ, а также успешной реализации целей и задач образовательной организации, определенных в Уставе МДОУ.

1.2. Настоящие правила разработаны в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданского кодекса, Семейного кодекса, Законов Российской Федерации «Об образовании», Семейным кодексом, Уставом МДОУ, санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях СанПиН 2.4.1.3049-13 и другими локальными актами МДОУ.

1.3. Участниками воспитательно-образовательного процесса являются воспитанники, родители (законные представители), педагогические работники МДОУ.

Взаимоотношения между МДОУ и родителями (законными представителями) воспитанников возникают с момента приема ребенка в МДОУ и прекращаются с момента отчисления ребенка из МДОУ и регулируются договором между образовательной организацией и родителями (законными представителями) воспитанника, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон.

1.4. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.

1.5. Настоящие Правила внутреннего распорядка являются обязательными для исполнения всеми участниками воспитательно-образовательного процесса. При приеме воспитанника администрация МДОУ обязана ознакомить родителей (законных представителей) воспитанников с настоящими Правилами.

1.6. Копии Правил внутреннего распорядка для воспитанников и их родителей (законных представителей) вывешиваются на стендах во всех групповых помещениях МДОУ.

2. ПОРЯДОК ПРИХОДА И УХОДА ВОСПИТАННИКОВ

2.1. Режим работы МДОУ:

• 5 дневная рабочая неделя;

• выходные дни - суббота, воскресенье, праздничные дни;

• максимальная длительность пребывания детей в МДОУ – 12 часов;

• ежедневный график работы МДОУ: с 0700 до 1900 – основные группы;

2.2. Ежедневный утренний прием детей проводят воспитатели групп, которые опрашивают родителей (законных представителей) о состоянии здоровья детей.

Прием детей в МДОУ осуществляется с 0700 ч. до 1900ч.

Родители (законные представители) должны знать о том, что своевременный приход в МДОУ – необходимое условие качественной и правильной организации воспитательно- образовательного процесса.

Родители (законные представители) должны помнить, что в соответствии с СанПиН 2.4.1.2660-10 по истечении времени завтрака, оставшаяся пища должна быть ликвидирована.

2.3. Педагоги проводят беседы и консультации для родителей (законных представителей) о воспитаннике, утром до 0800 и вечером после 1700. В другое время педагог находится с детьми и отвлекать его от воспитательно-образовательного процесса категорически запрещается.

2.4. К педагогам группы необходимо обращаться на «Вы», по имени и отчеству, независимо от возраста, спокойным тоном. Спорные и конфликтные ситуации нужно разрешать только в отсутствии детей.

2.5. Родители (законные представители) обязаны забрать ребенка до 1900ч. В случае неожиданной задержки, родитель (законный представитель) должен незамедлительно связаться с воспитателем группы. Если родители (законные представители) не предупредили воспитателя и не забрали ребенка после 1900 ч, воспитатель оставляет за собой право передать ребёнка в учреждение здравоохранения, дежурному отдела полиции, поставив в известность родителей (законных представителей) о местонахождении ребёнка.

2.6. Если родители (законные представители) привели ребенка после начала какого-либо режимного момента, необходимо раздеть его и подождать вместе с ним в раздевалке до ближайшего перерыва.

2.7. Родители (законные представители) должны лично передавать воспитанников воспитателю группы. Нельзя забирать детей из МДОУ, не поставив в известность воспитателя группы, а также поручать это детям, подросткам в возрасте до 18 лет, лицам в нетрезвом состоянии, наркотическом опьянении.

2.8. Если родители (законные представители) ребенка не могут лично забрать ребенка из МДОУ, то требуется заранее оповестить об этом администрацию детского сада и сообщить, кто будет забирать ребенка из числа тех лиц, на которых предоставлены личные заявления родителей (законных представителей).

2.9. Категорически запрещен приход ребенка дошкольного возраста в МДОУ и его уход без сопровождения родителя (законного представителя).

2.10. Чтобы избежать случаев травматизма, родителям необходимо проверять содержимое карманов в одежде ребенка на наличие опасных предметов. Категорически запрещается приносить в МДОУ острые, режущие, стеклянные предметы, а также мелкие предметы (бусинки, пуговицы и т. п.), таблетки и другие лекарственные средства.

2.11. Воспитанникам запрещается приносить в детский сад жевательную резинку и другие продукты питания (конфеты, печенье, чипсы, сухарики, напитки и др.)

2.12. Не рекомендуется надевать воспитаннику золотые и серебряные украшения, давать с собой дорогостоящие игрушки, мобильные телефоны, а также игрушки, имитирующие оружие. За золотые и серебряные вещи, а также за дорогостоящие предметы администрация МДОУ ответственности не несет.

2.13. Запрещается оставлять велосипеды, самокаты, коляски и санки в помещении детского сада. Администрация МДОУ не несёт ответственность за оставленные без присмотра вышеперечисленные вещи.

3. ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА

3.1. Прием ребенка в МДОУ проводится на основании справки о состоянии здоровья ребенка, которую необходимо предоставлять воспитателю.

3.2. Воспитатель осуществляет контроль приема детей. Больные дети или дети с подозрением на заболевание в МДОУ не принимаются.

3.3. Воспитатель имеет право не принять ребенка и потребовать его осмотр медицинским работником . Заболевших в течение дня детей изолируют от здоровых детей (временно размещают в медицинском кабинете под присмотром взрослого сотрудника) до прихода родителей или направляют в лечебное учреждение.

3.4. О невозможности прихода ребенка по болезни или другой уважительной причине необходимо сообщить в МДОУ по телефону 2-07-28 или по мобильному телефону воспитателю группы. Ребенок, не посещающий МДОУ более трех дней (за исключением выходных и праздничных дней), должен иметь справку от врача, при возвращении после более длительного отсутствия предоставляется справка о состоянии здоровья ребенка и контактах за последний 21 день. В случае отсутствия ребенка в МДОУ по каким-либо обстоятельствам, необходимо написать заявление на имя заведующего МДОУ о сохранении места за ребенком с указанием периода отсутствия ребенка и причины.

3.5. Если ребенок заболел во время пребывания в МДОУ, то воспитатель незамедлительно обязан связаться с родителями (законными представителями). Поэтому родители (законные представители) обязаны сообщать воспитателям о любых изменениях контактных данных.

3.6. Если у ребенка есть аллергия или другие особенности здоровья и развития, то родитель (законный представитель) должен поставить в известность воспитателя, с обязательным предоставлением справки от педиатра или врача-аллерголога.

3.7. Родители (законные представители) и педагоги МДОУ обязаны доводить до сознания воспитанников то, что в группе детям не разрешается обижать друг друга, не разрешается «давать сдачи», брать без разрешения личные вещи, в том числе и принесенные из дома игрушки других детей; портить и ломать результаты труда других детей. Это требование продиктовано соображениями безопасности каждого ребенка.

3.8. Родители (законные представители) должны заботиться о здоровье своих детей:

• вести здоровый образ жизни и быть личным примером для своего ребёнка;

• заботиться о безопасности ребёнка во время каникул, отдыха и т.д.

3.9. Меню в МДОУ составляется в соответствии с СанПиН 2.4.1.2660-10. Родитель знакомится с меню на информационном стенде.

310. Профилактические прививки проводятся в соответствии с национальным календарем профилактических прививок, профилактические прививки проводятся только с письменного согласия родителей (законных представителей). 

4. ВНЕШНИЙ ВИД И ОДЕЖДА ВОСПИТАННИКА

4.1. Воспитанника необходимо приводить в МДОУ в опрятном виде, в чистой, застегнутой на все пуговицы одежде и удобной, соответствующей сезону обуви, без посторонних запахов (духи, табак и т.д.). Родители должны следить за исправностью застежек (молний).

4.2. Воспитанник должен иметь умытое лицо, чистые нос, уши, руки и ноги; подстриженные ногти; подстриженные и тщательно расчесанные, аккуратно заплетенные волосы; чистое нижнее белье (в целях личной гигиены мальчиков и девочек необходима ежедневная смена нательного нижнего белья).

4.3. Если внешний вид и одежда воспитанника неопрятна, воспитатель вправе сделать замечание родителю (законному представителю) и потребовать надлежащего ухода за ребенком.

4.4. Для создания комфортных условий пребывания ребенка в МДОУ родитель (законный представитель) обязан обеспечить следующее:

• Сменная обувь: тапочки (или сандалии) с каблучком и жестким задником на светлой подошве строго по размеру ноги (это обязательно для правильного формирования стопы, чтобы ножка малыша все время четко фиксировалась и не «западала» на стороны, т.к. формирование стопы заканчивается к 7-8 годам). Основное требование - удобство для ребенка в процессе самообслуживания: наличие застежек-липучек или резинок на подъеме стопы.

• Не менее двух комплектов сменного белья: мальчикам - шорты, трусики, майки, рубашки, колготки; девочкам - колготки, майки, трусики, платьице или юбочка с кофточкой. В теплое время - носки, гольфы.

• Комплект сменного белья для сна (пижама, если необходимо – клеенка).

• Два пакета для хранения чистого и использованного белья.

• Чешки для музыкальных занятий (строго по размеру ноги).

• Для занятия физкультурой в зале необходима специальная физкультурная форма: светлая футболка, темные шорты из несинтетических, дышащих материалов; х/б носочки и спортивные тапочки без шнурков на резиновой подошве (строго по размеру ноги).

• Индивидуальная расческа для поддержания опрятного вида в течение дня.

• Головной убор (в теплый период года).

• Носовой платок или бумажные салфетки (необходимы ребенку, как в помещении, так и на прогулке). На одежде должны располагаться удобные карманы для их хранения.

4.5. Родители (законные представители) должны ежедневно проверять содержимое пакетов для хранения чистого и использованного белья, а также еженедельно менять комплект спортивной одежды, так как ребенок в процессе активной двигательной деятельности потеет.

4.6. Родителям (законным представителям) рекомендуется промаркировать вещи ребёнка (инициалы) во избежание потери или случайного обмена с другим ребенком. Одежда хранится в индивидуальном шкафчике воспитанника в раздевальной комнате. 4.7. Для прогулок на улице, особенно в межсезонье и в зимний период, необходимо наличие сменной верхней одежды. Каждое утро родитель (законный представитель) обязан проверить наличие сменной верхней одежды в шкафчике ребенка. Рекомендуется сменную верхнюю одежду по пятницам забирать домой для стирки.

4.8. Зимой и в мокрую погоду рекомендуется, чтобы у ребенка была запасная одежда (варежки, колготки, штаны и т.д.) для смены в отдельном мешочке.

4.9. Перед тем как вести ребенка в детский сад родителям (законным представителям) необходимо проверить, соответствует ли его одежда времени года и температуре воздуха. Проследить, чтобы одежда ребенка не была слишком велика и не сковывала его движений. В правильно подобранной одежде ребенок свободно двигается и меньше утомляется. Завязки и застежки должны быть расположены так, чтобы ребенок мог самостоятельно себя обслужить. Обувь должна быть легкой, теплой, точно соответствовать ноге ребенка, легко сниматься и надеваться. Нежелательно ношение вместо рукавиц перчаток.

5. ИГРА И ПРЕБЫВАНИЕ ВОСПИТАННИКОВ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ

5.1. Воспитатели всех возрастных групп организуют прогулку воспитанников в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.2660-10 пункт 12.5. Продолжительность прогулки детей составляет  до 4-4,5 часов. Прогулки организуют 2 раза в день: в первую половину - до обеда и во вторую половину дня - после дневного сна или перед уходом детей домой. При температуре воздуха ниже минус 15оС и скорости ветра более 7м/с продолжительность прогулки сокращается. Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже минус 15С и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 лет, а для детей 5-7 лет при температуре воздуха минус 20С и скорости ветра более 15 м/с, в иных случаях родители (законные представители) не имеют права требовать от воспитателей и администрации детского сада отмены данного режимного момента.

5.2. Администрация МДОУ оставляет за собой право отказать родителям (законным представителям) в просьбе оставлять воспитанников во время прогулки в групповой комнате, так как, в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.2660-10 пункт 8.7, все помещения ежедневно и неоднократно проветриваются в отсутствии детей.

5.3. Использование личных велосипедов, самокатов и роликовых коньков в детском саду (без согласия инструктора по физкультуре или воспитателя) запрещено в целях обеспечения безопасности других детей.

5.4. Воспитанник может принести в детский сад личную игрушку, если она чистая и не содержит мелких опасных деталей и соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10. Родитель (законный представитель), разрешая своему ребенку принести личную игрушку в детский сад, соглашается с мыслью, что «я и мой ребенок не расстроимся, если с ней будут играть другие дети или она испортится». За сохранность принесенной из дома игрушки, воспитатель и детский сад ответственности не несут. Запрещено приносить игровое оружие.

5.5. Если выясняется, что ребенок забрал домой игрушку из детского сада (в том числе и игрушку другого ребенка), то родители (законные представители) обязаны незамедлительно вернуть ее, разъяснив малышу, почему это запрещено.

5.6. Родителям (законным представителям), желающим отметить день рождения ребенка в МДОУ, следует побеседовать с воспитателями группы о традиции проведения этого праздника (решение родительского собрания в группе). Категорически запрещено угощать детей в МДОУ кремовыми изделиями, жвачками, конфетами на палочке, фруктами, лимонадом.

6. СОТРУДНИЧЕСТВО

6.1. Педагоги, администрация МДОУ обязаны тесно сотрудничать с родителями (законными представителями) воспитанников для создания условий для успешной адаптации ребенка и обеспечения безопасной среды для его развития.

6.2. Родитель (законный представитель) должен получать педагогическую поддержку воспитателей, администрации во всех вопросах, касающихся воспитания ребенка.

6.3. Каждый родитель (законный представитель) имеет право принимать активное участие в воспитательно-образовательном процессе, участвовать в педагогических совещаниях МДОУ с правом совещательного голоса, вносить предложения по работе с воспитанниками, быть избранным путем голосования в Родительский .

6.4. Родители (законные представители), руководствуясь положением о благотворительной помощи, имеют право оказывать материальную помощь МДОУ путем пожертвования.

6.5. Родители (законные представители) воспитанника обязаны соблюдать и выполнять условия настоящих правил, договора между МДОУ и родителями (законными представителями) воспитанника, устав МДОУ.

6.7. Если у родителя (законного представителя) возникли вопросы по организации воспитательно-образовательного процесса, пребыванию ребенка в группе, следует: обсудить их с воспитателями группы; если это не помогло решению проблемы, необходимо обратиться к заведующему или старшему воспитателю МДОУ по телефону 2-07-28 .

7. РОДИТЕЛЬСКАЯ ПЛАТА

7.1. Присмотр и уход за детьми – комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня.

7.2. МДОУ осуществляет присмотр и уход за детьми. За присмотр и уход за ребенком учредитель МДОУ устанавливает плату, взимаемую с родителей (законных представителей) (далее - родительская плата) и ее размер. Учредитель вправе снизить размер родительской платы или не взимать ее с отдельных категорий родителей (законных представителей) в определяемых им случаях и порядке.

7.3. В родительскую плату за присмотр и уход за ребенком не включаются расходы на реализацию образовательной программы дошкольного образования, а также расходы на содержание недвижимого имущества МДОУ.

7.4. Родительская плата вносится на лицевой счёт учреждения за месяц вперед, но не позднее 20 числа текущего месяца.

7.5. Родитель (законный представитель) не оплачивает дни, в которые ребенок отсутствовал в МДОУ по причине болезни (при наличии справки от врача) или отпуска родителей (но не более 76 дней в году). Предписанный врачом «домашний режим» является рекомендацией врача и не относится к дням, не подлежащим оплате.

7.6. В целях материальной поддержки воспитания и обучения детей, посещающих МДОУ, родителям (законным представителям) выплачивается компенсация в размере не менее двадцати процентов среднего размера родительской платы на первого ребенка, не менее пятидесяти процентов размера такой платы на второго ребенка, не менее семидесяти процентов размера такой платы на третьего ребенка и последующих детей. Право на получение компенсации имеет один из родителей (законных представителей), внесших родительскую плату за присмотр и уход за детьми в МДОУ.

8. РАЗНОЕ

8.1. Для отчисления ребенка необходимо:

• За 2 недели до ухода ребенка из МДОУ родитель (законный представитель) должен написать на имя заведующего заявление по установленной форме, где уточняется дата выбывания ребенка.

• Если родитель (законный представитель) не заплатил за пребывание ребёнка в МДОУ, то заведующий назначает срок выплаты долга. Если долг не оплачен к сроку, заведующий имеет право исключить ребенка из списочного состава воспитанников МДОУ.

• Родитель (законный представитель) обязуется выплатить назначенную сумму за пребывание ребёнка в МДОУ до срока выбывания ребенка.

• Соответствующим приказом заведующий исключает из списочного состава МДОУ в течение 3-х дней с момента назначенного срока.

• Родители (законные представители) воспитанников, уходящих в школу, должны заблаговременно позаботиться об оплате за пребывание ребёнка в МДОУ (предоплата).

8.2. Порядок внесения изменений и дополнений:

Изменения и дополнения в правила внутреннего распорядка вносятся по предложению родителей (законных представителей), членов Родительского комитета и администрации МДОУ.

Положение « О комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений в МДОУ детский сад №22 города Ржева Тверской области»

1 .Общие положения

1.  Настоящее положение устанавливает порядок создания, организации работы, принятия и исполнения решений Комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений МДОУ детского сада №22 города Ржева Тверской области (далее - Комиссия).
2.  Комиссия создается в соответствии со статьей 45 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в целях урегулирования разногласий между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях возникновения конфликта интересов педагогического работника, вопросам применения локальных нормативных актов является первичным органом по рассмотрению конфликтных ситуаций.
3.  В своей деятельности Комиссия руководствуется Законом РФ «Об образовании», Трудовым Кодексом РФ, Уставом, Правилами внутреннего трудового распорядка ДОУ и другими нормативными актами.
4.  В своей работе Комиссия должна обеспечивать соблюдение прав личности.

2.  Порядок избрания Комиссии

1.  Комиссия создается из числа представителей работников МДОУ детский сад №22 и родителей (законных представителей) воспитанников.

Сформированный состав Комиссии утверждается приказом заведующегоДОУ.

2.  Срок полномочий Комиссии составляет два года.
3.  Члены Комиссии осуществляют свою деятельность на безвозмездной основе.
4.  Досрочное прекращение полномочий члена Комиссии осуществляется:

•  на основании личного заявления члена Комиссии об исключении из его состава;
•  по требованию не менее 2/3 членов Комиссии, выраженному в письменной форме;
•  в случае отчисления из ДОУ воспитанника, родителем (законным представителем) которого является член Комиссии, или увольнения работника - члена Комиссии.

1.  В случае досрочного прекращения полномочий члена Комиссии в ее состав избирается новый представитель от соответствующей категории участников образовательного процесса в соответствии с п.1.2. настоящего Положения.
2.  В целях организации работы Комиссия избирает из своего состава председателя и секретаря.

3.  Деятельность комиссии

1.  Комиссия собирается в случае возникновения конфликтной ситуации.
2.  Заявитель может обратиться в Комиссию в десятидневный срок со дня возникновения конфликтной ситуации. Решение о проведении заседания Комиссии принимается ее председателем на основании обращения (жалобы, заявления, предложения) участника образовательных отношений.
3.  Решение комиссии является обязательным для всех участников образовательных отношений в МДОУ детский сад №22, и подлежит исполнению в сроки, предусмотренные указанным решением.
4.  Решение Комиссии может быть обжаловано в установленном законодательством Российской Федерации.
5.  Обращение подается в письменной форме. В жалобе указываются конкретные факты или признаки нарушений прав участников образовательных отношений, лица, допустившие нарушения, обстоятельства.
6.  Рассмотрение заявления должно быть проведено в десятидневный срок со дня подачи заявления.
7.  Заседание Комиссии считается правомочным, если на нем присутствовало не менее 3/4 членов Комиссии.

Лицо, направившее в Комиссию обращение, вправе присутствовать при рассмотрении этого обращения на заседании Комиссии. Лица, чьи действия обжалуются в обращении, также вправе присутствовать на заседании Комиссии и давать пояснения.

Для объективного и всестороннего рассмотрения обращений Комиссия вправе приглашать на заседания и заслушивать иных участников образовательных отношений. Неявка данных лиц на заседание Комиссии либо немотивированный отказ от показаний не являются препятствием для рассмотрения обращения по существу.

8.  Комиссия принимает решение простым большинством голосов членов, присутствующих на заседании Комиссии.
9.  В случае установления фактов нарушения прав участников образовательных отношений Комиссия принимает решение, направленное на восстановление нарушенных прав. На лиц, допустивших нарушение прав воспитанников, родителей (законных представителей) воспитанников, а также работников организации, Комиссия возлагает обязанности по устранению выявленных нарушений и (или) недопущению нарушений в будущем.

Если нарушения прав участников образовательных отношений возникли вследствие принятия решения образовательной организацией, в том числе вследствие издания локального нормативного акта, Комиссия принимает решение об отмене данного решения образовательной организации (локального нормативного акта) и указывает срок исполнения решения.

Комиссия отказывает в удовлетворении жалобы на нарушение прав заявителя, если посчитает жалобу необоснованной, не выявит факты указанных нарушений, не установит причинно-следственную связь между поведением лица, действия которого обжалуются, и нарушением прав лица, подавшего жалобу или его законного представителя.

4.  Делопроизводство комиссии

1.  Решение Комиссии оформляется протоколом, который хранится в МДОУ детский сад №22 в течение трех лет.

5.  Права и обязанности членов комиссии

1.  Члены Комиссии имеют право на получение необходимых консультаций различных специалистов и учреждений по вопросам, относящихся к компетенции комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
2.  Члены Комиссии обязаны присутствовать на заседании, принимать решение по заявленному вопросу открытым голосованием, давать заявителю ответ в письменном и устном виде.
3.  Члены Комиссии имеют право рекомендовать, приостанавливать или отменять ранее принятое решение на основании проведенного изучения при согласии конфликтующих сторон.

Положение о системе мониторинга предоставляемых услуг в МДОУ детский сад №22 города Ржева

Тверской области

2014 год, Ржев

1. Общие положения

1. Настоящее Положение разработано для муниципального дошкольного образовательного учреждения Детский сад №22 города Ржева Тверской области в соответствии с законом РФ «Об образовании», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Уставом ДОУ.
2.  Настоящее положение определяет назначение, цели, задачи, примерное содержание и способы осуществления мониторинга.
3.  Мониторинг предусматривает сбор, системный учет, обработку и анализ информации об организации и результатах воспитательно-образовательного процесса для эффективного решения задач управления качеством образования в ДОУ
4.  В рамках мониторинга могут проводиться исследования о влиянии тех или иных факторов на качество воспитательно-образовательного процесса.
5.  Срок данного Положения не ограничен. Положение действует до принятия нового.

2. Цель, задачи и направления мониторинга

1.  Целью организации мониторинга является оценка и коррекция воспитательно-образовательной деятельности, условий среды ДОУ для предупреждения возможных неблагоприятных воздействий на развитие детей.
2.  Задачи мониторинга:

•  сбор, обработка и анализ информации по различным аспектам воспитательно-образовательного процесса;

- принятие мер по усилению положительных и одновременно ослаблению отрицательных факторов, влияющих на воспитательно-образовательный процесс;

оценивание результатов принятых мер в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами

3.  Направления мониторинга определяются в соответствии с целью и задачами ДОУ.

Направлениями мониторинга:

•  реализация Образовательной программы;
•  уровень физического и психического развития воспитанников;
•  состояние здоровья воспитанников;
•  адаптация вновь прибывших детей к условиям ДОУ;
•  готовность детей подготовительных групп к школе;
•  эмоциональное благополучие воспитанников в ДОУ;
•  уровень профессиональной компетентности педагогов;
•  развитие инновационных процессов и их влияние на повышение качества работы ДОУ;
•  предметно-развивающая среда;
•  материально-техническое и программно-методическое обеспечение воспитательно-образовательного процесса;
•  удовлетворенность родителей качеством предоставляемых ДОУ услуг;

З.Организация мониторинга

 Мониторинг осуществляется на основе образовательной программы и годового плана ДОУ.

 В работе по проведению мониторинга качества образования используются следующие методы:

 наблюдение (целенаправленное и систематическое изучение объекта, сбор информации, фиксация действий и проявлений поведения объекта);

 эксперимент (создание исследовательских ситуаций для изучения проявлений);

-  беседа;        опрос;        -        анкетирование;- тестирование;        -        анализ

продуктов деятельности; - сравнительный анализ.

3. Требования к собираемой информации:

•  полнота; 'v - конкретность;        -        объективность;        -        своевременность.

4.  Участники мониторинга

•  педагоги ДОУ;        - воспитанники ДОУ        -        Музыкальный        руководитель ДОУ;

Медсестра

5. Мониторинг планируемых результатов освоения детьми основной образовательной программы дошкольного образования подразделяются на итоговые и текущие.

• Текущая оценка (проводится 2 раз в год) - это описание динамики формирования интегративных качеств воспитанников в каждый возрастной период до и после освоения Программы по всем направлениям развития детей.
• Итоговая оценка проводится при выпуске ребёнка из детского сада в школу и включает описание интегративных качеств выпускника ДОУ. Проводится ежегодно в подготовительной к школе группе.

6. Формой отчета является сводные диагностические карты, графики, диаграммы, которые предоставляются не позднее 7 дней с момента завершения мониторинга.
7.  По итогам мониторинга проводятся заседания Педагогического Совета ДОУ, производственные собрания, административные и педагогические совещания.
8.  По окончании учебного года, на основании диагностических сводных карт, по итогам мониторинга, определяется эффективность проведенной работы, сопоставление с нормативными показателями, вырабатываются и определяются проблемы, пути их решения и приоритетные задачи ДОУ для реализации в новом учебном году.

Мониторинг предоставляемых в ДОУ услуг

ПОЛОЖЕНИЕ

Об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности

Образовательного процесса

В МДОУ детский сад №22

города Ржева Тверской области

Настоящее Положение разработано в соответствии со статьей 12 Федерального закона «Об основах охраны труда в Российской Федерации (в соответствии с Постановлением Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 08.02.2000 г. №14 об утверждении рекомендаций по организации работы службы охраны труда в организации».

1.  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.  Главной целью организации работы по охране труда и безопасности жизнедеятельности в Учреждении является сохранение жизни и здоровья воспитанников и работников в процессе трудового и образовательного процесса, контроль за соблюдением законодательства и иных нормативно - правовых актов по охране труда в ДОУ.
2.  Контроль и управление за работой по охране труда осуществляет руководитель, который создает специальную комиссию по охране труда. В состав комиссии входят:заведующая ДОУ, заместитель заведующей по АХЧ, старший воспитатель, медсестра.

2.  ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СОТРУДНИКОВ

1.  Обязанности работников по соблюдению требований охраны труда приведены в

статье 15 закона «Об основах охраны труда в РФ» и в статье 214 ТК РФ.

2.  Работники имеют право:

На рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда;

Обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в соответствии с федеральным законом; Получение достоверной информации от работодателя, соответствующих государственных органов и общественных организаций об условиях труда и охране труда на рабочем месте, о существующем риске повреждения здоровья.

Отказ от выполнения работ в случае возникновения опасности для его жизни и здоровья вследствие нарушений требований охраны труда, за исключением случаев, предусмотренных ФЗ, до устранения такой опасности;

Обучение безопасным методам и приемам труда за счет средств работодателя; Профессиональную переподготовку за счет средств работодателя в случае ликвидации рабочего места вследствие нарушения требований охраны труда; Запрос о проведении проверки условий и охраны труда на его рабочем месте органами государственного надзора и контроля за соблюдением законодательства о труде и охране труда, работниками.

Обращение в органы государственной власти РФ, субъектов РФ и органы местного самоуправления, к работодателю, учредителю.

Личное участие или через своих представителей в рассмотрении вопросов, связанных с обеспечением безопасных условий труда на его рабочем месте,

расследовании происшедшего с ним несчастного случая на производстве или профессионального заболевания.

Внеочередной медицинский осмотр (обследование) в соответствии с медицинскими рекомендациями с сохранением за ним места работы (должности).

2.3. Обязанности работников по обеспечению охраны труда:

Соблюдать требования охраны труда, установленные законами и иными нормативными правовыми актами, а также правилами и инструкциями по охране труда;

Правильно применять средства коллективной и индивидуальной защиты (использование спецодежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты по назначению и содержанию их в чистоте и порядке); Проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ по охране труда, оказанию первой медицинской помощи при несчастных случаях на производстве.

Инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте, проверку знаний требования охраны труда;

Немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о ухудшении состояния своего здоровья в том числе о проявлении признаков острого профессионального заболевания (отравления);

Проходить обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры(обследования).

3. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РАБОТОДАТЕЛЯ

3.1. Работодатель обязан обеспечить (ст. 14 Закона «Об основах охраны труда в РФ» и ст.212 ТК РФ):

Безопасность работников при эксплуатации зданий, сооружений, оборудования;

Применение средств индивидуальной и коллективной защиты работников; Соответствующие требованиям охраны труда условия труда на каждом рабочем месте;

Режим труда и отдыха работников в соответствии с законодательством РФ и законодательством субъектов РФ;

Приобретение за счет собственных средств и выдачу спецодежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты, смывающих и обезвреживающих средств в соответствии с установленньми нормами работникам, занятым на работах с вредными или опасными условиями труда, а также работах, выполняемых в особых температурных условиях или связанных с загрязнением;

Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочих местах работников и проверку их знаний требований охраны труда, недопущение к работе лиц, не прошедших в установленном порядке указанные обучения, инструктаж, стажировку и проверку знаний требований охраны труда;

Организацию контроля за состоянием условий труда на рабочих местах, а также за правильностью применения работниками средств индивидуальной защиты;

Проведение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров работников.

Недопущение работников к выполнению ими трудовых обязанностей без прохождения обязательных медицинских осмотров, а также в случае медицинских противопоказаний;

Информирование работников об условиях и охране труда на рабочих местах, о существующем риске повреждения здоровья и полагающихся им компенсациях и средствах индивидуальной защиты;

Принятие мер по предотвращению аварийных ситуаций, сохранению жизни и здоровья работников при возникновении таких ситуаций, в том числе по оказанию пострадавшим первой помощи;

Расследование в установленном правительством РФ порядке несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

Санитарно-бытовое и лечебно-профилактическое обслуживание работников в соответствии с требованиями охраны труда;

Беспрепятственный допуск должностных лиц органов ГУ охраной труда, органов ГН и контроля за соблюдением требований охраны труда, органов ФСС РФ, а также представителей органов общественного контроля в целях проведения проверок условий и охраны труда;

Выполнение предписаний должностных лиц органов ГН и контроля за соблюдением требований охраны труда и рассмотрение представлений органов общественного контроля в установленные законодательством сроки; Обязательное социальное страхование работников от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

Ознакомление работников с требованиями охраны труда.

3.2.        Работодатель имеет право:

Контролировать соблюдение в учреждении законодательных и других нормативных правовых актов об охране труда;

Проверять выполнение мероприятий по охране труда.

4. ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ КОНТРОЛЯ СОСТОЯНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА

4.1. Основными вопросами контроля состояния охраны труда в ДОУ являются: соблюдение работниками требований законов и иных нормативных правовых актов об охране труда Российской Федерации и соответствующего субъекта РФ, коллективного договора, соглашения по охране труда, других локальных нормативных правовых актов организации;                                                  обеспечение и правильное применение средств индивидуальной и коллективной защиты; соблюдение Положения о расследовании и учете несчастных случаев на производстве, утвержденного постановлением правительства РФ от 11 марта 1999 года № 279;выполнение мероприятий, предусмотренных программами, планами по улучшению условий и охраны труда, разделом коллективного договора, касающимся вопросов охраны труда, соглашением по охране труда, а также за принятием мер по устранению причин, вызывающих несчастный случай на производстве, (информация из акта по форме Н-1), выполнением предписаний органов государственного надзора и контроля за соблюдением требований охраны труда, других мероприятий по созданию безопасных условий труда; наличие в подразделениях инструкций по охране труда, своевременным их пересмотром,состояние предохранительных приспособлений и защитных устройств;своевременное проведение обучения по охране труда, проверки знаний требований охраны труда и всех видов инструктажа по охране труда; организация хранения, выдачи, стирки, сушки и ремонта специальной одежды и других средств индивидуальной и коллективной защиты; санитарно - гигиеническое состояние производственных и вспомогательных помещений;

организация рабочих мест в соответствии с требованиями охраны труда; правильное расходование в подразделениях средств, выделенных на выполнение мероприятий по улучшению условий и охраны труда; своевременное и правильное предоставление работникам компенсаций за тяжелую работу и работу с вредными или опасными условиями труда; использование труда женщин и лиц моложе 18 лет в соответствии с законодательством.

5. ДОКУМЕНТАЦИЯ И ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО ПО ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ КОНТРОЛЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

Журнал регистрации вводного инструктажа;

Программа вводного инструктажа;

Приказ руководителя образовательного учреждения о создании комиссии по охране труда;

Приказ руководителя о продлении срока действия инструкций по охране труда; Журнал регистрации несчастных случаев с воспитанниками;

Журнал регистрации первичных инструктажей;

Журнал регистрации инструктажа по охране труда на рабочем месте;

Журнал инструктажей по охране жизни и здоровья детей;

Журнал учета присвоения группы I по электробезопасности не электротехническому персоналу;

Перечень основных вопросов инструктажа на рабочем месте;

Инструкции по охране труда;

Приказы о назначении ответственных лиц по безопасной эксплуатации электрохозяйства, оборудования, предоставляющего при эксплуатации повышенную опасность;

Мероприятия по охране труда;

Планирование работ по охране труда;

Положение о порядке поведения контроля за обеспечением безопасности труда; Протоколы измерения величины сопротивлений;

Журнал регистрации несчастных случаев;

Акты о несчастных случаях на производстве Н-1;

Перечень профессий и рабочих мест, требующих присвоения первой квалификационной группы по электробезопасности;

Приказ ответственного лица по наблюдению за состоянием и эксплуатации зданий и сооружений;

Журнал регистрации противопожарного инструктажа;

Общеобъектовая инструкция по пожарной безопасности;

Приказ о назначении ответственных лиц за пожарную безопасность; Инструкции по мерам пожарной безопасности;

План (схема) эвакуации;

Инструкция по эвакуации;

Приказ о назначении лица, ответственного за средства пожаротушения; План противопожарных мероприятий;

План приведения противопожарных тренировок;

Инструкция о порядке действий персонала при срабатывании пожарной автоматики;

Коллективный договор между работодателем и работниками.

Положение о постановке на учёт неблагополучных семей.

1. Общие положения.

1. ‘Учету в качестве неблагополучных подлежат семьи несовершеннолетних, требующие индивидуально направленной коррекционно- профилактической

работы.

1.2. Целью учета является семья находящиеся в социально опасном положении и имеющие проблемы в воспитании и обучении несовершеннолетних.

2. Порядок учета.

1.  Учету подлежат семьи, в которых:

•  несовершеннолетнему не обеспечивается полноценное воспитание и обучение, по отношению к нему не осуществляется необходимый уход за его здоровьем и нарушаются права ребенка;
•  создана обстановка, отрицательно влияющая на морально-психологическое состояние ребенка ;
•  члены семьи злоупотребляют алкоголем, наркотиками, ведут антиобщественный образ жизни, не работают и тем самым отрицательно влияют на несовершеннолетнего;
•  имеют место затяжные конфликты между членами семьи, в которые втянут ребенок.

2.  Решение о постановке на учет выносится заведующей, старшим воспитателем и инспектором по защите и охране прав детства муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада.
3.  До принятия решения о постановке на учет инспектор по защите и охране прав детства и воспитатели группы проводят подготовительную работу: посещают семью, беседуют с родителями (законными представителями), выясняют все аспекты возникших проблем, составляют учетную карту семьи находящейся в социально опасном положении.
4.  Инспектор по защите и охране прав детства ,заведующая и старщий воспитатель, рассмотрев документы ( учетную карту семьи, акт обследования жилищно-бытовых условий, характеристику на несовершеннолетнего и другие необходимые документы), принимает решение о постановке на учет и планирует основные направления работы с семьей.
5.  Решение о снятии с учета принимается в случае устойчивой тенденции к улучшению или полного решения проблемы, которая стала причиной постановки на учет.
6.  Решение о снятии с учета принимается заведующей, старшим воспитателем и

             инспектором по защите и охране прав детства детского сада.

3. Содержание работы с семьями, поставленными на учет.

1. Инспектор по защите и охране прав детства совместно с воспитателями группы каждый месяц планирует и осуществляет профилактическую работу с семьями поставленными на учет, по индивидуальной программе реабилитации и социальной адаптации несовершеннолетнего(или их семьи) .
2.  Воспитатели группы каждый год и по мери необходимости составляют характеристику на несовершеннолетнего, чья семья поставлена на учет.
3.  О проведенных мероприятиях инспектор по защите и охране прав детства составляет документ о реализации индивидуальной программы семьи поставленных на учет.
4.  .Обо всех негативных и позитивных изменениях в поведении несовершеннолетних из неблагополучных семей, поставленных на учет, а также о наиболее значимых проступках их родителей воспитатели группы оперативно информирует инспектора по защите и охране прав детства детского сада.

1.  Настоящее положение разработано для МДОУ детского сада № 22 города Ржева Тверской области (далее - Учреждение) в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ:Ст. 30.4.1., Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения.Ст.ЗО.ч.2.Письмами Минобразования России от 10.09.99 № 22-06-874 «Об обеспечении инспекционно-контрольной деятельности» и от 07.02.01 № 22-06-147 «О содержании и правовом обеспечении должностного контроля руководителей образовательных учреждений», Уставом и регламентирует содержание и порядок проведения контрольной деятельности в Учреждении.
2.  Контрольная деятельность - главный источник информации для диагностики состояния образовательного и воспитательного процессов, основных результатов деятельности Учреждения. Под контрольной деятельностью понимается проведение администрацией Учреждения и специально созданной комиссией наблюдений, обследований, осуществляемых в порядке руководства и контроля в пределах своей компетенции за соблюдением работниками Учреждения законодательных и других нормативно-правовых актов РФ, Тверской области, органов местного самоуправления, Учредителя, Отдела образования.
3. Контрольная деятельность - это мотивированный стимулирующий процесс, который призван снять затруднения участников образовательного процесса и повысить его эффективность.
4.  Должностные лица, занимающиеся контрольной деятельностью, руководствуются:

Конституцией РФ, законодательством в области образования, указами Президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства России, нормативно-правовыми актами, изданными Минобразования России, Министерством образования Тверской области, органами местного самоуправления, Учредителем, Уставом Учреждения, локальными актами Учреждения.

5.  Целями контрольной деятельности являются:

•  совершенствование деятельности Учреждения;
•  повышение профессионального мастерства и квалификации педагогических работников Учреждения;
•  улучшение качества образования.

1.6 Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся Общим собранием работников Учреждения и утверждаются заведующим Учреждения.

1.7. Срок данного положения не ограничен. Данное Положение действует до принятия нового.

2. Основные задачи контрольной деятельности.

2.1 Основными задачами контрольной деятельности являются:

•  контроль исполнения законодательства РФ, реализации принципов государственной политики в области дошкольного образования;
•  выявление случаев нарушений и неисполнения законодательных и иных нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность Учреждения, принятие мер по их пресечению;
•  анализ причин, лежащих в основе нарушений, принятие мер по их предупреждению;
•  защита прав и свобод участников образовательного процесса;
•  анализ и экспертная оценка эффективности результатов деятельности педагогических работников;
•  изучение результатов педагогической деятельности, выявление положительных и отрицательных тенденций в организации образовательного процесса и разработка на этой основе предложений по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта и устранению негативных тенденций;
•  совершенствование качества воспитания и образования воспитанников с одновременным повышением должностных лиц за конечный результат;
•  контроль реализации образовательных программ, соблюдение Устава и иных локальных актов Учреждения;
•  анализ результатов исполнения приказов по Учреждению;
•  анализ и прогнозирование тенденций развития образовательного процесса в Учреждении;
•  оказание методической помощи педагогическим работникам в процессе контроля;

-получение объективной информации о состоянии воспитательно-образовательного процесса в ДОУ; -корректировка перспективного, тематического планирования образовательных программ.

3. Функции контрольной деятельности.

1.  Заведующий, педагогические и иные работники, назначенные приказом заведующего Учреждением, приказом Учредителя для контрольной деятельности, руководствуются системным подходом, который предполагает:

•  постоянство контроля, его осуществление по заранее разработанным алгоритмам, структурным схемам;
•  охват всех направлений педагогической деятельности;
•  широкое привлечение членов педагогического коллектива;
•  серьезную теоретическую и методическую подготовку; установление взаимосвязей и взаимодействия всех компонентов педагогического процесса;

-комплексное использование форм и методов контрольной деятельности в зависимости от целевой установки, содержания педагогического процесса, квалификации педагогических работников, характера взаимоотношений в коллективе;

•  соблюдение последовательности контроля.

2.  Контрольная деятельность может осуществляться в виде плановых или оперативных проверок, мониторинга и проведения административных работ.

1.  Контрольная деятельность в виде плановых проверок проходит в соответствии с утвержденным планом-графиком, который обеспечивает периодичность и исключает нерациональное дублирование в организации проверок и доводится до членов педагогического коллектива в начале учебного года.
2.  Контрольная деятельность в виде оперативных проверок осуществляется для установления фактов и проверки сведений о нарушениях, указанных в обращениях родителей (законных представителей) или других граждан, организаций, урегулирования конфликтных ситуаций в отношениях между участниками образовательного процесса.
3.  Контрольная деятельность в виде мониторинга предусматривает сбор, системный учет, обработку и анализ информации об организации и результатах образовательного процесса для эффективного решения задач управления качеством образования (результаты образовательной деятельности, состояние здоровья воспитанников, организация питания, выполнение режимных моментов, исполнительская дисциплина, учебно-методическое обеспечение, диагностика педагогического мастерства и т.д.)
4.  Контрольная деятельность в виде административной работы осуществляется заведующим Учреждения для проверки качества воспитания и образования детей с одновременным повышением ответственности должностных лиц за конечный результат.

3.  Контрольная деятельность в Учреждении имеет несколько видов:

•  предварительная - предварительное знакомство;
•  текущая - непосредственное наблюдение за педагогическим процессом;
•  итоговая - изучение результатов работы Учреждения, педагогических работников за полугодие, учебный год.

4.  По совокупности вопросов, подлежащих проверке, инспектирование проводится в виде тематических (одно направление деятельности) или комплексных проверок (2 или более направлений).

3.4.1 Тематический контроль проводится по отдельным проблемам деятельности Учреждения. Тематический контроль направлен не только на изучение фактического состояния дел по конкретному вопросу, но и на внедрение новых образовательных технологий, форм и методов работы, опыта мастеров педагогического труда.

Темы контроля определяются в соответствии с годовым планированием работы Учреждения, на основании проблемно-ориентированного анализа работы Учреждения по итогам предыдущего учебного года.

В ходе тематического контроля:

•  проводятся тематические исследования (анкетирования, тестирования);
•  анализируется практическая деятельность педагогических работников, посещение занятий, других мероприятий с детьми, родителями, режимные моменты, документация.

ж

ж

ж

2.  Одной из форм тематического контроля является персональный контроль. В ходе персонального контроля проверяющий изучает:

•  уровень знаний педагога в области современных достижений психолого-педагогической науки, его профессиональное мастерство;
•  уровень овладения педагогом новыми образовательными технологиями, наиболее эффективными формами, методами и приемами обучения;
•  результаты работа педагога и пути их достижения;
•  способы повышения профессиональной квалификации педагога.

3.  Одной из форм комплексного контроля является фронтальный контроль. Фронтальный контроль проводится с целью получения полной информации о состоянии образовательного процесса. Фронтальный контроль предусматривает проверку в полном объеме педагогической работы в одной группе в течение нескольких дней. Эта форма контроля позволяет получить всестороннюю информацию о выполнении программы воспитания в целом, дает материалы для глубокого педагогического анализа, выводит и помогает определить дальнейшее направление в работе.

Функций должностного лица, осуществляющего контроль:

избирает методы проверки в соответствии с тематикой и объёмом проверки; контролирует воспитательно-образовательный процесс; проверяет ведение внутрисадовской документации;

координирует сроки и темпы освоения воспитанниками образовательных программ; контролирует методическое обеспечение образовательного процесса;

применяет различные технологи контроля освоения воспитанниками программного материала; готовится к проведению проверки, при необходимости консультируется со специалистами, разрабатывает план-задание проверки;

проводит предварительное собеседование с педагогическим работником по вопросам проверки; запрашивает у педагогического работника информацию об уровне освоения программного материала, обоснованность этой информации;

контролирует создание педагогическим работником безопасных условий проведение воспитательнообразовательных мероприятий;

оформляет в установленные сроки анализ проведённой проверки; разрабатывает экспертное заключение о деятельности педагогического работника для проведения аттестации; оказывает или организует методическую помощь педагогическому работнику в реализации предложений и рекомендаций, данных во время проверки;

проводит повторный контроль за устранением данных во время проведения проверки замечаний, недостатков в работе;

принимает управленческие решения по итогам проведённой проверки.

4. Организация управления контрольной деятельностью.

1.  Контрольную деятельность в Учреждении осуществляют заведующий, старший воспитатель, медицинская сестра, педагогические и иные работники, назначенные заведующим.
2.  Система контроля, контрольная деятельность является составной частью годового плана работы Учреждения.
3.  Заведующий, не позднее, чем за 2 недели издает приказ о сроках и теме предстоящего контроля, устанавливает срок предоставления итоговых материалов, назначает ответственного, доводит до сведения проверяемых и проверяющих план-задание предстоящего контроля.
4.  План-задание предстоящего контроля составляется заведующим. План-задание определяет вопросы конкретной проверки и должен обеспечить достоверность и сравнимость результатов контроля для подготовки итогового документа.
5.  Периодичность и виды контрольной деятельности определяются необходимостью получения объективной информации о реальном состоянии дел и результатах педагогической деятельности. Нормирование и тематика проверок находятся в исключительной компетенции заведующего Учреждением.

4.6 Основание для контрольной деятельности:

•  план-график контроля;
•  задание заведующего Учреждением - проверка состояния дел для подготовки управленческих решений;
•  обращение физических и юридических лиц по поводу нарушений в области образования- оперативный контроль.

7.  Продолжительность тематических или комплексных (фронтальных) проверок не должна превышать 5-10 дней, с посещением не более 5 занятий, исследование режимных моментов и других мероприятий.
8.  План-график контроля в Учреждении разрабатывается с учетом плана-графика контроля Учреждения и доводится до сведения работников в начале нового учебного года.
9. Проверяющие имеют право запрашивать необходимую информацию, изучать документацию, относящуюся к предмету контроля.
10.  При обнаружении в ходе контрольной деятельности нарушений законодательства РФ в области образования, о них сообщается заведующему Учреждением.
11.  При проведении планового контроля не требуется дополнительного предупреждения, если в месячном плане указаны сроки контроля.
12.  При проведении оперативных (экстренных) проверок педагогические и другие работники могут не предупреждаться заранее.

Экстренным случаем считается письменная жалоба родителей (законных представителей) на нарушение прав воспитанников, законодательства об образовании, а также случаи грубого нарушения законодательства РФ, трудовой дисциплины работниками Учреждения.

4.13.. Результаты контрольной деятельности оформляются в виде:

•  аналитической справки;
•  справки о результатах контроля;
•  доклада о состоянии дел по проверяемому вопросу и др.

Итоговый материал должен содержать констатацию фактов, выводы и при необходимости, предложения.

14.  Информация о результатах контрольной деятельности доводится до работников Учреждения в течение 7 дней с момента завершения проверки.
15.  Проверяющие и проверяемые после ознакомления с результатами контрольной деятельности должны поставить подписи под итоговыми документами. При этом, проверяемый имеет право сделать запись о несогласии с результатами в целом или по отдельным фактам и выводам. Если нет возможности получить подпись проверяемого, запись об этом делает председатель комиссии, осуществляющий проверку, или заведующий Учреждением.
16.  По итогам контроля, в зависимости от его формы, целей, задач, а также с учетом реального положения дел:

•  проводятся заседания педсовета, общие собрания, административные совещания с педагогическим составом;
•  сделанные замечания и предложения фиксируются документацией согласно номенклатуре дел Учреждения;
•  результаты контроля могут учитываться при аттестации педагогических работников, но не являются основанием для заключения аттестационной комиссии.

17.  Заведующий Учреждением по результатам контроля принимает следующие решения:

•  об издании соответствующего приказа;
•  об обсуждении итоговых материалов контроля коллегиальным органом;
•  о повторном контроле с привлечением определенных специалистов (экспертов);
•  о привлечении к дисциплинарной ответственности должностных лиц, педагогических и других работников;
•  о поощрении работников и др.

18.  О результатах проверки сведений, изложенных в обращениях родителей, а также в обращении и запросах других граждан и организаций, сообщается им в установленном порядке и в установленные сроки.

19. Руководитель МДОУ определяет систему контроля, которая предполагает: соблюдением и исполнением закона РФ «Об образовании», приказов , документов вышестоящих организаций (контроль за соблюдением и исполнением законодательства РФ в области образования);

выполнением функций, определенных Уставом;

реализацией в полном объеме образовательной программы МДОУ, достижение качества реализации образовательной программы;

соответствием применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;

жизнью и здоровьем детей и работников дошкольного образовательного учреждения во время образовательного процесса;

за исполнением годовых задач МДОУ, решений педагогического и других коллегиальных, совещательных органов управления.

20.  Перечень вопросов заведующего МДОУ при осуществлении должностного контроля:

деятельность членов администрации и непосредственных подчиненных; выполнение годового плана ДОУ; выполнение уставных направлений работы ДОУ; информационно-аналитическое обеспечение деятельности ДОУ; ресурсное обеспечение функционирования и развития ДОУ;

полноту, качество освоения детьми образовательной программы ДОУ и условиями ее реализации; соответствие хода инновационных процессов и их результатов;

полнота и качество реализации образовательной программы ДОУ и условий ее реализации; соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса, возрастным особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;

-состояние планирования образовательного процесса (перспективное и календарное планирование) в соответствии с ФГОС ДО ;

состояние предметно-развивающей среды в возрастных группах в соответствии с ФГОС к условиям ее реализации ОП;

организация методической работы в ДОУ;

деятельность профессиональных объединений, рабочей, экспертной группы в ДОУ; организация и состояние работы с родителями в возрастных группах; с социумом;

организация и осуществление индивидуальной работы с детьми;

соблюдение режима дня, режима НОД;

контроль за культурно-гигиеническими навыками детей;

контроль за организацией физического воспитания и развития детей;

контроль за адаптационным периодом детей раннего возраста;

Организация и анализ летней оздоровительной работы;

21. Перечень вопросов заведующего хозяйством при осуществлении контроля:

охрана жизни и здоровья детей и сотрудников, охрана труда, техника безопасности, электробезопасность и противопожарная безопасность;

создание безопасных условий для осуществления воспитательно-образовательной деятельности; соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, должностных инструкций младшего и обслуживающего персонала ДОУ;

состояние здания, помещений и прилегающих территорий ДОУ;

сохранность муниципального имущества и расходованияэлектроэнергии, воды с целью экономии. Выполнение санэпидрежима, санитарно-гигиеническихусловий, соблюдение недельного плана графика уборки;

1.  При осуществлении контрольной деятельности проверяющий имеет право:

знакомиться с документацией в соответствии с функциональными обязанностями педагогического работника, аналитическими материалами педагога;

изучать практическую деятельность педагогических работников через посещение и анализ занятий, других мероприятий с детьми, наблюдение режимных моментов; проводить мониторинг образовательного процесса с последующим анализом полученной информации;

делать выводы и принимать управленческие решения;

привлекать к контролю дополнительных специалистов для проведения качественного анализа деятельности проверяемого педагогического работника;

2.  По итогам проверки вносить предложения о поощрении педагогического работника, о направлении его на курсы повышения квалификации.
3.  Рекомендовать по итогам проверки изучение опыта работы педагога для дальнейшего использования другими педагогическими работниками.
4.  Предоставление педагогическому работнику «прав самоконтроля».
5.  Переносить сроки проверки по просьбе проверяемого, но не более, чем на месяц.
6.  Проверяемый педагогический работник имеет право:

знать сроки контроля и критерии оценки его деятельности;

знать цель, содержание, виды, формы и методы контроля;

своевременно знакомиться с выводами и рекомендациями проверяющих;

обратиться в конфликтную комиссию профсоюзного комитета Учреждения или в

вышестоящие органы управления образованием при несогласии с результатами контроля.

6. Взаимосвязи с другими органами самоуправления.

1.  Результаты контрольной деятельности могут быть представлены на рассмотрение и обсуждение в коллегиальные органы управления Учреждения: педсовет, общее собрание, совет родителей.
2.  Коллегиальные органы управления Учреждения могут выйти с предложением к заведующему о проведении контрольной деятельности по возникшим вопросам

7.  Ответственность.

1.  Члены комиссии, занимающиеся контрольной деятельностью в Учреждении, несут ответственность:

за достоверность излагаемых фактов, представляемых в справках по итогам контроля; тактичное отношение к проверяемому работнику во время проведения контрольных мероприятий; качественную подготовку к проведению проверки деятельности педагогического работника; ознакомление с итогами проверки педагогического работника до вынесения результатов на широкое обсуждение; срыв сроков проверки;

качество проведения анализа деятельности педагогического работника;

соблюдение конфиденциальности при обсуждении недостатков в работе педагогического работника при условии устранения их в процессе проверки; доказательность выводов по итогам проверки.

8.  Делопроизводство.

1.  Справка по результатам контроля должна содержать в себе следующие разделы:

вид контроля; - форма контроля; - тема проверки; - цель проверки; - сроки проверки; состав комиссии; - результаты проверки (перечень проверенных мероприятий); документации и пр.; - положительный опыт; - недостатки; - выводы; - предложения и рекомендации; - подписи членов комиссии; - подписи проверяемых.

2.  По результатам контроля заведующий Учреждением издает приказ, в котором указывается:

вид контроля;

форма контроля;

тема проверки;

цель проверки;

сроки проверки;

состав комиссии;

результаты проверки;

решение по результатам проверки;

назначаются ответственные лица по исполнению решения; указываются сроки по устранению недостатков; указываются сроки проведения повторного контроля.

3. В случае необходимости поощрения или наказания работников, приказ издаётся отдельно.

3. По результатам оперативного контроля проводится собеседование с проверяемым. При необходимости - готовится сообщение о состоянии дел на административное совещание, педагогический совет, общее собрание.

9. Документация.

план внутрисадовского контроля;

отчёт о выполнении внутрисадовского контроля;

доклады, сообщения на педагогическом совете, родительском комитете и др. органах самоуправления дошкольного образовательного учреждения; журнал контроля или справки, акты по проверке.

Документация хранится в течение 5 лет в канцелярии.

Структура Положения об образовательной деятельности:

1.  Общие положения
2.  Цель и задачи образовательной деятельности
3.  Организация образовательной деятельности
4.  Требования к режиму занятий
5.  Требования к организации образовательной деятельности
6.  Контроль за образовательной деятельностью

1. Общие положения

1.  Настоящее положение регулирует организацию и осуществление

образовательной деятельности в МДОУ детский сад № 22 города Ржева Тверской

#

области (далее ДОУ) по образовательной программе дошкольного образования.

1.2. Образовательная деятельность регламентируется федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» №273-Ф3 от 29.12.2012 г., САНПИН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования», утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 30.08.2Q13 г. №1014, Уставом ДОУ, настоящим положением.

3.  Содержание образовательной деятельности в ДОУ определяется образовательной программой дошкольного образования.
4.  Образовательная деятельность в ДОУ подлежит лицензированию в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2. Цель и задачи образовательной деятельности

1.  Цель - обеспечение получения дошкольного образования.
2.  Задачи образовательной деятельности:

•  охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;
•  формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств воспитанников, предпосылок учебной деятельности;
•  первичная ценностная ориентация и социализация воспитанников; становление основ российской гражданской идентичности детей дошкольного возраста;
•  взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития детей.
•  оказание методической, педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям) по вопросам развития, образования, присмотра, ухода и оздоровления воспитанников;
•  организация реабилитации детей- инвалидов при наличии соответствующих условий;
•  обеспечение развития познавательного интереса, потребностей, способностей детей, их самостоятельной поисковой деятельности на базе обогащенного сознания и сформированного эмоционально-чувственного опыта, формирование языковых обобщений и элементарного осознания явлений языка и речи.

3. Организация образовательной деятельности

1.  Организация образовательного процесса в ДОУ регламентируется календарным учебным графиком, который принимается на педагогическом совете до начала учебного года, по следующей структуре:        режим работы ДОУ; продолжительность учебного года; количество недель в учебном году, предусмотренных уставом ДОУ.
2.  Образовательная деятельность осуществляется ДОУ на основании лицензии на право ведения образовательной деятельности.
3.  Содержание образования в ДОУ определяется образовательной программой дошкольного образования.
4.  ДОУ        самостоятельно        разрабатывает, принимает, реализует

образовательную программу ДОУ, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования; согласно образовательной программе ДОУ разрабатываются и утверждаются учебные программы.

5.  Образовательная программа ДОУ разрабатывается с учетом примерной основной образовательной программы дошкольного образования:

- «Радуга», научный руководитель Е.В. Соловьёва

6.  ДОУ реализуются следующие основные образовательные программы согласно лицензии:

Основные образовательные программы

3.7. Форма реализации образовательной программы ДОУ - очная. 3.8. Учебные издания, используемые при реализации образовательной программы ДОУ, определяются с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов, а также примерных образовательных программ дошкольного образования.

9.  ДОУ самостоятельно в выборе форм, средств и методов обучения и воспитания, образовательных технологий образовательной деятельности; при реализации образовательной программы используются различные образовательные технологии.
10.  Участниками образовательного процесса в ДОУ являются все педагогические работники ДОУ, воспитанники, родители (законные представители) воспитанников.
11.  Реализуют образовательную деятельность в ДОУ все педагогические работники.

4. Требования к режиму занятий

1.  Организация образовательного процесса в ДОУ осуществляется в соответствии с реализуемой образовательной программой дошкольного образования, в том числе учебным планом и расписанием непрерывной непосредственной образовательной деятельности.
2.  В структуре учебного плана выделяются инвариативная (обязательная) и вариативная часть.
3.  На основании учебного плана составляется расписание непрерывной непосредственной образовательной деятельности на учебный год, который утверждается заведующим ДОУ.
4.  В ДОУ устанавливаются основные виды организации непрерывной непосредственной образовательной деятельности: общегрупповое занятие, занятие по подгруппам, индивидуальное занятие.
5.  Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет длительность непрерывной непосредственной образовательной деятельности не должна превышать 10 минут.

Допускается осуществлять образовательную деятельность в первую и вторую половину дня (по 8-10 минут).

Допускается осуществлять образовательную деятельность на игровой площадке во время прогулки.

6.  Продолжительность непрерывной непосредственной образовательной деятельности для детей от 3 до 4 лет - не более 15 минут, для детей от 4 до 5 лет - не более 20 минут, для детей от 5 до 6 лет - не более 25 минут, а для детей от 6 до 7 лет - не более 30 минут.
7.  Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной группах - 45 минут и 1,5 часа соответственно.

В середине времени, отведенного на непрерывную непосредственную образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерывы между периодами непрерывной непосредственной образовательной деятельности - не менее 10 минут.

8.  Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Ее продолжительность должна составлять не более 25-30 минут в день.

В середине непрерывной непосредственной образовательной деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки.

9.  Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, следует организовывать в первую половину дня.

Для профилактики утомления детей рекомендуется проводить физкультурные минутки, музыкальные занятия, ритмику и т.п.

5. Требования к организации образовательной деятельности

1.  ДОУ в соответствии с лицензией реализует образовательную программу дошкольного образования по очной форме обучения.
2.  Образовательная программа дошкольного образования, реализуемая ДОУ, включает в себя учебный план, расписание непосредственной образовательной деятельности, режимы дня для воспитанников, рабочие учебные программы по образовательным областям и методические материалы.

ДОУ ежегодно обновляет вариативную часть реализуемой образовательной программы дошкольного образования.

3.  Срок обучения по реализуемой образовательной программе дошкольного образования устанавливается в соответствии с нормативными сроками их освоения, определяемыми государственными образовательными стандартами.
4.  Образовательная деятельность в ДОУ ведется на государственном языке Российской Федерации - русском.
5.  В ДОУ учебный год начинается 1 сентября и заканчивается 31 мая.

5.6 Учреждение самостоятельно разрабатывает систему оценки качества усвоения реализуемой образовательной программы дошкольного образования.

7.  Освоение образовательной программы дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточной аттестации и итоговой аттестации воспитанников.
8.  Содержание и организация образовательного процесса по дополнительным

Ф

программам к основной образовательной программе дошкольного образования регламентируется Положением об организации дополнительных образовательных услуг.

В группы могут включаться как воспитанники одного возраста, так и воспитанники разных возрастов (разновозрастные группы).

5.11. Обеспечение учебными пособиями, а так же учебно-методическими материалами, средствами обучения и воспитания осуществляется за счет бюджетных ассигнований субъекта Российской Федерации и местного бюджета.

6. Контроль за образовательной деятельностью

1.  Контроль, или проверка процесса и результатов освоения образовательной программы ДОУ, качества обучения воспитанников является обязательным компонентом образовательного процесса и осуществляется в соответствии с «Положением о контрольной деятельности в ДОУ», планом контрольной деятельности, инструментарием контрольной деятельности.
2.  В ДОУ создается система оценки качества дошкольного образования, которая включает диагностический инструментарий оценки качества обучения воспитанников.
3.  В ДОУ осуществляется мониторинг качества дошкольного образования в соответствии с программой мониторинга качества дошкольного образования, который включает направления мониторинга (показателя), методику оценки (критерии), сроки проведения, сводный обобщающий документ, исполнитель, ответственный, итоговый управленческий документ.

3.  Независимая общественная оценка качества дошкольного образования с участием родительской общественности осуществляется в целях определения соответствия предоставляемого дошкольного образования потребностям заказчиков образовательных услуг, в интересах которых осуществляется образовательная деятельность.

1.Общее положение

1.1 .Настоящее Положение регулирует порядок возникновения, приостановления и прекращения отношений между муниципальным дошкольным образовательным учреждением детский сад № 22 города Ржева Тверской области (далее - образовательное учреждение) и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся.

2. Прием детей в образовательное учреждение осуществляется в соответствии с: -Конвенцией о правах ребенка, одобренной Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989; -Конституцией Российской Федерации;

.-Федеральным законом от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;

-Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273- ФЗ.

-Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 ноября 2013 года №303 84 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта» дошкольного образования»;

-Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций";

-Приказа Минобрнауки «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования»

-Уставом образовательного учреждения;

- иными правовыми актами в сфере образования.

3. Под образовательными отношениями понимается освоение обучающимися содержания образовательных программ.
4.  Участники образовательных отношений - обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники детского сада, осуществляющие образовательную деятельность.

2. Порядок приема в образовательное учреждение

1.  В детский сад принимаются дети в возрасте 2 месяцев до 8 лет.
2.  Количество детей в образовательном учреждении определяется с учетом санитарно- эпидемиологических правил и нормативов;
3.  Зачисление в Учреждение происходит на основании путевки (направления), выданной Учредителем, в лице Управления отдела образования администрации города Ржева; по личному заявлению родителей (законных представителей) обучающихся, при предъявлении заведующим дошкольной организации или уполномоченным им

должностным лицом документа удостоверяющего личность одного из родителей (законных представителей) детей и медицинского заключения об отсутствии

противопоказаний для посещения детьми дошкольной организации;

4.  При приеме детей иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, указанный перечень документов может быть дополнен иными документами в соответствии с законодательством Российской Федерации и международными договорами Российской Федерации;
5.  Требование других документов в качестве основания для приема детей не допускается;
6.  Родители (законные представители) обучающегося могут направить необходимые для приема ребенка в дошкольную организацию документы (их копии) почтовым сообщением. Подлинник паспорта или иного документа, удостоверяющего личность родителей (законных представителей), предъявляется заведующим дошкольным учреждением или уполномоченным им должностным лицом в сроки, согласованные им с родителями (законными представителями) до начала посещения ребенком дошкольной организации;
7.  Заявление о приеме и прилагаемые к нему документы, представленные родителями (законными представителями) детей, регистрируются заведующим дошкольной организации или уполномоченным им должностным лицом, ответственным за прием документов, в журнале приема заявлений о приеме в дошкольную организацию;
8.  Родители (законные представители), представившие в дошкольную организацию заведомо ложные документы или недостоверную информацию, несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации;
9.  Дети, родители (законные представители) которых не представили необходимые для приема документы в соответствии с пунктами 2.3. и 2.4. настоящего Положения, остаются в списке детей, нуждающихся в предоставлении места в дошкольную организацию. Место в дошкольную организацию такому ребенку предоставляется по освобождение мест в соответствующей возрастной группе в течение года.
10.  После предоставления документов, указанных в Положении руководитель образовательного учреждения вносит сведения о ребенке и родителях (законных представителях) в Книгу учета движения детей, листы которой нумеруются, прошиваются и скрепляются подписью руководителя образовательного учреждения и печатью учреждения;

2.11 .При приеме ребенка в Учреждение последнее обязано ознакомить родителей (законных представителей) с уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, основными и дополнительными образовательными программами, реализуемыми этим образовательным Учреждением и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса под роспись.

2.12. Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, который составляется в 2 экземплярах с выдачей одного экземпляра родителям (законным представителям). Договор включает в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления ребенка, длительность пребывания ребенка в образовательном учреждении, длительность и причины сохранения места за ребенком на период его отсутствия, порядок отчисления ребенка из образовательного учреждения;

3. Возникновение образовательных отношений.

3.1.Основанием возникновения образовательных отношений является приказ заведующей детского сада о приеме (зачислении) лица для обучения в детском саду.

2.  Изданию приказа, о зачислении обучающегося предшествует заключение договора между родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося и детским садом.
3. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальным нормативным актом детского сада, возникают у лица, принятого на обучение, с даты зачисления в детский сад.

3.  4.На каждого ребенка с момента приема в образовательное учреждение заводится личное дело.
4.  Договор об образовании

1. Договор об образовании заключается в простой письменной форме между детским садом (в лице заведующего) и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося не позднее 3 дней после зачисления в детский сад на основании заявления родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося.
2. В договоре об образовании указываются основные характеристики предоставляемого образования (образовательной услуги), в том числе вид, уровень и (или) направленность дополнительной образовательной программы (часть образовательной программы определенного уровня, вида и направленности), форма получения образования и форма обучения, срок освоения образовательной программы (продолжительность обучения), права, обязанности и ответственность сторон.
3. В договоре об образовании не могут содержаться условия, ограничивающие права или снижающие уровень гарантий обучающихся, по сравнению с установленными законодательством об образовании.
4.  В договоре указывается срок его действия.
5.  Ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязательств по договору стороны несут в порядке, установленном действующим законодательством.

5.  Изменение образовательных отношений

1.  Образовательные отношения могут быть изменены по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося по заявлению в письменной форме.
2.  Основанием для изменения образовательных отношений является приказ, изданный заведующим или уполномоченным им лицом.
3. Изменения, внесенные в договор, вступают в силу после издания приказа заведующего об изменении образовательных отношений.

6.  Сохранение за ребенком места в образовательном учреждении

При отсутствии ребенка в учреждении родители ребенка (законные представители) обязаны представлять письменное заявление на имя заведующего о сохранении места в Учреждении на время отсутствия ребенка по причинам:

- санаторно-курортного лечения;

-карантина;

-отпуска;

-командировки;

-болезни родителя;

-  в летний период;

- в иных случаях по согласованию с администрацией.

7.  Порядок и основания для перевода воспитанников

1.  Перевод несовершеннолетнего обучающегося (воспитанника) в другое образовательное учреждение может быть:

• в связи с переменой места жительства;
• в связи с переходом в общеобразовательное учреждение, реализующее другие виды образовательных программ;
• по желанию родителей (законных представителей).
• по обстоятельствам, не зависящим от воли родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося (воспитанника) и МДОУ детский сад осуществляющего образовательную деятельность, в том числе в случаях ликвидации организации, осуществляющей образовательную деятельность, аннулирования лицензии на осуществление образовательной деятельности;

1.  Основанием для перевода является распорядительный акт (приказ) заведующего МДОУ детский сад, о переводе несовершеннолетнего обучающегося (воспитанника).

8.  Отчисление ребенка из детского сада

1.  Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением обучающегося из Учреждения, осуществляющей образовательную деятельность в следующих случаях:

1.  в связи с получением образования (завершением обучения);
2.  досрочно по основаниям:

•  по инициативе родителей (законных представителей);
•  в случае перевода ребенка для продолжения освоения образовательной программы в другое учреждение, осуществляющее образовательную деятельность;

3.  по обстоятельствам, не зависящим от воли воспитанников или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего и Учреждения, в том числе в случае ликвидации организации, осуществляющей образовательную деятельность.

1. Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетнего воспитанника не влечет за собой возникновение каких-либо дополнительных, в том числе материальных обязательств перед детским садом.
2.  Основанием для прекращения образовательных отношений является распорядительный акт организации, осуществляющей образовательную деятельность, об отчислении воспитанника из Учреждения.

4. Если с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего воспитанника заключен договор об оказании платных образовательных услуг, при досрочном прекращении образовательных отношений такой договор расторгается на основании распорядительного акта об отчислении воспитанника;
5. Права и обязанности, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами Учреждения прекращаются с даты отчисления воспитанника;
6.  Родители (законные представители) имеют право обжаловать действия руководства Учреждения об отчислении ребенка в соответствии с действующим законодательством;
7.  Возобновление путевки родителями (законными представителями) осуществляется в

том же порядке, что и ее получение;

8.  При аннулировании путевки за гражданином сохраняется право подачи заявления на предоставление места в Учреждении на общих основаниях;
9.  Отчисление ребенка оформляется приказом руководителя.

9.Порядок восстановления в МДОУ детский сад

1.  Несовершеннолетний обучающийся (воспитанник), отчисленный из МДОУ детский сад по инициативе родителей (законных представителей) до завершения освоения образовательной программы, имеет право на восстановление, по заявлению родителей (законных представителей) при наличии в учреждении свободных мест.
2.  Основанием для восстановления несовершеннолетнего обучающегося (воспитанника) является распорядительный акт (приказ) МДОУ детский сад, осуществляющей образовательную деятельность, о восстановлении.
3.  Права и обязанности участников образовательного процесса, предусмотренные, законодательством об образовании и локальными актами МДОУ детский сад возникают с даты восстановлении несовершеннолетнего обучающегося (воспитанника) в МДОУ детский сад .

Ю.Заключительные положения

Изменения в настоящее Положение могут вноситься в соответствии с действующим законодательством и Уставом Учреждения. Настоящее Положение действует до замены новым.

ПОЛОЖЕНИЕ

об отчислении воспитанников по Муниципальному дошкольному образовательному учреждению детский сад №22 города Ржева Тверской области

1. Общие положения

1. Настоящие Правила отчисления детей из Муниципального дошкольного

образовательного учреждения детский сад № 22 города Ржева тверской области

 (далее Правила) разработаны в соответствии с Конституцией Российской Федерации Законом РФ "Об образовании"» от 29 декабря 2012года № 273-ФЗ, Положением о порядке комплектования муниципальных дошкольных образовательных учреждений г. Ржева; Уставом.

2.  Настоящие Правила обеспечивают принцип равных возможностей в реализации прав детей на  бесплатное дошкольное образование, удовлетворение потребностей родителей (законных представителей) в дошкольном образовании детей.

1.3. .Настоящее Положение обеспечивает принцип равных возможностей в реализации прав на общедоступное и бесплатное дошкольное образование в пределах федеральных государственных требований, устанавливает правила отчисления из МДОУ детский сад № 22 (далее по тексту - ДОУ).

2. Порядок и основания отчисления и перевода воспитанников

1.  Отчисление воспитанников из ДОУ производится в следующих случаях:

•  по заявлению родителей (законных представителей);
• в связи с достижением воспитанником ДОУ возраста для поступления в первый класс общеобразовательного учреждения (школы)
•  по обстоятельствам, не зависящим от воли родителей (законных представителей) несовершеннолетнего воспитанника и ДОУ, в том числе в случае ликвидации ДОУ.

2.  Отчисление воспитанников из ДОУ происходит на основании приказа заведующего.
3.  Отчисление воспитанников из ДОУ может осуществляться в течение всего учебного года по приведенным выше основаниям.
4.  При отчислении воспитанников, либо переводе в другое образовательное учреждение, родителям (законным представителям) ДОУ предоставляет следующие документы при условии погашения задолженности по родительской плате за содержание ребенка в ДОУ:

•  копию приказа об отчислении, либо переводе;
•  медицинскую карту;
•  прививочный сертификат.

3. Порядок регулирования спорных вопросов

3.1. Спорные вопросы, возникающие между родителями (законными представителями) детей и администрацией Учреждения, регулируются Учредителем ДОУ.

2

Раздел 1.Общие положения

1. Цели и направленность коллективного договора

Настоящий коллективный договор (далее Договор) заключен в соответствии с Федеральным законом от 12.01.1996 № 10-ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» (с изменениями и дополнениями), статьями 40 - 44 Трудового кодекса РФ в целях обеспечения соблюдения социальных и трудовых гарантий работников, создания благоприятных условий деятельности Учреждения, направлен на повышение социальной защищенности работников, на обеспечение стабильности и эффективности работы Учреждения, а также на повышение взаимной ответственности Сторон, улучшение деятельности Учреждения, выполнение требований законодательства о труде и настоящего Договора.

2. Стороны коллективного договора

1.  Сторонами настоящего Договора являются:

МДОУ детский сад № 22 города Ржева Тверской области в лице заведующего Барабановой С.Ю.. именуемого далее «Работодатель» и

работники МДОУ детский сад № 22 в лице председателя совета трудового коллектива Шариковой Е.Н. именуемый далее «Работники».

2. Работодатель признает совет трудового коллектива МДОУ детский сад № 22 полномочным представителем интересов всех работников в вопросах регулирования трудовых отношений и иных, связанных с трудом, социально-экономических отношений.
3.  В целях обеспечения устойчивой и ритмичной работы Учреждения, повышения уровня жизни работников

(        Работодатель        обязуется:

-добиться стабильного финансового положения Учреждения;

•  обеспечить сохранность имущества Учреждения;

4.  Совет трудового коллектива обязуется:

•  способствовать устойчивой деятельности Учреждения с присущими методами;
•  нацеливать работников на соблюдение Правил внутреннего трудового распорядка, полное своевременное и качественное выполнение трудовых обязанностей;

добиваться повышения        уровня        жизни        работников,        улучшения условий их

труда;

•  контролировать соблюдение Работодателем законодательства о труде и охране труда, настоящего Договора.

5.  Работники обязуются:

полно, качественно и своевременно выполнять обязанности по трудовому договору;

•  соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка, установленный режим труда, правила и инструкции по охране труда, производственной санитарии, пожарной безопасности;
•  беречь имущество организации;
•  создавать и сохранять благоприятную трудовую атмосферу в коллективе, уважать права друг друга.

13 Предмет договора

1. Предметом настоящего Договора являются взаимные обязательства Сторон по вопросам условий труда, в том числе оплаты труда, занятости, переобучения, условий высвобождения работников, продолжительности рабочего времени и времени отдыха, улучшения условий и охраны труда, социальных гарантий и другим вопросам, определенных Сторонами.

2.  Стороны признают юридическое значение и правовой характер настоящего Договора и обязуются его выполнять.
3.  Настоящий Договор разработан и заключен равноправными сторонами добровольно на основе соблюдения норм действующего законодательства РФ. полномочности представителей сторон, свободы выбора, обсуждения и решения вопросов, составляющих его содержание, реальности обеспечения принятых обязательств.

4. Сфера действия договора

1.  Действие настоящего Договора регламентируется ст.43 ТК РФ и распространяются на всех работников МДОУ детский сад №22 независимо от стажа работы и режима занятости.
2.  В настоящий Договор включаются нормативные положения законодательства РФ о труде, иных нормативных правовых актов, если в них содержится прямое предписание об обязательном закреплении этих положений в настоящем Договоре (ст.41 ТК РФ).

3

3.  Настоящий Договор сохраняет свое действие в случае изменения состава, структуры, наименования органа управления Учреждения, прекращения трудового договора с руководителем Учреждения.
4.  При реорганизации Учреждения настоящий Договор сохраняет свое действие на период реорганизации.
5.  При смене формы собственности Учреждения настоящий Договор сохраняет свое действие в течение трех месяцев.
6.  При ликвидации Учреждения настоящий Договор действует в течение всего срока проведения ликвидации.
7.  В целях обеспечения устойчивой и ритмичной работы Учреждения, повышения уровня эффективности деятельности Учреждения

Работодатель имеет право:

•  Заключать, изменять и расторгать трудовые договоры с работниками Учреждения в порядке и на условиях, установленных законодательством РФ.
•  Вести с работниками Учреждения коллективные переговоры и заключать коллективные договоры.
•  Поощрять работников Учреждения за добросовестный эффективный труд.
•  Требовать от работников Учреждения исполнения ими трудовых обязанностей, бережного отношения к имуществу Работодателя и других работников, соблюдения правил внутреннего трудового распорядка Учреждения.
•  Привлекать работников Учреждения к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном законодательством РФ.
•  Принимать локальные нормативные акты.

•  Работодатель обязуется:

•  Заключать, изменять и расторгать трудовые договоры с работниками Учреждения в порядке и на условиях, установленных законодательством РФ;
•  Обеспечивать работников Учреждения равную оплату за труд равной ценности;
•  Добиваться стабильного финансового положения Учреждения;
•  Выплачивать в полном размере работникам Учреждения заработную плату и в сроки, установленные настоящим Договором;
•  Поощрять работников Учреждения за добросовестный эффективный труд;
•  Требовать от работников Учреждения исполнения ими должностных обязанностей, бережного отношения к имуществу Работодателя и других работников, соблюдения Правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, являющегося Приложением к настоящему Договору.

-11редоставлять работникам Учреждения работу, обусловленную трудовым договором;

•  Создавать работникам Учреждения безопасные условия труда;
•  Обеспечить работников Учреждения оборудованием, инструментами, иными средствами, необходимыми для исполнения ими трудовых обязанностей;
•  Повышать профессиональный уровень работников;
•  Реализовывать программы социальной защиты работников Учреждения;
•  Осуществлять обязательное социальное страхование работников Учреждения.

•  Работники Учреждения имеют право на:

•  Заключение, изменение и расторжение трудового договора в порядке и на условиях, которые установлены действующим законодательством РФ;
•  Предоставление им работы, обусловленной трудовым договором;
•  Рабочие места, соответствующие условиям, предусмотренным государственными стандартами безопасности труда и настоящим Договором;
•  Своевременную и в полном объеме выплату заработной платы в соответствии со своей квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполненной работы;
•  Отдых, обеспечиваемый установлением нормальной продолжительности рабочего времени, сокращенного рабочего времени для отдельных профессий и категорий работников, предоставлением еженедельных выходных дней, нерабочих праздничных дней, оплачиваемых ежегодных отпусков;
•  Полную достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте;
•  Профессиональную подготовку, переподготовку и повышение своей квалификации в порядке, установленном законодательством РФ.
•  Объединение, включая право на создание профессиональных союзов и вступление в них для защиты своих трудовых прав, свобод и законных интересов.
•  Участие в управлении организацией в предусмотренных законодательством РФ и Договором формах.
•  Ведение коллективных переговоров и заключение коллективных договоров и соглашений через своих представителей, а также на информацию о выполнении договора, соглашений.

4

•  Защиту своих трудовых прав, свобод и законных интересов всеми, не запрещенными законом способами.
•  Разрешение индивидуальных и коллективных трудовых споров, включая право на забастовку, в порядке, установленном законодательством РФ.
•  Возмещение вреда, причиненного в связи с исполнением ими трудовых обязанностей, и компенсацию морального вреда в порядке, установленном законодательством РФ.
•  Обязательное социальное страхование в случаях, предусмотренных законодательством РФ.

• Работники Учреждения обязаны:

•  Добросовестно исполнять свои должностные обязанности, возложенные на них трудовым договором.
•  Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка Учреждения.
•  Соблюдать трудовую дисциплину.
•  Выполнять установленные нормы труда.
•  Соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда.
•  Бережно относиться к имуществу Работодателя и других работников.
•  Незамедлительно сообщить Работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества Работодателя.

8.  При принятии решений по социально-трудовым вопросам Работодатель предварительно согласовывает их с Председателем совета трудового коллектива Учреждения и обеспечивает его необходимой информацией и нормативной документацией.
9.  В целях защиты социально-трудовых прав и профессиональных интересов работников в рамках настоящего Договора Председатель совета трудового коллектива Учреждения обязуется:

•  содействовать укреплению трудовой дисциплины, занятости, охране труда, своевременной оплате труда;
•  обеспечивать контроль соблюдения Работодателем законодательства РФ о труде и иных актов, содержащих нормы трудового права, настоящего Договора;
•  обеспечивать контроль создания Работодателем безопасных условий труда.

10.  Стороны договорились, что в случае возникновения коллективного трудового спора. Стороны действуют в соответствии с требованиями главы 61 ТК РФ.

5. Контроль выполнения коллективного договора, ответственность Сторон

| 1.5.1. Контроль выполнения условий настоящего Договора осуществляют обе Стороны, подписавшие его в соответствии со ст. 51 ТК РФ. Стороны один раз в год отчитываются о выполнении условий настоящего Договора на собрании трудового коллектива. Для осуществления контроля Стороны настоящего Договора предоставляют друг другу всю необходимую для этого информацию.

2.  Стороны настоящего Договора несут ответственность за неисполнение и ненадлежащее исполнение условий настоящего Договора в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации, ст. 54, 55 ТК РФ.
3.  Работодатель обязуется не принимать нормативных правовых актов (приказов, распоряжений и др.), а также не устанавливать в индивидуальных трудовых договорах условия, ухудшающие положение работников по сравнению с действующим законодательством и настоящим Договором.
4.  Условия настоящего Договора обязательны для его Сторон.

Раздел 2. Трудовые отношения

1. Трудовые отношения - это отношения, основанные на соглашении между работником и Работодателем о личном выполнении работником за плату работы по определенной специальности, квалификации или должности, подчинении работника правилам внутреннего трудового распорядка при обеспечении работодателем условий труда, предусмотренных трудовым законодательством, настоящим Договором, Отраслевым тарифным соглашением и другими соглашениями и трудовым договором (ст. 15 ТК РФ).
2.  Трудовые отношения между работником и Работодателем оформляются в соответствии со ст. 67 ТК РФ путем заключения письменного трудового договора в двух экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу. Условия трудового договора не могут ухудшать положение работника по сравнению с действующим законодательством и настоящим Договором. Содержание трудового договора регламентируется ст. 57 ТК РФ.
3.  Как правило, трудовые договоры заключаются на неопределенный срок. В случаях, предусмотренных статьей 59 ТК РФ, может быть заключен срочный трудовой договор (не более пяти

5

лет). При этом в таком договоре должен быть обязательно указан срок его действия и обстоятельство (причина), послужившая основанием для его заключения.

4.  Работодатель не вправе требовать от работника выполнения работы, не обусловленной трудовым договором. В случае выполнения работ, не обусловленных трудовым договором, работнику производится доплата, размер которой устанавливается по соглашению Сторон.
5.  Перевод на другую постоянную работу по инициативе Работодателя, т. е. изменение трудовой функции или изменение существенных условий трудового договора допускается только с письменного согласия работника.

7.  В случае производственной необходимости Работодатель имеет право по письменному приказу и с письменного согласия работника переводить его на срок до одного месяца па не обусловленную трудовым договором работу с оплатой не ниже среднего заработка по прежней работе (ст. 72.2 ТК РФ). Приказ доводится до сведения работника под роспись.
8.  Прекращение трудового договора осуществляется в соответствии с требованиями главы 13 ТК РФ.
9.  Прекращение трудового договора с работниками, являющимися членами профсоюза, при сокращении численности или штата работников организации, при недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации, при неоднократном неисполнении работником без уважительных причин должностных обязанностей производится по согласованию с профсоюзным комитетом.
10.  В случае массовых увольнений Работодатель обязан письменно (не менее чем за три месяца) уведомить первичную профсоюзную организацию о предстоящем увольнении.

Раздел 3. Гарантии и компенсации работникам, связанные с расторжением трудового договора

1.  Работодатель обязуется:

1.  Уведомлять профком (совет трудового коллектива) в письменной форме о сокращении численности или штата работников не позднее чем за два месяца до его начала, а в случаях, которые могут повлечь массовое высвобождение, не позднее чем за три месяца до его начала (ст. 180 ТК РФ).

Уведомление должно содержать проекты приказов о сокращении численности или штатов, список сокращаемых должностей и работников, перечень вакансий, предполагаемые варианты трудоустройства.

В случае массового высвобождения работников уведомление должно содержать социально- экономическое обоснование.

2.  Трудоустраивать в первоочередном порядке в счет установленной квоты ранее уволенных или подлежащих увольнению из Учреждения инвалидов.
3.  Стороны договорились, что:

•  Преимущественное право на оставление на работе при сокращении штатов при равной производительности труда и квалификации имеют лица, указанные в ст. 179 ТК РФ.
•  Высвобождаемым работникам предоставляются гарантии и компенсации, предусмотренные действующим законодательством при сокращении численности или штата (ст. 178, 180 ТК РФ), а также преимущественное право на работу при появлении вакансий.
•  При появлении новых рабочих мест в Учреждении, в том числе и на определенный срок, Работодатель обеспечивает приоритет в приеме на работу работников, добросовестно работавших, ранее уволенных из Учреждения в связи с сокращением численности или штатов.

Раздел 4 . Рабочее время и время отдыха

1. Рабочее время

1.  Режим рабочего времени в организации определяется Правилами внутреннего трудового распорядка, которые являются приложением к настоящему Договору.
2.  Нормальная продолжительность рабочего времени работников в Учреждении не может превышать 40 часов в неделю (ст.91 ТК РФ). Для педагогических работников продолжительность рабочего времени не может превышать 36 часов в неделю (ст. 333 ТК РФ). Продолжительность рабочего времени сокращается для лиц моложе 18 лет - на 5 часов в неделю, для инвалидов I, II групп - на 5 часов в неделю (в соответствии со ст. 92 ТК РФ).
3.  В Учреждении устанавливается пятидневная рабочая неделя с выходными днями - суббота и воскресенье.
4.  Продолжительность рабочего дня или смены, непосредственно предшествующих нерабочему праздничному дню, уменьшается на один час. Для отдельных категорий работников Правилами внутреннего трудового распорядка могут предусматриваться различные режимы работы

6

(ненормированный рабочий день, работа в режиме гибкого рабочего времени, сменная работа, разделение рабочего дня на части).

5.  Продолжительность ежедневной работы отдельных работников определяется, исходя из специфики выполняемой работы, и устанавливается Правилами внутреннего трудового распорядка, графиками сменности (выхода на работу) и трудовым договором.
6.  Для работников, работающих в соответствии с графиками сменности (выхода на работу), в режиме гибкого рабочего времени устанавливается суммированный учет рабочего времени с учетным периодом один год (один месяц для сторожей).
7.  Работодатель может привлекать работников к сверхурочной работе только в случаях прямо предусмотренных ст. 99 ТК РФ и только с письменного согласия самого работника и с учетом мнения первичной профсоюзной организации.

2. Время отдыха

1.  Общими выходными днями в Учреждении являются суббота и воскресенье.
2.  Для отдельных работников (сторожа) выходные дни устанавливаются в соответствии с графиками работы.
3.  Продолжительность еженедельного непрерывного отдыха для всех категорий работников не может быть менее 42 часов ( в соответствии со ст. 110 ТК РФ).
4.  Перерывы в течение рабочего дня (смены) для отдыха и питания определять правилами внутреннего трудового распорядка (ст. 108 ТК РФ), но не более 2-х часов
5.  Отпуск за первый год работы предоставлять работникам по истечении шести месяцев непрерывной работы в данном Учреждении, за второй и последующие годы работы - в любое время рабочего года в соответствии с очередностью предоставления отпусков. По соглашению Сторон оплачиваемый отпуск работнику может быть предоставлен и до истечения шести месяцев (ст. 122 ТК РФ).
6.  Работодатель предоставляет работникам ежегодный основной оплачиваемый отпуск продолжительностью 28 календарных дней.
7.  Для педагогических работников Работодатель предоставляет ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск продолжительностью - 42 календарных дня.
8.  Поварам Работодатель предоставляет ежегодный удлиненный оплачиваемый отпуск продолжительностью 35 календарных дней.
9.  Медицинскому персоналу Работодатель предоставляет ежегодный удлиненный оплачиваемый отпуск продолжительностью 42 календарных дней.
10.  Работникам в возрасте до 18 лет ежегодный основной оплачиваемый отпуск устанавливать продолжительностью не менее 31 календарного дня, который может быть использован ими в любое удобное для них время года (ст. 267 ТК РФ).
11.  Работодатель обязан предупредить Работника за две недели о начале основного оплачиваемого отпуска под роспись и произвести его оплату не позднее, чем за три дня до его начала.
12.  Работникам с ненормированным рабочим днем Работодатель гарантирует предоставление ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска продолжительностью 3 календарных дней.
13.  Очередность предоставления оплачиваемых отпусков определять ежегодно в соответствии с графиком отпусков, утверждаемым с учетом мнения профкома, не позднее, чем за две недели до наступления календарного года (ст. 123 ТК РФ).

13.  В соответствии со ст. 128 ТК РФ отдельным категориям работников по письменному заявлению предоставлять дополнительный отпуск без сохранения заработной платы по согласованию Сторон:

•  работающим пенсионерам по старости - до 14 календарных дней;
•  родителям и женам (мужьям)военнослужащих, погибших или умерших вследствие ранения, контузии или увечья, полученных при исполнении обязанностей военной службы, либо вследствие заболевания, связанного с прохождением военной службы -до 14 календарных дней в году;
•  работающим инвалидам - до 60 календарных дней;
•  работникам в случаях регистрации брака, смерти близких родственников - до 5 календарных дней;
•  иным категориям работников в соответствии со ст. 263 ТК РФ.

14.  Педагогическим работникам не реже, чем через 10 лет непрерывной педагогической деятельности предоставляется длительный педагогический отпуск сроком до 1 года, порядок и >словия предоставления которого, определяются Учредителем и Уставом Учреждения, ст. 335 ТК РФ.
15.  Отзыв работника из отпуска допускать только с его согласия (ст.125 ТК РФ).

I        7

Раздел 5. Оплата и нормирование труда

1.  Стороны исходят из того, что:

1.  Должностные оклады работников устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к квалификационным уровням профессиональных групп, утвержденных приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 05.05.2008 № 216н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования».
2.  Должностные оклады работников, занимающих общеотраслевые должности служащих, устанавливаются на основе отнесения к квалификационным уровням ПКГ, утвержденным приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29.05.2008 № 247н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих».
3.  Оклады рабочих устанавливаются в зависимости от разрядов работ в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих (ЕТКС).
4.  В зависимости от условий труда работникам устанавливаются следующие компенсационные выплаты, предусмотренные Положением о порядке и условиях оплаты и стимулировании труда в ДОУ:

•  доплата за совмещение профессий (должностей);
•  доплата за расширение зон обслуживания;
•  доплата за увеличение объема работы или исполнения обязанностей временно отсутствующего работника (рабочего) без освобождения от работы, определенной трудовым договором;
•  доплата за работу в ночное время;
•  надбавка за квалификационную категорию;
•  доплата за работу в выходные, праздничные дни;
•  доплата за сверхурочную работу.

5.  С целью стимулирования к качественному результату труда, к повышению эффективности осуществления профессиональной деятельности и поощрения за выполненную работу работникам (рабочим) устанавливаются следующие стимулирующие выплаты:

•  надбавка за присвоение ученой степени, Почетного звания, награждения Почетным знаком соответствующего профиля;
•  персональная поощрительная выплата;
•  поощрительная выплата по итогам работы (за месяц, квартал, полугодие, год);
•  единовременная поощрительная выплата;
•  поощрительная выплата за высокие результаты работы.

6.  Заработная плата выплачивается наличными или путем перечисления на пластиковую карту два раза в месяц. Днями выплаты заработной платы являются 10 и 25 числа каждого месяца.
7.  Ответственность за своевременность и правильность определения размера и выплаты заработной платы работникам (рабочим) несет руководитель Учреждения.

Раздел 6. Охрана труда и здоровья

1.  Работодатель строит свою работу на основе государственной политики в области охраны труда, признавая приоритетным направлением своей деятельности сохранение жизни и здоровья работников, создание здоровых и безопасных условий труда на рабочих местах, в соответствии с действующим законодательством РФ по охране труда, промышленной безопасности и санитарно- гигиенического благополучия.
2.  Работодатель обязуется:

•  принять все меры по обеспечению работникам безопасных и безвредных условий труда в соответствии с действующим законодательством, нормами и правилами по охране труда;
•  своевременно обеспечивать работников в полном объеме спецодеждой и другими средствами индивидуальной защиты независимо от финансово-экономического положения организации;
•  пришедшую в негодность до истечения срока носки спецодежду не по вине работника, заменять новой;
•  обеспечить прохождение работниками периодических обязательных медицинских осмотров.

3.  Работодатель обязан отстранить от работы (не допускать        к работе)        работника        не прошедшего

в установленном порядке обучение, проверку знаний и навыков        в        области охраны        труда.

4.  Каждый работник Учреждения имеет право на:

- рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда;

8

•  обязательное социальное страхование от несчастных случаев ш «у—д щи ■ ^вфесснняшмых заболеваний;
•  сохранение рабочего места и среднего заработка на время приостановки работ по причине грубых нарушений правил охраны труда не по вине работника на время устранения нарушений безопасных условий труда;
•  обеспечение средствами индивидуальной и коллективной защиты в соответствии с требованиями охраны труда за счет средств Работодателя.

5. Работник обязан:

•  соблюдать требования охраны труда, ст. 214 ТК РФ.

Раздел 7. Обеспечение социальных гарантий работникам Учреждения

1. Работодатель обязуется обеспечивать права работников на        обязательное

социальное страхование, ст.2 ТК РФ.

2.  Своевременно перечислять средства в страховые фонды в размерах, определенных законодательством РФ (медицинский, социального страхования, пенсионный).
3.  Своевременно и достоверно оформлять сведения о стаже и заработной плате работающих для предоставления их в пенсионные фонды.
4.  Обеспечить сохранность архивных документов, дающих право работникам на оформление пенсии, инвалидности, получение дополнительных льгот.
5.  Обеспечить информирование работников о степени риска повреждения здоровья на рабочем месте.
6.  Работодатель принимает на себя следующие обязательства в вопросах оказания        социально-

бытовой        помощи работникам, их медицинского обслуживания, развития культуры и спорта в

Учреждении:

•  организация летнего отдыха детей работников;
•  заключение договоров на медицинское обслуживание работников Учреждения в порядке дополнительного обеспечения бесплатной диспансеризации.

7.  Размеры и виды оказываемой помощи в каждом конкретном случае определяет Работодатель с учетом мнения профсоюзного комитета.
8.  Работники Учреждения пользуются льготой в размере 30 % по оплате за содержание детей в детских садах города.

Раздел 8. Гарантии деятельности профсоюзного комитета

1.  Профком Учреждения является единственным представителем и защитником прав и интересов работников в вопросах, связанных с трудовыми, экономическими, социальными отношениями.
2.  Взаимоотношения Работодателя и профсоюзного комитета строятся на основании действующего законодательства (ст.ст. 29, 30, 31 ТК РФ) и настоящего Договора.
3.  Представители профсоюзного комитета имеют право беспрепятственно посещать все подразделения Учреждения, где работают члены коллектива для реализации уставных задач и предоставленных профсоюзному комитету прав.

Раздел 9. Срок действия коллективного договора

1. .Настоящий Договор заключен сроком на три года: 2014 - 2016г.г. Он вступает в силу со дня подписания Сторонами и действует в течение всего срока. По истечении этого срока, если ни одна из Сторон в письменной форме не потребовала его прекращения или внесения изменений и дополнений, настоящий Договор пролонгируется еще на три года.

2.  Изменения и дополнения настоящего Договора могут быть внесены только по взаимному согласию Сторон, его заключивших, и в письменной форме, ст. 43, 44 ТК РФ.
3.  Стороны договорились, что в период действия настоящего Договора при условии выполнения Работодателем его положений работники не выдвигают новых требований по труду и социально- экономическим вопросам и не используют в качестве средства давления на Работодателя приостановление работы (забастовку).
4.  За нарушение условий и не выполнение обязательств настоящего Договора Работодатель и представитель работников несут ответственность в соответствии с действующим законодательством (ст.54, 55 ТК РФ).

9

СОДЕРЖАНИЕ КОЛЛЕКТИВНОГО ДОГОВОРА:

1.  Общие положения

1Л. Цели и направленность коллективного договора,

2.  Стороны коллективного договора,
3.  Предмет договора,
4.  Сфера действия договора,
5.  Контроль выполнения коллективного договора, ответственность Сторон

2.  Трудовые отношения.
3.  Гарантии и компенсации работникам, связанные с расторжением трудового договора
4.  Рабочее время и время отдыха

1.  Рабочее время,
2.  Время отдыха.

5.  Оплата и нормирование труда.
6.  Охрана труда и здоровья.
7.  Обеспечение социальных гарантий работникам Учреждения.
8.  Гарантии деятельности профсоюзного комитета.
9.  Срок действия коллективного договора.

Приложение 1

к Порядку формирования и финансового

обеспечения выполнения муниципального

задания на оказание муниципальных услуг

(выполнение работ) муниципальными

учреждениями города Ржева Тверской области

Муниципальное задание

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 22 города Ржева Тверской области

(наименование муниципального учреждения города Ржева Тверской области)

на 2016 год

Часть I. Оказание муниципальной (-х) услуги (услуг)

Часть II. Выполнение работы (работ)

Уставными документами не предусмотрено выполнение работ в учреждении.

Часть III. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания

Часть IV. Порядок контроля за исполнением муниципального задания

1. Периодичность и вид контроля за исполнением муниципального задания

2. Отчет о результатах контроля за исполнением муниципального задания

3. Условия и порядок досрочного прекращения исполнения муниципального задания

4. Сроки представления отчетов об исполнении муниципального задания

__за 6 месяцев до 15.072016г., за 9 месяцев до 15.10.2016г. текущего финансового года, до 15.03.2017г. по итогам года_________________________

5. Иные требования к отчетности об исполнении муниципального задания

Соблюдение сроков предоставление отчетности____________________________________________________________________________________

6. Иная информация, необходимая для исполнения муниципального задания (контроля за исполнением муниципального задания)

____________________________________________________________________________________________________________________________

Муниципальное задание

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 22 города Ржева Тверской области

(наименование муниципального учреждения города Ржева Тверской области)

на 2017 год и на плановый период 2018-2019 годов

Часть I. Оказание муниципальной (-х) услуги (услуг)

Часть II. Выполнение работы (работ)

Уставными документами не предусмотрено выполнение работ в учреждении.

Часть III. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания

Часть IV. Порядок контроля за исполнением муниципального задания

1. Периодичность и вид контроля за исполнением муниципального задания

2. Отчет о результатах контроля за исполнением муниципального задания

3. Условия и порядок досрочного прекращения исполнения муниципального задания

4. Сроки представления отчетов об исполнении муниципального задания

__за 6 месяцев до 15.072017г., за 9 месяцев до 15.10.2017г. текущего финансового года, до 15.03.2018г. по итогам года_________________________

5. Иные требования к отчетности об исполнении муниципального задания

Соблюдение сроков предоставление отчетности____________________________________________________________________________________

6. Иная информация, необходимая для исполнения муниципального задания (контроля за исполнением муниципального задания)

____________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение 4

к Порядку формирования и финансового

обеспечения выполнения муниципального

задания на оказание муниципальной услуг

(выполнение работ) муниципальными

учреждениями города Ржева Тверской области

Отчет о выполнении муниципального задания

__________________________МДОУ д/с №22__________________________________

(наименование муниципального учреждения города Ржева Тверской области)

за отчетный период с 01.01.2017 по 30.09.2017

                               (9 месяцев)

Часть I. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания