Диагностический материал

-Диагностика: тщательное обследование устной и письменной речи;

-Оформление логопедического заключения;

-Обсуждение с педагогами, родителями индивидуальной программы сопровождения ребенка по необходимости.

Логопед проводит обследование состояния речи ребенка по следующим направлениям:

-произносительная сторона;

-фонематические процессы (слух и восприятие, звуковой анализ и синтез);

-словарь;

-грамматический строй речи;

-связная речь;

-артикуляционная моторика (подвижность органов речи);

-мелкая моторика рук;

-состояние чтения и письма школьников.