В данном возрасте, т.е. в период младшего дошкольного возраста мы не формируем связную речь, как таковую, а создаем условия для ее формирования у детей. Для этого мы создаем различные дидактические игры, о которых рассказанно подробно и продемонстрированно в мастер-классе для родителей: поделка из пробок пластиковых бутылок, фланелеграф (коврограф), бизиборд.
