Подготовка к ЕГЭ по обществознанию

Культура – это комплекс, включающий знания, верования, искусство, мораль, законы, обычаи, а также иные способности и навыки, усвоенные человеком как членом общества.

КУЛЬТУРА (лат. «возделывание», «развитие», «образование», «воспитание») – система норм и ценностей, выраженная через соответствующий язык, песни, танцы, обычаи, традиции, с помощью которых упорядочивается жизненный опыт, регулируются взаимодействия людей.

Культурный комплекс – это совокупность культурных черт или элементов, возникших на базе исходного элемента и функционально с ним связанных (совокупность всех культурных комплексов одного народа и человечества составляет культурное наследие). 

Пример: спортивная игра – футбол или этикет.

Культурное наследие – это часть материальной и духовной культуры, созданная прошлыми поколениями, выдержавшая испытание временем и передающаяся следующим поколениям как нечто ценное и почитаемое(в масштабе всего человечества культурное наследие выражают культурные универсалии) 

Культурные универсалии – это нормы, ценности, правила, традиции и свойства, присущие всем культурам независимо от географического места, исторического времени и социального устройства общества.

Пример: спорт, календарь, танцы и др.

Функции культуры:

• Человекотворческая или гуманистическая (главная функция);
• Информационная;
• Познавательная;
• Нормативная;
• Ценностная.

Формы культуры:

• Элитарная – высокая культура, создаваемая профессиональными творцами (изящное искусство, классическая музыка, литература).
• Народная культура (любительская или коллективная) – создаётся анонимными творцами, не имеющих профессиональной подготовки (легенды, мифы, сказки, танцы, песни и т.д.).
• Массовая (общественная)- культура, появившаяся в середине ХХ века с распространение средств массовой информации. 

Субкультура – часть общей культуры, система ценностей, традиций, обычаев, присущих большой социальной группе.

• Молодёжная;
• Пожилых людей;
• Национальных меньшинств;
• Профессиональная;
• Криминальная и т.д.

Доминирующая культура – совокупность ценностей, верований, традиций и обычае, которыми руководствуется большинство членов общества.

Контркультура – это такая субкультура, которая не просто отличается от доминирующей, но противостоит ей.

Искусство

Искусство – это особая форма общественного сознания и практически-духовная деятельность по освоению и воплощению эстетических ценностей, то есть прекрасного.  

Искусство в широком смысле – художественное творчество в целом: (архитектура, скульптура живопись и тд.)

Искусство в узком смысле – только изобразительное искусство (живопись и скульптура)

Искусство – вершина художественной культуры.

Художественная культура – совокупность всех видов художественной деятельности, включая продукт и процесс деятельности.

Функции искусства:

• Эстетическая
• Познавательная
• Воспитательная
• Коммуникативная
• Очищающая (истинные произведения искусства заставляют нас переживать сильные эмоции, чувства, которые благотворно воздействуют на нашу душу).

Ценность – положительная или отрицательная значимость объектов окружающего мира для человека, социальной группы, общества в целом.

Виды ценностей:

• Материальные;
• Общественно-политические;
• Духовные;
• Положительные;
• Отрицательные.

Семь фундаментальных ценностей важных для всех людей и сфер общества

• Истина
• Красота
• Добро
• Польза
• Господство
• Справедливость
• Свобода

РЕЛИГИЯ

Религия – это сложная система, состоящая из религиозного мировоззрения, религиозного культа, религиозной организации и религиозных ценностей.

• Архаичные политеистические религии (многобожие)– тотемизм, фетишизм, анимизм.
• Мировые монотеистические религии (однобожие)– буддизм, христианство, ислам, иудаизм.

Функции религии:

• Мировоззренческая — религия, по утверждениям верующих, наполняет их жизни неким особым значением и смыслом.
• Компенсаторная, или утешительная, психотерапевтическая, также связана с её мировоззренческой функцией и обрядовой частью: суть её состоит в возможности религии возмещать, компенсировать человеку его зависимость от природных и социальных катаклизмов, удалять ощущения собственного бессилия, тяжёлые переживания личных неудач, обид и тяжести бытия, страх перед смертью.
• Коммуникативная — общение верующих между собой, общение с богами, ангелами (духами), душами умерших, святыми, которые выступают как идеальные посредники в обыденной бытовой жизни и в общении между людьми. Общение осуществляется, в том числе, и в обрядовой деятельности.
• Регулятивная — осознание индивидом содержания определённых ценностных установок и нравственных норм, которые вырабатываются в каждой религиозной традиции и выступают своеобразной программой поведения людей.
• Интегративная — позволяет людям осознавать себя как единую религиозную общность, скреплённую общими ценностями и целями, даёт человеку возможность самоопределиться в общественной системе, в которой имеются такие же взгляды, ценности и верования.
• Политическая — лидеры различных общностей и государств используют религию для объяснения своих действий, сплочения либо разделения людей по религиозной принадлежности в политических целях.
• Культурная — религия воздействует на распространение культуры группы-носителя (письменность, иконопись, музыка, этикет, мораль, философия и т. п.)
• Дезинтегрирующая — религия может быть использована для разъединения людей, для разжигания вражды и даже войн между разными религиями и вероисповеданиями, а также внутри самой религиозной группы.

Мировые монотеистические религии:

1. Иудаизм, иуде́йство — религиозное, национальное и этическое мировоззрение еврейскогонарода, одна из древнейших монотеистических религий человечества (возникла в I веке до н.э.).
2. Буддизм- религиозно-философское учение (дхарма) о духовном пробуждении (бодхи), возникшее около VI века до н. э. в Древней Индии. Основателем учения считается Сиддхартха Гаутама, впоследствии получивший имя Будда Шакьямуни.
3. Христианство возникло в I веке н. э. в Палестине, находившейся на тот момент под властью Римской империи, первоначально в среде евреев, в контексте мессианских движений ветхозаветного иудаизма. Уже в первые десятилетия своего существования христианство получило распространение и в других провинциях и среди других этнических групп.

Направления христианства:

• Католицизм;
• Православие;
• Протестантизм (лютеранство, кальвинизм и англиканство).

4. Ислам  — монотеистическая мировая религия. Слово «ислам» переводится как «покорность», «подчинение» (законам Аллаха. В шариатской терминологии ислам — это полное, абсолютное единобожие, подчинение Аллаху, его приказам и запретам, отстранение от многобожия. Приверженцев ислама называют мусульманами.

Образование.

Образование – это процесс формирования сознания человека, его представлений о своём месте в жизни, его взглядов, убеждений, умственных привычек и моделей поведения.

Образование  - это совокупность знаний, полученных специальным образом.

Система образования Российской Федерации:

• Общеобразовательная школа.
• Средние профессиональное образование.
• Высшие учебные заведения.

Формы получения образования:

• в образовательном учреждении - в форме очной, очно-заочной (вечерней), заочной;
• в форме семейного образования;
• Самообразования;
•  экстерната

Уровни (ступени)  общего образования.

• Начальное общее (1-4 класс)
• Основное общее (5-9 класс)
• Среднее общее. (10-11 класс)

НАУКА

Наука – это сфера человеческой деятельности, основная роль которой заключается в создании и систематизации объективных знаний об окружающем мире, включающем природу и общество.

Черты науки:

• Особая система знаний о природе, обществе, человеке;
• Особый вид деятельности человека (исследование, имеющее целью полученние новых данных);
• Система учреждений и организаций;
• Самая сложная область интеллектуальной деятельности человека.

Система науки:

• Естественные (химия, физика, биология);
• Общественные;
• Гуманитарные (философия, история, литературоведение, искусствоведение);
• Технические;
• Социальные науки (социология, психология, экономика, политология, этнография).

Методы:

• Опрос;
• Наблюдение;
• Эксперимент;
• Метод измерения.

Сознание – это непрерывно меняющаяся совокупность чувственных и умственных образов, во многом предвосхищающих практическую деятельность человека.

Познание – это отражение и восприятие действительности в мышлении субъекта, результатом которого является новое знание о мире. Познание – это процесс поиска истины.

Уровни познания:

• Эмпирический (обнаружение новых фактов и тенденций, первоначальные обобщения)
• Теоретический (формирование общей закономерности, создание концепций и теорий)

Ступени познания:

• Рациональное
• Чувственное

Сенсуализм – направление в теории познания, согласно которому ощущения, восприятия – основа и главная форма достоверного познания.

Рационализм – философское направление, признающее разум основой и главной формой познания, противостоит сенсуализму.

Знание – проверенный практикой результат познания действительности, верное её отражение в мышлении человека.

Истина – отражение в сознании человека предметов и явлений такими, какими они существуют вне и независимо от познающего субъекта.

• Абсолютная
• Относительная

Научное познание.

Цель:

• Добывать людям новые знания;
• Исследовать ещё не изученные области знания;
• Разгадывать тайны мироздания;
• Предсказывать изменения в мире;
• Научиться применять научные познания на практике.

Цивилизация  ( лат. Civilis «гражданский»,  «государственный») это  социальная  и культурная общность людей, которая опирается на единую систему основных духовных ценностей.

Цивилизация – это заключительная стадия эволюции любой культуры, для которой характерно развитие техники, деградация искусства и литературы, превращение народов в безликие массы. (О. Шпенлер)

Мировоззрение – это важный элемент духовной культуры людей, система их взглядов на объективный мир и место в нём человека, на отношение к окружающей его действительности и самому себе.

Типы мировоззрения:

• Политическое, религиозно-нравственное, патриотическое;
• Научное и ненаучное;
• Материалистическое или идеалистическое;
• Религиозное и атеистическое;
• Революционное и реакционное.

Счастье — психологическое состояние, при котором человек испытывает внутреннюю удовлетворённость условиями своего бытия, полноту и осмысленность жизни, и осуществление своего назначения.

Удовольствие — положительно окрашенная эмоция, сопровождающая удовлетворение одной или нескольких потребностей.

Гедонизм (от греч. hedone — наслаждение), этическая позиция, утверждающая наслаждение как высшее благо и критерий человеческого поведения и сводящая к нему всё многообразие моральных требований.

Монархия – это форма правления, при которой во главе стоит одно лицо (монарх); власть его передаётся по наследству.

Признаки конституционной (парламентской) монархии.

• Наряду с монархом имеются высшие органы государственной власти – парламент, правительство.
• Парламент избирается народом.
• Имеет место разделение властей (на законодательную, исполнительную и судебную).
• Монарх принимает участие в политической жизни, однако его властные функции минимальны и носят церемониальный характер.

Республика  - форма государственного устройства, при которой  верховная власть в государстве принадлежит выбранным на определённый срок органам власти. 

Признаки президентской республики.

• И официальным, и фактическим главой государства является президент.
• Президент имеет широкие полномочия и играет ключевую роль в осуществлении власти в стране.
• Президент избирается народом или коллегией выборщиков и, следовательно, независим от парламента.
• Президент назначает и смещает членов правительства.
• Президент возглавляет правительство.
• Правительство ответственно перед президентом.
• Президент является верховным главнокомандующим.
• Президент имеет право вето на законы, принятые парламентом.
• Президент имеет право самостоятельно издавать нормативные и ненормативные акты.
• Президент имеет право распускать парламент (в некоторых государствах).

Признаки парламентской республики.

• Парламент является важнейшим из органов государственной власти.
• Правительство формирует партия, завоевавшая большинство мест в парламенте на выборах.
• Правительство ответственно перед парламентом.
• Фактическим руководителем государства является глава правительства –премьер-министр (как правило, лидер партии, победившей на выборах).
• В парламентских республиках предусмотрена должность президента,  однако президент – номинальное лицо, выполняющее, как правило, церемониальные функции.

Признаки смешанной республики.

• В стране одновременно имеются «сильный» парламент и «сильный» президент.
• Президент избирается в результате всенародного голосования, имеет широкие полномочия, однако не является главой государства.
• Наряду с президентом предусмотрена должность премьер-министра, также наделённого широкими полномочиями.
• И президент, и парламент участвуют в формировании правительства.
• Правительство ответственно и перед парламентом, и перед президентом.

Форма государства – это совокупность систем организации государственной власти, которая включает в свою структуру  определённые элементы: форму правления, форму территориального устройства и политический режим.

Форма государственного устройства – способ территориальной организации государства, влияющий на распределение полномочий между центральной, региональной и местными властями.

Унитарное государство – имеет единую территорию и единую (централизованную) систему государственной власти.

Признаки унитарного государства.

• Единство и однородность территории;
• Наличие одной общегосударственной конституции;
• Глава государства распространяет свою власть на всю территорию страны;
• Единое гражданство;
• Единая правовая и законодательная система;
• Единая судебная система.

Федерация – сложное (союзное) государство, состоящее из частей, обладающих признаками государства.

Признаки федеративного государства.

• Территорию федерации составляют территории её субъектов;
• Территории федерации обладают признаками государства – имеют свою конституцию, высшие органы государственной власти, символику.
• В стране имеется единая союзная конституция, в которой, в частности, разграничиваются полномочия между субъектами федерации и федеральным центром.
• Разрешено двойное гражданство;
• Двухканальная налоговая система: федеральные и налоги субъектов федерации.

Политический режим- это система методов осуществления государственной власти, соотношение официальных конституционных и правовых форм с реальной политической жизнью. 

Тоталитарный режим (признаки):

Тоталитаризм — политический режим, стремящийся к полному (тотальному) контролю государства над всеми аспектами жизни общества.

1. Наличие одной всеобъемлющей идеологии, на которой построена политическая система общества.
2. Наличие единственной партии, как правило, руководимой диктатором, которая сливается с государственным аппаратом и тайной полицией.
3. Крайне высокая роль государственного аппарата, проникновение государства практически во все сферы жизни общества.
4. Отсутствие плюрализма в средствах массовой информации.
5. Жёсткая идеологическая цензура всех легальных каналов поступления информации, а также программ среднего и высшего образования. Уголовное наказание за распространение независимой информации.
6. Большая роль государственной пропаганды, манипуляция массовым сознанием населения.
7. Отрицание традиций, в том числе традиционной морали, и полное подчинение выбора средств поставленным целям (построить «новое общество»).
8. Массовые репрессии и террор со стороны силовых структур.
9. Уничтожение индивидуальных гражданских прав и свобод.
10. Централизованное планирование экономики.
11. Почти всеобъемлющий контроль правящей партии над вооружёнными силами и распространением оружия среди населения.
12. Приверженность экспансионизму.
13. Административный контроль над отправлением правосудия.
14. Стремление стереть все границы между государством, гражданским обществом и личностью.

Демократия — политический режим, в основе которого лежит метод коллективного принятия решений с равным воздействием участников на исход процесса или на его существенные стадии.

1. Назначение лидеров управляемыми ими людьми происходит путём честных и состязательных выборов
2. Народ является единственно легитимным источником власти
3. Общество осуществляет самоуправление ради общего блага и удовлетворения общих интерес
4. Разделение государственной власти.

Гражданское общество – это такое состояние общества, когда человек является высшей ценностью, признаются, соблюдаются и защищаются его права и свободы, государство способствует динамичному развитию экономики и политической свободе, находится под контролем общества, государственная и общественная жизнь основывается на праве, идеалах демократии и справедливости.

Признаки гражданского общества:

1. Свобода.
2. Открытость.
3. Плюрализм:

• Наличие различных классов, слоёв, социальных групп имеющих собственные интересы;
• Наличие политических сил, выражающих данные интересы;
• Отсутствие обязательной государственной идеологии и т.д.

4. Правовой характер (общество обладает там, где имеет место правовое государство, т.е. государство, основанное на праве, соблюдение конституции, законов, подзаконных актов).
5. Самоуправляемость и саморазвитие.

Гражданское общество как реальность совпадает с гражданским обществом как идеалом только в одном случае – когда устанавливается правовое государство.

Правовое государство - это государство, где власть ограничена законом, правом, в котором выражается власть народа.

Признаки правового государства:

• Признание человека высшей ценностью, целью государства, а не средством решения тех или иных государственных проблем.
• Признание, соблюдение, обеспечение и защита прав и свобод человека.
• Законность во всех сферах жизни (основанность действий государства, его органов, партий, организаций, юридических лиц, граждан на конституции, законах, подзаконных актах).
• Верховность и прямое действие конституции.
• Разделение властей.
• Высокий авторитет суда, реальные возможности суда обеспечить права и свободы граждан.

ПАРТИЯ

Политическая партия- это организованная группа людей, разделяющих общую политическую программу и стремящихся законным путём прийти к власти, поставив своего президента и сформировав своё правительство. 

Функции политических партий:

• Политическая – овладение государственной властью.
• Представительская – выражение интересов определённых групп и слоёв населения.
• Электоральная – организация и участие в избирательной кампаниях.
• Социализации – воспитание преданных членов и формирование политической культуры граждан.
• Рекруиторская – отбор и выдвижение политически грамотных лидеров для парламента и правительства.

Черты партии:

• Наличие программы (совокупность положений, описывающих будущее устройство общества);
• Устав;
• Руководящие органы (избираются на партийных собраниях);
• Основная цель -  борьба за власть;
• Местные организации.
• Список членов партии.

Партийная система- это совокупность всех существующих и действующих партий.

• Однопартийная
• Двухпартийная
• Многопартийная

Государство – организация политической власти общества, охватывающая определённую территорию, выступающая одновременно как средство обеспечения интересов всего общества и особый механизм управления и подавления.

Признаки государства:

1. Наличие публичной власти (аппарат управления и аппарат подавления);
2. Суверенитет;
3. Территория и административно –территориальное деление;
4. Правовая система;
5. Гражданство (население);
6. Монополия на сбор налогов.

Функции государства – основные направления деятельности государства по решению стоящих перед ним задач.

Внутренние функции – это направления деятельности государства по решению задач внутри государства.

• Законотворческая;
• Экономическая;
• Социальная (организация жизни общества);
• Обеспечение порядка;
• Культурно-воспитательная, пропагандистская.
• Защита существующего общественного строя от внутренних беспорядков.

Внешние функции – это основные направления деятельности государства по решению внешнеполитических  задач.

• Обеспечение внешней безопасности и целостности государства, его независимости;
• Сотрудничество с другими государствами;
• Участие в решении глобальных проблем.

Социальная структура — совокупность взаимосвязанных элементов, составляющих внутреннее строение общества.

Страта социальная — элемент социальной структуры (социальный слой или группа), объединенный неким общим социальным признаком (имущественным, профессиональным или иным).

Социальная группа — объединение людей, имеющих общий значимый социальный признак (пол, возраст), основанный на их участии в некоторой деятельности, связанной системой отношений, которые регулируются формальными или неформальными социальными институтами.

Социальный статус — положение, занимаемое индивидом или социальной группой в обществе или отдельной подсистеме общества. Определяется по специфическим для конкретного общества признакам, в качестве которых могут выступать экономические, национальные, возрастные и другие признаки. Социальный статус разделяется по умениям, навыкам, образованию.

Каждый человек, как правило, обладает не одним, а нескольким Социологи различают:

• прирожденный статус — статус, полученный человеком при рождении (пол, раса, национальность). В некоторых случаях прирожденный статус может меняться: статус члена королевской семьи — с рождения и до тех пор, пока существует монархия.
• приобретенный (достигаемый) статус — статус, который человек достигает своими усилиями (должность, пост).
• предписанный (приписываемый) статус — статус, который человек приобретает вне зависимости от своего желания (возраст, статус в семье), с течением жизни он может меняться. Предписанный статус бывает прирожденным и приобретенным.

Социальная роль — модель поведения человека, объективно заданная социальной позицией личности в системе социальных, общественных и личных отношений. Другими словами, социальная роль — «поведение, которое ожидается от человека, занимающего определенный статус».

Социальная стратификация (социальное расслоение) - одно из основных понятий социологии, обозначающее систему признаков и критериев социального расслоения, положения в обществе; социальную структуру общества; отрасль социологии.

Средний класс - группа людей, имеющая устойчивые доходы, достаточные для удовлетворения широкого круга материальных и социальных потребностей. К среднему классу, как правило, относят людей, которые имеют высокий уровень образования и квалификации, и занимают в обществе промежуточное положение: между богатой небольшой частью и значительной - низкооплачиваемой частями населения.

Социальная мобильность.

Социальная мобильность — изменение индивидом или группой места, занимаемого в социальной структуре, перемещение из одного социального слоя (класса, группы) в другой (вертикальная мобильность) или в пределах одного и того же социального слоя (горизонтальная мобильность

Горизонтальная мобильность — переход индивида с одной социальной группы в другую, расположенную на одном и том же уровне (пример: перемещение из православной в католическую религиозную группу, из одного гражданства в другое).

• Индивидуальная мобильность — перемещение одного человека независимо от других, и групповую — перемещение происходит коллективно.
• Географическая мобильность — перемещение из одного места в другое при сохранении прежнего статуса (пример: международный и межрегиональный туризм, переезд из города в деревню и обратно). В качестве разновидности географической мобильности выделяют понятие миграции — перемещения из одного места в другое с переменой статуса (пример: человек переселился в город на постоянное место жительства и поменял профессию).

Вертикальная мобильность — продвижение человека по служебной лестнице вверх или вниз.

• Восходящая мобильность — социальный подъем, движение вверх (Например: повышение в должности).
• Нисходящая мобильность — социальный спуск, движение вниз (Например: разжалование).

Межпоколенная мобильность — сравнительное изменение социального статуса у различных поколений (пример: сын рабочего становится президентом).

Национальные отношения.

Этнос (от греч. – племя, народ) – собирательное название для больших по численности кровнородственных групп людей, образующих племя, народность или нацию.

         Три типа этносов (этнических общностей):

• Племя;
• Народность;
• Нация.

Этнообразующие факторы:

• Кровное родство (единство происхождения от одного предка);
• Устойчива межпоколенная преемственность;
• Единство территорий;
• Единство языка;
• Общность исторической судьбы;
• Общая культура и традиции;
• Общее самосознание.

Племя – исторически первая ступенька формирования этноса. Племя значительное число родов и кланов. Они обладают собственным языком, или диалектом, территорией, формальной организацией, общими церемониями.

Народность – этническая общность, занимающая на лестнице общественного развития место между племенами и нацией. Она представляет собой языковую, территориальную, экономическую и культурную общность.

Нация – автономная, не ограниченная территориальными рамками политическая группировка, члены которой привержены общим ценностям и институтам.

Характерные особенности нации.

• Устойчива государственность;
• Общность экономической жизни;
• Развитая социальная среда.

Межнациональные отношения -взаимодействие нескольких социально-этнических общностей, способствующее развитию отношений между людьми разных национальностей.

Межнациональные отношения включают две разновидности.

• Отношения между разными национальностями внутри одного государства.
• Отношения между разными нациями-государствами.

Этноцентризм – уверенность в правоте собственной культуры, склонность либо тенденция отвергать нормы другой культуры как неправильные, низкие, неэстетические.

Конфликт.

Конфликт – это спор, столкновение двух человек или социальных групп за обладание тем, что одинаково высоко ценится обеими сторонами.

Разряды конфликтов.

• Внутриличностный (происходит внутри одного человека);
• Межличностный (между двумя людьми);
• Социальный (между двумя группами).

Виды конфликтов.

• Политические конфликты (из-за власти, территории и престижа);
• Экономические конфликты( из-за денег и ресурсов);
• Культурные и религиозные (по поводу разделения дефицитных духовных благ);
• Профессиональные ( между профессиями и отраслями);
• Этнические (между народами и территориями).

Способы протекания конфликта.

• Конфронтация ( пассивное противостояние , без открытого столкновения);
• Соперничество (борьба за признание личных достижений и творческих способностей со стороны общества. Цель соперничества – приобретение лучших профессиональных позиций);
• Конкуренция (цель – получение выгоды и прибыли).

Способы решения конфликтов.

• Компромисс – решение через взаимные уступки;
• Переговоры – мирная беседа обеих сторон по решению проблемы;
• Посредничество – использование третьей стороны в решении проблемы;
• Арбитраж – для решения проблемы стороны обращаются к специальным полномочным органам власти;
• Применение силы – одностороннее использование силы.

Экономика – это наука об использовании людьми ресурсов для производства различных товаров и услуг, их распределения, обмена и потребления. Основателем науки экономики считают великого греческого философа Аристотеля.

Экономическая наука изучает.

• Экономические потребности;
• Экономические блага(средства удовлетворения потребностей);
• Ресурсы (факторы производства), используемые для производства экономических благ;
• Экономический выбор(предпочтение наилучшего из ресурсов для производства);
• Производственные возможности (использование всех имеющихся ресурсов и передовых технологий).

Факторы производства – это ресурсы, необходимые для ведения процесса производства.

Ресурсы – это денежные средства, ценности, запасы, возможности, источники средств, доходов.

Виды ресурсов.

• Труд (физический и интеллектуальный)
•  Земля (природные ресурсы)
• Капитал (средства производства)
• Предпринимательская деятельность (управленческие навыки).

Экономическая система.

Экономическая система – это исторически возникшая или установленная совокупность правил, принципов, норм, которые определяют форму и содержание основных экономических отношений в производстве, распределении и потреблении.

Типы экономических систем.

1. Традиционная.
2. Командная.
3. Рыночная.
4.  Смешанная.

Функции государства в экономики.

• Регулирование денежного хозяйства страны;
• Защита механизма конкуренции, антимонопольное регулирование;
• Помощь социально незащищённым слоям населения;
• Формирование законодательной основы экономики;
• Охрана интересов потребителей;
• Регулирование использования природных ресурсов;
• Контроль за сферой внешней торговли и обменом валюты.

Способы воздействия государства на экономику.

• Создание законов;
• Налогообложение;
• Таможенные пошлины;
• Установка предельного уровня цен;
• Государственные закупки товаров и услуг.

Спрос и предложение.

Спрос – это желание, намерение покупателей приобрести данный товар, подкреплённое денежной возможностью.

Предложение – желание или намерение продавца предложить свой товар к продаже.

Величина спроса – это количество товаров и услуг, которые покупатель желает и способен приобрести по данной цене. 

Величина предложения – это количество товаров и услуг, которые продавцы готовы предложить на рынок в данный период времени и в данном месте.

Равновесная цена – это цена, при которой весь поставленный на рынок товар покупается.

Что ограничивает спрос потребителя?

• Размер индивидуального дохода;
• Потребности, необходимые сегодня;
• Мода, т.е. общественная оценка того, что стоит сегодня покупать, а что – нет;
• Цена на товары- заменители.

Маркетинг – это система управления производственно – сбытовой деятельностью предприятия, основанная на комплексном анализе рынка.

Функции маркетинга.

• Комплексное изучение рынка;
• Выявление неудовлетворенного спроса и потенциальных потребностей;
• Планирование товарного ассортимента;
• Разработка мероприятий по удовлетворению потребностей.

Рынок – место встречи продавцов и покупателей, где сталкиваются их интересы.

Цена – количество денег, уплачиваемое за единицу товара или услуги.

Конкуренция – своеобразное соперничество, соревнование между людьми, их организациями в достижении сходных целей, результатов.

Налоги.

Налог – обязательные платежи, взимаемые государством с физических и юридических лиц в государственные и местные бюджеты. Являются одной из форм финансовых отношений, обеспечивающих распределение  перераспределение национального дохода в соответствии с экономическими и социальными задачами.

Виды налогов.

• Прямые (взимаемые с дохода и имущества).
• Косвенные (установленные на товары и услуги, оплачиваемые в цене товара).
• Федеральные, региональные (налоги субъектов федерации).
• Налоги с юридических и физических лиц
• Прогрессивные и регрессивные.

Государственный бюджет – роспись доходов и расходов государства на определённый период (на год).

Виды.

• Сбалансированный бюджет
• Положительное сальдо (профицит)
• Отрицательное сальдо (дефицит)

Предпринимательство.

Предпринимательство (бизнес) – самостоятельная, инициативная деятельность человека, направленная на производство товаров или услуг с целью получения прибыли.

Предприниматель – человек, придумавший новое дело, удовлетворяющее какую-то потребность и приносящее прибыль.

Прибыль – обобщающий показатель финансовых результатов хозяйственной деятельности, одна из основных экономических категорий;  представляет собой излишек выручки от продажи товара над затратами на их производство и реализацию.

Производство -  процесс создания различных видов экономических продуктов; процесс создания материальных благ, услуг.

Предприятие – самостоятельный хозяйственный субъект, созданный в установленном законом порядке.

Отрасль – группа предприятий, производящих одинаковые продукты, использующих сходную технологию или одинаковое сырьё. Например, автомобильная отрасль включает всю совокупность заводов по изготовлению автомобилей, автобусов, грузовиков и т.д.

Финансирование бизнеса.

• Самофинансирование (собственные деньги, вложенные в дело);
• Кредиты (ссуда в денежной или товарной форме, предоставляемая банками и другими финансово-кредитными органами на условиях полного возврата);
• Инвестиции  - денежные средства, вкладываемы с целю получения дохода,(частные и иностранные, государственные);

Издержки  производства  — затраты, связанные с производством товаров. В бухгалтерской и статистической отчетности отражаются в виде себестоимости . Включают в себя: материальные затраты , расходы на оплату труда , проценты за кредиты. 

Виды:

• Постоянные (не зависят от объёма).
• Переменные ( зависят от объёма).
• Внешние издержки — плата за ресурсы физическим и юридическим лицам, которые не входят в число работников или владельцев данной фирмы. Например, зарплата работников по найму (не входящих в число работников фирмы), выплаты за сырьё (кроме собственной добычи).
• Внутренние издержки — издержки, используемые только в отношении собственного ресурса (ресурсов) без затрат на труд или услуги лиц, не состоящих в числе данной фирмы или другого юридического лица. Например, затраты на улучшение качества какой-либо конкретной продукции.

Макроэкономика— наука , изучающая функционирование экономики  в целом, экономической системы как единого целого, работу экономических агентов и рынков; совокупность экономических явлений.

Микроэкономика  — наука , изучающая функционирование экономических агентов  в ходе их производственной , распределительной, потребительской  и обменной деятельности.

Валовой внутренний продукт общепринятое сокращение — ВВП — макроэкономический показатель, отражающий рыночную стоимость  всех конечных товаров и услуг (то есть предназначенных для непосредственного употребления), произведённых за год во всех отраслях экономики на территории государства для потребления, экспорта и накопления, вне зависимости от национальной принадлежности использованных факторов производства .

Валовой национальный продукт— в отличие от ВВП , отражает совокупную стоимость конечных товаров и услуг, созданных не только внутри страны, но и за ее пределами. ВНП рассчитывается так же, как и ВВП, но отличается от него на величину, равную сальдо расчетов с зарубежными странами. Если к показателю ВВП добавить разницу между поступлениями от первичных доходов из-за границы и первичными доходами, полученными зарубежными инвесторами в данной стране, это и есть размер ВНП.

Деньги.

Отличительные черты денег.

• Портативны (легко умещаются в кармане);
• Однородны;
• Стабильны (стоимость денег одинакова всегда);

Узнаваемы. 

Функции денег.

• Средства обращения;
• Мера стоимости;
• Средства накопления;
• Средства платежа;
• Мировые деньги – деньги, обслуживающие мировые расчёты.

Деньги как валюта.

1. Национальная (выпускается данным государством);
2. Иностранная (денежные знаки других государств);
3. Конвертируемая (может обмениваться на другую валюту);
4. Неконвертируемая (не может обмениваться на другую валюту, её вывоз из страны запрещен).

Ценные бумаги – это имеющие юридическую силу денежных или товарные документы, дающие их владельцам имущественные права и право на получение определённой денежной суммы.

Банки – это финансово-кредитные учреждения, оказывающие различные финансовые услуги юридическим и физическим лицам:

• Выпускают деньги;
• Принимают сбережения граждан для выгодных вложений в коммерческую деятельность;
• Помогают в организации платежей за товары;
• Покупают и продают ценные бумаги.

Банковская система.

• центральные банки, осуществляющие государственное регулирование банковской сферы и денежную эмиссию.
• коммерческие банки, осуществляющие предпринимательскую банковскую деятельность;

• универсальные банки, осуществляют все основные виды банковских операций;
• инвестиционные банки, специализируются на инвестициях, чаще всего в ценные бумаги;
• сберегательные банки, специализируются на привлечении средств населения;

• Иногда выделяют:
• «Ритейловый банк» («Розничный банк») — ориентирован на работу с частными лицами.
• «Кэптивный банк» («Карманный банк») — дочерний банк крупной промышленной или банковской структуры, основным назначением которого является обслуживание операций материнской компании.

Экономическая интеграция – это тесная взаимосвязь, взаимозависимость, системное соединение в единое целое экономических возможностей различных государств.

Индивидуальная карта подготовки к ЕГЭ по обществознанию

ФИО, ученика ______________________________________

Теория

Проверочные работы

Тестовая часть (1 раз)

Тестовая часть (2 раз)