Скобенкова Наталья Анатольевна

Коррекционно-образовательная и воспитательная работа с детьми с ОВЗ имеет ряд особенностей, работая с такими детьми нужно учитывать уровень развития каждого ребёнка, опираясь на сохранные функции и способности ребенка. Возможность вовлечения ребёнка с нарушениями в коллективную деятельность для развития его коммуникативных и двигательных навыков, психо-физического и эмоционального развития, навыков самообслуживания, культуры поведения, творческих способностей.  В своей работе использую современные педагогические технологии, такие как, сказкотерапия, личностно-ориентированное развивающее обучение, игровые, здоровьесберегающие технологии и др. Также использую нетрадиционный подход к обучению. Игровые и практические методы, считаю основными в обучении детей с ОВЗ.

О себе

Родилась в городе Ленинграде.  Вся моя трудовая деятельность связана с коррекционнной педагогикой, трудовой стаж более 20 лет. Большое внимание уделяю повышению профессионального мастерства, работе по самообразованию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская классика.

Мой взгляд на мир

С позитивом по жизни.  Жизнь прекрасна и удивительна. 

Улыбнитесь, потому что жизнь - прекрасная вещь, и есть много причин для улыбок. Мэрилин Монро.

Моё портфолио

Уважаемые коллеги, хочу поделиться с Вами своими методическими разработками, внести небольшой вклад в педагогику. Надеюсь, они будут Вам интересны и пригодятся в работе.

Самое главное в нашей работе - это так преподнести детям учебный материал, чтобы у них появилось желание учиться. Нужно искренне верить в каждого ребенка, что у него все получиться, ничего невозможного нет. Ориентация на личность ребенка является  главным критерием в определении того, как и чему учить, как воспитывать!

Используя различные педагогические приемы и методы, изучая различные методики и опыт работы других педагогов, и включая их в свою работу, мы помогаем нашим детям в развитии и раскрытии их потенциала. Дарим им  минуты счастья и радости в познании окружающего мира, его тайн, учим удивляться, радоваться, добиваться успехов в своей деятельности и пользоваться полученными навыками и умениями в практической деятельности.

Удачи и творческих успехов.