Туливетрова Ольга Александровна

О себе

• Год рождения: 12.04.1981 год
• Образование: 2001 год "Ейский педагогический колледж" учитель русского языка и литературы в 5-9 классах;
• 2005год   Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина»   
•  Квалификация: учитель-логопед
• Специальность: логопедия
• Стаж педагогической работы: 16 лет
• Занимаемая должность:  воспитатель
• В данной должности:  10 лет                                                                                                                                                                                                   Образовательное учреждение: МБДОУ ДС КВ №7   с. Кухаривка МО Ейский район         

•                                                                                      Мои документы :

• Диплом АК 0201107 (от 23.06.2001)  "Ейский педагогический колледж"
• ДИПЛОМ ВСБ№ 0675439 (от 11. 01.2005) "Ленинградский государственный университет" имени А.С. Пушкина

• УДОСТОВЕРЕНИЕ О КРАТКОСРОЧНОМ ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ 2018 год  «Ленинградский социально-педагогический колледж» Краснодарского края        (72 часа)                               по программе: «Современные подходы к диагностике и коррекции нарушений речи у детей дошкольного возраста»
• УДОСТОВЕРЕНИЕ частного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Труд сервис" по программе: "Методы и приемы оказания первой медицинской помощи" для педагогических работников - 20 часов   -2019год
• УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ 27.05.2020 год "Современные подходы к содержанию и организации образовательной деятельности ДОО в условиях реализации ФГОС ДО"  72часа

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская поэзия XIX века 

Мой взгляд на мир

Любите детство: поощряйте его игры, его забавы, его милый инстинкт. Кто из вас не сожалел иногда об этом возрасте, когда на губах вечно смех, а на душе всегда мир?

Мои достижения

• Участие в круглых столах «- Тема №1: «Психолого-педагогические особенности детей с общим недоразвитием речи» - 2016год

  -  Тема    №2:  «Послушные буквы». «Профилактика оптических нарушений письменной речи у детей с ОНР» - 2016 год

• Выступление на районном методическом объединение воспитателей логопедических групп на тему: "Применение ИКТ в образовательной области "Художественно - эстетическое развитие"

• Выступление на районном методическом объединении воспитателей логопедических групп на тему: "Применение ИКТ в образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" г. Ейск 31.03.2017 год

• Представление презентации на районном методическом объединении воспитателей логопедических групп на тему: "Окружающий мир детей в их рисунках" г. Ейск 17.05.2017 год

• Выступление на районном методическом объединении для педагогов ДОУ на тему: мастер - класс: "Составление рассказов по серии сюжетсных картин по модели ТРИЗ- технологии" г. Ейск 29.03.2018 год

• Участие в районном конкурсе "Воспитатель года-2018" (участник)

• Показ открытого занятия в рамках метапредметной недели "Физкультура -залог здоровья" - 2019год

• Участие в районном творческом конкурсе: "Овеяна Славой родная Кубань" - 2019, 2020 гг. (призер - 2 место)

• Участие в районном конкурсе "Работаем по стандарту - 2020" (участник)

• Выступление на педагогическом совете МБДОУ ДСКВ № 7 с. Кухаривка МО Ейский район из опыта работы по теме: "Развитие интеллектуально – творческих  способностей дошкольников старшего возраста  посредством использования игровых технологий

  В. В. Воскобовича» - 30.11.2020год

Моё портфолио

«Я – педагог»

Задумывалась ли я когда–нибудь    над тем, что такое счастливый труд? На мой взгляд, это труд, максимально соответствующий способностям человека, его интересам и склонностям.

Так  и  я никогда  не представляла своей жизни без близости с детьми. Когда я вспоминаю детский сад, куда я ходила в детстве,  в памяти всплывают мои друзья, веселые моменты, проведенные вместе и, конечно, бесконечно  добрые глаза воспитателей, которые встречали меня каждое утро. Прошло столько времени, а я до сих пор помню, как зовут моих  воспитателей.  Их  доброта и забота навсегда остались в моем сердце. Может быть, поэтому еще тогда, я решила, что очень хочу быть похожей на них.  Когда  пришло время выбирать свой жизненный путь, из множества профессий  я выбрала одну – педагог детского сада. Мой выбор одобрили и родные, и знакомые. За этим первым серьезным выбором меня ожидали непростые годы учебы, первые ощущения молодого педагога в деле. И на этом этапе тоже встретились люди, оказавшие неизгладимое  впечатление на меня- мои преподаватели, наставники, помощники, старшие коллеги, которые своим личным примером показали мне, что к своей профессии нужно относиться прежде всего с любовью. Если всем сердцем полюбишь свое дело, то и окружающие люди будут уважать и ценить тебя.

Трудно  было становиться педагогом, отвечающим современным требованиям и стандартам, владеющим своей специальностью, духовно и психологически готовым к творческому труду. Уже от маленькой девочки, мечтающей воспитывать всех, кто попадется под руку, до педагога  детского сада меня отделяло расстояние в тридцать лет. Знала ли я тогда, или, когда училась в колледже, в университете, что профессия это сложная? Как говорил, мой любимый педагог: «Не сразу все приходит!».  Так и со мной. Продолжала учиться работая, вникая в детали и тонкости, занимаясь самообразование, не стесняясь спрашивать старших товарищей и просить о помощи. Меня всегда выручала  настойчивость. Такой у меня характер с детства. Спать не буду, пока не добьюсь своего. И всегда знаю: если не сейчас, то потом обязательно выйдет, главное, приложить максимум усилий и старания.

Вот и сейчас, я работаю воспитателем в детском саду. Моё дело мне очень нравится. Оно требует выдумки, творчества, и, конечно, больших знаний. Как я благодарна своим учителям: их труд не пропал даром. Я горжусь своей профессией,  потому что в основе ее лежит любовь. Любовь -именно на ней держится наша планета Земля.

Портфолио: