Мои видеозаписи

Городцова Елена Владимировна

Развитие чувства ритма средствами музыкально-игровой деятельности "Путешествие в страну Ритма"

В своем занятии использовала разные приемы, которые способствовали развитию чувства ритма:
1) Развивать умение чувствовать сильные и слабые доли в музыке, различать длительность звуков.
2) Развивать умение придумывать ритмический рисунок, выразительно и ритмично двигаться, играть в оркестре.
3) Развивать память, внимание, мышление, речь, коммуникативные навыки.
4) Развивать чувство ритма, формировать способность воспроизводить музыкальный ритм непринужденно и эмоционально посредством чтения ритмосхем, музыкально - ритмические движения, игры на музыкальных инструментах;
5) Обогащать музыкальный опыт детей;
6) Активизировать эмоциональные реакции детей на музыку;
7) Развивать слуховое восприятие;
8) Развивать тембровый слух, слуховое внимание, умение исполнять элементарные партии на детских музыкальных инструментах;