Экскурсии в Русском музее.

Русский музей

Детям в Русском музее было дано задание нарисовать дворец и украсить его. Можно украсить колоннами, скульптурой у дворца. Например: у фасада Русского музея – львы, у Нового Эрмитажа – Атланты. Мы с детьми посмотрели на Михайловский дворец перед отъездом, и их внимание было обращено на львов.

Во время экскурсии детям рассказали об истории создания Михайловского дворца, что он принадлежал царевичу Михаилу будущему великому князю. Выяснили, почему сейчас он носит название Русский музей, т.к. в нем собраны произведения искусства русских живописцев, скульпторов и т.д. Рассказали о создателе Михайловского дворца архитекторе Карле Ивановиче Росси. Из терминов, которые были сказаны детям:

Колонна один из важнейших конструктивных элементов в архитектуре, деревянный, каменный или металлический столб. Колонна состоит из трех частей: основания, самого столба и капители, которая украшает колонну в верхней ее части.

В завершении дети посмотрели портрет хозяйки дворца – великой княгини и им было сказано, что слово портрет в переводе обозначает «черта в черту».

Рисунки можно уже приносить.

Русский музей 2 экскурсия.

Марины.

Есть краски водные, которые разводятся водой: акварель, гуашь. А есть масляные краски, которые находятся в тюбиках и разводятся специальным маслом, чаще всего льняным или оливковым. Вот от названия этого связующего компонента и пошло название красок масляные. Художник на палитре (палитра художника – красиво изогнутая дощечка с круглым отверстием справа) смешивает краски и получает все новые и новые цвета. Много на палитре красок, но главных – всего три: красная, синяя, желтая. Их так и называют основные. А из трех основных можно составить еще четыре, получив таким образом все семь цветов радуги – красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, фиолетовый, лиловый. Так смешивая красный с желтым, получим оранжевый, желтый с синим – зеленый. Фиолетовый получаем, смешивая синий с красным. Только синего в этом случае должно быть немного больше, чем красного. Ну и, наконец, – лиловый. Это тоже смесь синего с красным, но при большем количестве красного. Краски делятся на теплые и холодные. Теплые: красный, желтый, оранжевый. Самый теплый оранжевый. Холодные: синий, зеленый, самый холодный – синий. Белая и черная краски находятся у художника на палитре в стороне, он их использует только в нужный момент.

Жил на берегу Черного моря один художник Иван Константинович Айвазовский. Он очень любил рисовать морские пейзажи – марины (марина – море, морская). Художник прежде чем написать картину придумывает рассказ, который нам с вами надо разгадать. Нам нужно понять, что он хотел нам рассказать, какую историю.

И.К.Айвазовский «Девятый вал»

Как вы думаете, что произошло на этой картине, какая история. Корабль затонул во время шторма, несколько человек смогли спастись на деревянной мачте (раньше корабли строились из дерева). И вот один из моряков, оказавшихся в воде, увидел мачту, и эта мачта стала для него спасением, он из последних сил добрался до нее, руки его обессилено висят. Все, затаив дыхание, ждут девятую волну, самую страшную. Существует легенда у моряков про девятую волну, если ее пережить во время шторма, то уже ничего страшного не случится, десятая уже не такая страшная. Прежде чем художник начинает писать картину, он продумывает все до мелочей. Какую историю он расскажет, какие цвета будет использовать и с какой точки зрения он посмотрит на действие. На этой картине он смотрел сверху вниз поэтому половину картины занимает море, а половину небо. Море бушующее,  и не такое страшное потому что смотрит художник на него сверху вниз. На небе мы видим появление солнца, восход, который вселяет надежду в людей. И вот художник нам рассказывает историю о случившемся и оставляет надежду на спасение. И рассказывает он ее через краски.

И.К.Айвазовский «Волна»

В картине «Волна» художник смотрит на море снизу вверх и мы видим, что у людей нет надежды на спасение. Низко нависли над волнами тяжелые тучи, пучина вот-вот поглотит разбитый корабль. В картине он использует только холодные цвета.

И.К.Айвазовский «Лунная ночь»

Была рассмотрена еще одна картина и что на ней изображено. Спокойное море в лунную ночь.

Домашнее задание нарисовать море и корабль. Обязательно карандашами, для получения разного оттенка и цветов накладываем цвет на цвет.