Васильева Нина Александровна

 добро пожаловать на мой сайт!

Воспитание - дело трудное, и улучшение его условий - одна из священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного, как образование самого себя и своих ближних.

Сократ

О себе

Родилась и выросла в Белгородской области. Закончила Белгородское педагогическое училище. Работала 17 лет воспитателем в детском саду. В настоящее время работаю педагогом дополнительного образования

в Центре детского и юношеского туризма и экскурсий  руководителем детского объединения "Истоки", возраст детей 8-10 лет.

Занимаемся краеведением, изучаем историю, культуру, природу родного края.Наша Белгородчина -железорудный, хлебный край! У нас замечательные люди,  природа.

В 2011 году нашему городу Старому Осколу присвоено звание "Город - воинской Славы!.

Ах, да! О себе!

Замужем, имею 2х сыновей, 2 невестки,   2 внучки, 1 внука. Всю свою жизнь посвятила педагогической деятельности. Люблю детей, учу их быть добрыми, честными, трудолюбивыми.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ветхий завет и Евангелие от Матвея.

Лев Толстой  «Война и мир».

Эрнест Хемингуэй. «По ком звонит колокол».

Маргарет Митчелл.  «Унесенные ветром».
Борис Пастернак. «Доктор Живаго».

Агата Кристи. «Убийство в Восточном экспрессе».

Шарлота Бронте.  «Джейн Эйр».

Николай Гоголь .«Мертвые души».

Льюис Кэрролл . «Алиса в стране чудес».

Александр Грин. «Алые паруса».

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен, но в тоже время очень жесток. Но тем приятнее, когда среди злобы и вражды находишь близких тебе

по духу людей, которые смогут помочь тебе в любую минуту, поддержать, ничего не беря за это  в замен.

По-моему это прекрасно!

Я хочу процитировать  монолог Жака из комедии Шекспира «Как вам это понравится?»

Весь мир – театр,

В нем женщины, мужчины – все актеры.

У них свои есть выходы, уходы,

И каждый не одну играет роль.

Семь действий в пьесе той. Сперва младенец,

Ревущий громко на руках у мамки…

Потом плаксивый школьник с книжкой, сумкой

С лицом румяным, нехотя, улиткой

Ползущий в школу. А затем любовник,

Вздыхающий,  как печь, с балладой грустной

В честь брови милой. А затем солдат,

 Чья речь всегда проклятьями полна,

 Обросший бородой, как леопард,

Ревнивый к чести, забияка в ссоре,

Готовый славу бренную искать

Хоть в пушечном жерле. Затем судья

С брюшком округлым, где каплун запрятан,

Со строгим взором, стриженой бородкой,

Шаблонных правил и сентенций кладезь,-

Так он играет роль. Шестой же возраст –

Уж это будет тощий Панталоне,

В очках, в туфлях, у пояса – кошель,

В штанах, что с юности берег, широких

Для ног иссохших; мужественный голос

Сменяется опять дискантом детским:

Пищит как флейта… А последний акт,

Конец всей этой странной, сложной пьесы –

Второе детство, полузабытье:

Без глаз, без чувств, без вкуса, без всего.

Мои достижения

Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл.

                                                                                                             Альберт Эйнштейн.

    Награждена грамотами и дипломами Федерального Центра детского и юношеского туризма и краеведения;

    дипломом Международной педагогической олимпиады;

    грамотами департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области;

    грамотами и дипломами управления образования администрации Старооскольского городского округа.

Моё портфолио

Жизнь не страдание и не наслаждение, а дело, которые мы обязаны делать и честно довести его до конца.

                                                                                                                                              Алексис Токвиль.