Сыченко Татьяна Игоревна

О себе

В педагогику я пришла 9,5 лет назад. Профессия воспитатель мне знакома не понаслышке, моя мама более 30 лет посвятила себя воспитанию детей. Может быть, видя этот нелегкий труд, я решила после окончания школы поступать в педагогический колледж. По окончании колледжа, я работала год учителем начальных классов, 3 года работа воспитателем в интернате. И с осени 2015 года, пришла работать в свой любимый детский сад «Золотой петушок».

Я хочу быть воспитателем в своем любимом детском саду, хочу всегда находиться в этом море живых, искренних эмоций. Наблюдая  неподдельную радость, искреннее удивление на детских лицах.

«Все мы родом из детства». И нам, взрослым не трудно понять внутренний мир детей. Себя нашла я и реализовала только в детском саду, рядом с малышами – любознательными, открытыми, доверчивыми, готовыми безгранично дарить свою любовь и отвечать окружающим добром за добро.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Говоря о книгах, я абсолютно согласна с Ф. Мориак "Скажи, что ты читаешь, и я скажу кто ты - это верно. Но я лучше узнаю тебя, если ты скажешь, что ты перечитываешь." А я перечитываю...  Ш. Бронте "Джейн Эйр", Э.Портер "Полианна", Э.М. Ремарк "Триумфальная арка", А. Селлу "Ты изменил мою жизнь", М.Булгаков "Мастер и Маргарита".

Мой взгляд на мир

На свете есть много различных профессий,

 И в каждой есть прелесть своя,

Но нет благородней, нужней и чудесней,

Чем та, кем работаю я!

Мои принципы работы

* Любить детей

* Направлять: у каждого свой мир интересов и увлечений.

* Давать детям больше самостоятельности и право выбора.

* Уметь вставать на позицию ребенка, видеть в нем личность, индивидуальность.

Цель моей педагогической деятельности: видеть в каждом ребёнке личность, развивать то ценное, что заложено природой.

Воспитатель всегда находится под пристальным наблюдением детей. Поэтому я всегда помню о том, что должна уметь управлять своим характером и настроением. Дети учат меня быть терпеливой, сдержанной.

Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они разные, интересные, забавные, удивительные. Каждый ребенок уникален. В нем живет и талантливый художник, и неутомимый экспериментатор, и удивительный актер, и веселый музыкант. Воспитатель должен уметь любить детей, причем – всех своих детей, не смотря на то, что все они разные – каждый со своим характером и причудами, и чувства вызывают разные. Ко всем своим воспитанникам нужно научиться относиться объективно, терпимо, любя, ведь за каждым характером скрывается личность, которую нужно помочь развить. К счастью, в детском саду работают замечательные люди: воспитатели, специалисты, методист, заведующая – мои наставники и учителя. Они помогают мне советами, делятся секретами по развитию и воспитанию детей.

Мои достижения

Принимаю активное участие в конкурсах различного уровня

Моё портфолио

Я люблю свою работу, людей, с которыми работаю и маленьких обитателей нашего детского сада. Для меня это огромный опыт. Здорово, когда тебя окружают добрые и отзывчивые люди, от этого становится как-то теплее на душе, а в мире светлее! Я рада, что имею такую возможность, быть воспитателем.

Я горжусь своей профессией. Приходишь к своим детям и видишь, как горят глаза детей, как они ждут тебя и любят, и от этого как-то тепло становится на душе, мир становится светлее, как будто сама возвратилась в своё детство. Всю себя без остатка я отдаю своим детям и ни на минуту не пожалела об этом.

Я стараюсь быть для детей другом, к каждому найти свой подход. Я считаю своим призванием не только найти и развить в каждом ребенке способности, дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру, к самому себе, дать понятия о человеке как о главной составляющей этого мира

Стараюсь воспитать ребенка – дошкольника творчески развитого, инициативного, с высоким уровнем развития творческих способностей. Детей необходимо хвалить, поощрять, одобрять, создавать положительную атмосферу вокруг него. Верю в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что в нём заложено.  Стараюсь развить у детей интерес к  доступным для его возраста  творчеству.  

Наша профессия нужна и даёт обществу детей, подготовленных к дальнейшей жизни и уверенных в себе.  «Педагогом не рождаются, педагогом становятся» - ведь для того что бы стать педагогом надо пройти нелегкий путь самопознания. Поэтому беря на себя ответственность в воспитание, я нахожу в себе силы для самоанализа и самораскрытия, что бы предстать перед воспитанниками,  гармоничной личностью.

Я люблю свою нелёгкую, но интересную и нужную профессию и благодарю судьбу за возможность  прожить детство многократно. Ведь вместе с воспитанниками я расту, развиваюсь, проживаю самые счастливые годы!

Портфолио: