Интегрированный урок Экономика + Биология («Здоровый образ жизни. Что это такое?»)
Опубликовано 28.05.2016 - 21:22 - Присталов Михаил Юрьевич
Согласно уже сложившейся традиции, мы не будем разворачивать сюжет урока как линеарное действие, как ковровую дорожку. В нашей жизни (тем более, образовательной) всё меньше линеарного. Это будет ряд «узлов», могущих менять направление урока. Позволяющих выстраивать разные маршруты и разные речевые стратегии.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 statya_zhurnal_biologiya_1.pdf | 1.03 МБ |
| mir_invalida._turizm_dlya_slepogo_chast_1.pdf | 2.94 МБ |
| mir_invalida._turizm_dlya_slepogo_chast_2.pdf | 2.92 МБ |
| mir_invalida._turizm_dlya_slepogo_chast_3.pdf | 2.02 МБ |
| biologiya._keysy.pdf | 1.14 МБ |
| feyki_i_falshaki.pdf | 695.02 КБ |
| dikaya_ekonomika.pdf | 837.58 КБ |
| biologiya_kak_metafora.pdf | 324.78 КБ |