Игровые технологии презентация

Слайд 1

Проект по теме: Игровые технологии при работе с детьми, страдающими сахарным диабетом на примере инклюзивной смены в пришкольном летнем лагере «Солнышко» МОУ «СОШ 40» г.о . Саранск. Подготовила: учитель начальных классов Иконникова Марина Васильевна Научный руководитель: кандидат педагогических наук Сорокина Людмила Александровна Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №40 » г.о . Саранск Республики Мордовия

Слайд 2

Актуальность проекта состоит в приобщении детей с ОВЗ (испытывающих трудности в социальной адаптации) к разнообразному социальному опыту, путем их включения в жизнедеятельность лагеря . Цель проекта: подобрать для детей с сахарным диабетом I типа мероприятия, осуществляющие комплексную реабилитацию через организацию их отдыха, оздоровления, творческого развития и обучения.

Слайд 3

Задачи проекта: социализация детей с сахарным диабетом I типа: развитие коммуникативных, организаторских компетенций, организация неформального общения; • повышение уровня осознанности, ответственности; • формирование позитивных жизненных установок; • повышение уровня социализации.

Слайд 4

Задачи педагогов С охранение и укрепление здоровья В оспитание у детей сознательного и грамотного отношения к своей болезни.

Слайд 5

Игровые технологии, которые использовались в пришкольном лагере «Солнышко» для детей с ОВЗ 1.Кроссворды, ребусы, загадки 2. Игры-викторины ( «Мы разные, но мы вместе», « Берегите землю, берегите !», «Сказка в гости к нам пришла» и др. ) 3. Виртуальные экскурсии («Путешествие по Мордовии») 4. Выставки ( «Подари вторую жизнь») 5. Интеллектуальные игры 6.Дыхательная гимнастика 7. Аэробная гимнастика 8. Игры для знакомства «Импульс», «Колечко», «Газетка ». 9. Экскурсии (Пожарную часть, парк «Победы», в библиотеку и др.)10. 10. Проведение мастер классов

Слайд 6

Физические нагрузки для детей больных сахарным диабетом 1 типа: 1.Занятия физическими упражнениями, проводимые в форме аэробной гимнастики умеренной интенсивности (контроль музыкальным сопровождением, темп медленный и средний) 2. Общеразвивающие упражнения следует чередовать с дыхательными и упражнениями на расслабление . 3. Контролировать общее самочувствие, уровень сахара в крови во время и после проведения занятия

Слайд 7

Таким образом, в ходе реализации программы лагеря были получены следующие результаты: 1.Внедрение эффективных форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей с сахарным диабетом 1 типа. 2. Улучшение психологической и социальной комфортности в едином воспитательном пространстве лагеря. 3. Сохранение и укрепление физического и психологического здоровья детей с ОВЗ. 4. Расширение кругозора детей, развитие их организаторских и творческих способностей. 5. Укрепление связей между разновозрастными группами детей. 6.Снижение темпа роста негативных социальных явлений среди детей. Всё время было проведено ребятами интересно, с пользой для всех.