Веряскина Анна Геннадьевна

Дорогие друзья, здравствуйте!

Я рада приветствовать Вас на страницах моего мини-сайта

Буду очень рада, если материалы представленые мной будут Вам полезны. 

О себе

Часто рассказы о себе начинаются со слов: «Эта профессия – мечта всей моей жизни! С самого детства я хотела стать именно тем, кем стала». Но если я скажу, что с детства мечтала быть психологом, то скорее всего покривлю душой. Хотя мне всегда были интересны взаимоотношения между людьми.  Почему один человек буквально притягивает к себе окружающих, а от другого хочется отгородиться и свести общение к минимуму. Из-за чего некоторые люди так легко выходят из себя, а некоторые спокойные в любой ситуации?  И действительно ли мальчики и девочки, мужчины и женщины – существа с «разных планет»? Почему взрослым так сложно понять детей, которыми они тоже когда-то были? Чем вообще обусловлены те или иные поступки людей, почему они поступают так или иначе?

Психология, как наука, заинтересовала меня не сразу, и чтобы понять что я хочу работать именно в этой области мне пришлось пройти долгий путь. И прежде, чем избрать ее основной и любимой профессией, я успела получить образование учителя инстранного языка и даже успела немного поработать  в этой сфере. И все же люди и их взаимоотношения интересовали меня гораздо больше. Свою профессиональную деятельность я начала в 2012 году в СРЦН Лукояновского района, учась на втором курсе психолого-педагогического факультета университета имени Лобачевского. В 2013 году с успехом закончила университет и сразу приняла решение продолжить свое профессиональное образование и поступила на этот же факультет, но на другое направление "Проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды". В 2016 году окончила обучение по данной программе. Параллельно работе в СРЦН начала работать в школе педагогом-психологом, где и работаю по настоящее время. 

Конечно, в моей жизни присутствует не только психология. У меня много разных увлечений, которые не связаны с моей работой педагога-психолога, котором я отдаюсь со всеми своими умениями и эмоциями.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга всегда была и есть мой верный спутник жизни, путеводитель, советчик и друг. У меня много книг, которые я люблю и которые оказали самое влияние на формирование моего  внутреннего мира. На разном этапе жизни были разные книги. В детстве - сказки, которые формировали такие важные понятия, как любовь, добро, сострадание, помощь ближнему, сочувствие. В юности, конечно, - любовная лирика Цветаевой, Ахматовой, Асадова. Сегодня читаю профессиональную литературу. Но также с удовольствием беру в руки различную художественную литературу. Для меня нет ничего лучше провести тихий вечер с книгой в руках окунаясь в мир красок различных чувств и эмоций. 

Мой взгляд на мир

Какой огромный Мир вокруг нас! Посмотри на него! Он волнующий, порой пугающий , но в то же время притягивающий, интересный, быстро меняющийся и непредсказуемый, вдохновляющий нас на поступки и заставляющий нас задумываться, радоваться и страдать, удивляющий нас своей красотой и порой разочаровывающий нас жестокостью и неадекватностью его обитателей. Мир вокруг нас вызывает разные чувства, разные эмоции, но никогда не оставляет равнодушными.

Мои достижения

1. Сентябрь 2014 года – благодарственное письмо администрации Лукояновского муниципального района Нижегородской области.

2. Муниципальные IX педагогические чтения им. А. А. Куманева тема выступления «Профилактика асоциального поведения детей находящихся в трудной жизненной ситуации» - сертификат

3. Межрегиональная научно-практическая конференция с. Дивеево тема выступления «Диагностическое исследование духовно-нравственной сферы младших школьников» - сертификат

4.Международный интернет-форум молодых ученых сферы культуры и искусства тема выступления «Проблема формирования учебной мотивации у детей младшего возраста в условиях модернизации образования» - сертификат

5. Всероссийская научно-практическая конференция тема выступления «Формирование мотивации учения детей младшего школьного возраста» - сертификат

6.  Участие в областном конкурсе «Формула здоровья» - сертификат участника

7. Участие в муниципальном конкурсе методических разработок по профилактике социальных рисков у детей и подростков: диплом за I место в номинации "Интернет-помощь" и "Методическая разработка мероприятия"

Моё портфолио

Работа педагога-психолога в школе неразрывно связана с образовательным процессом.  Но школа - это огромный социальный институт. Психолог работает не только с детьми, а также и с педагогами и родителями.  Педагог- психолог осуществляет диагностическую, коррекционно-развивающую, просветительскую, консультативную, профилактическую работу.