В материале предоставляется теоретическая информация об особенностях гиперактивных детей. Предлагаются методы и приемы взаимодействия с гиперактивными детьми. Отмечается важность и необходимость комплексного подхода к воспитанию, обучению и коррекции поведения детей.
