Страница для родителей

      Практически все родители рано или поздно сталкиваются с ситуацией, когда их дети вынуждены знакомиться с детским садом. В этот момент перед взрослыми членами семьи и встаёт множество вопросов, например, как будет проходить адаптация в детском саду, в каком возрасте отдать своё чадо в ДОУ, как ускорить привыкание к изменившимся требованиям и условиям. К тому же именно от успешности адаптации часто зависит психологическое и физическое здоровье малышей.

Каждый родитель переживает за своего ребёнка при поступлении в школу. Что должен знать и уметь будущий первоклассник? Готов ли он к обучению? Для вас, родители, предлагаем некоторые задания, которые помогут в подготовке дошкольника к обучению.

Отдых за городом, в лесу или парке – что может быть лучше для ребенка, чем активное времяпрепровождения на свежем воздухе? Предлагаем вашему внимание детские игры, которые помогут малышу ближе познакомиться с живой природой и приятно провести время. 
 

Один из самых частых вопросов родителей звучит так: почему мой ребенок ведет себя со мной хуже всего? Он прекрасно ведет себя в саду. К нему нет вопросов у педагогов на занятиях. Няня говорит: «У нас с ним нет никаких проблем». И только с мамой – в основном это адресовано маме – ребенок ведет себя просто ужасно. Часто родители, особенно если это первенец, не понимают, в чем же тут дело.

Летом дети вместе со взрослыми много времени проводят на даче или в загородном доме. Чтобы они ездили туда с желанием, и не сидели свободное время у телевизоров и гаджитов,  предлагаем вам занять  детей увлекательными заданиями, которые принесу им пользу.

Не все родители могут вежливо и спокойно делать замечания своему ребенку, а потом обижаются, если ребенок отвечает им на замечание грубостью. Прочитайте несколько простых советов, которые помогут вам в дальнейшей жизни.

Многим из нас приходилось становиться свидетелем или участником конфликтной ситуации. Представленные ниже рекомендации помогут родителям научить ребёнка решать затруднительные ситуации так, чтобы он мог отстаивать свою правоту и в то же время не ущемлять интересы других детей, то есть научить его общаться: как вместе играть, как разрешать спор,как договариваться друг с другом.