Агеева Татьяна Васильевна

Сегодня каждое образовательное учреждение стремится жить и работать по новому. этого требует современное общество, которому необходимы высокообразованные, целеустремленные, эрудированные, конкурентоспособные, инициативные, духовно и физически здоровые личности, способные занять достойное место в обществе. В условиях внедрения ФГОС к каждому учителю, а в особенности к нам, учителям начальных классов предъявляются новые требования по организации учебного процесса, где учитель больше выступает в роли инструктора, наставника. А ученик должен стать активным участником образовательного процесса, а не пассивным слушателем. Труднее сего было отказаться от традиционных уроков и проводить такие уроки, которые имеют нечто новое, оригинальное. Ученика ныжно научить быть активным участником образовательного процесса, который умеет думать, мыслить, рассуждать, свободно высказывать, а если необходимо и доказывать свое мнение. С внедрением ФГОС уроки строятся по иной схеме.Сейчас упор делается на взаимодействие самих учеников. Ученик должен стать живым участником образовательного процесса.