Квест по учебной дисциплине "Инженерная графика"

Тимофеева Инна Александровна, преподаваемая учебная дисциплина « Инженерная графика» Тема занятия Проекционное  и машиностроительное черчение

Цель занятия:  проверить степень усвоения учащимися пройденного материала; способствовать развитию мышления, познавательной и творческой активности учащихся, таких качеств, как умение слушать другого человека, работать в группе; сформировать устойчивый интерес к инженерной графике; воспитывать  чувство юмора и смекалки; создать условия для проявления каждым учащимся своих способностей, интеллектуальных умений.

Вид игры: квест

Задачи, которые должны выполнить в ходе игры учащиеся: учащиеся осваивают знания, умения и навыки по  учебной дисциплине «Инженерная графика»,  развивают самостоятельность  и взаимодействие, используя проблемные ситуации,  приобретают опыт творческой деятельности, общения,  развивают познавательский интерес.

Последовательность реализации игры

Место проведения: кабинет инженерной графики

Организационный момент: Приветствие

Учащиеся разделяются на две команды по 4 человека и выбирают капитана команд.

Из числа остальных учащихся выбирают судей 2 человека, которые ведут подсчет набранных баллов каждой командой. Записи ведут на доске для всеобщего обозрения. (5 минут)

1)Разминка для капитанов команд.

Ответьте на вопросы. За каждый правильный ответ 1 балл.(5 минут) для наглядности на столе геометрические тела

1. Какое простое геометрическое тело имеет все проекции в виде круга? шар

2.Какое геометрическое тело имеет горизонтальную проекцию в виде круга, а фронтальную – в виде треугольника? конус

3. Какое геометрическое тело имеет фронтальную и профильную проекции в виде прямоугольника? цилиндр

4. Какое геометрическое тело имеет фронтальную и профильную проекции в виде прямоугольника, а горизонтальную – в виде треугольника? Призма треугольная

Написать на доске  слова (понятия) инженерной графики на букву (10 минут)

(количество набранных баллов соответствует количеству слов)

2)  Решив кроссворд, найдите название геометрической фигуры, расположенной на листе бумаги с заданием  3. Лидер получает 2 балла  (10 минут)

1. Аппликата – Координата Z  точки
2. Разрез  Изображение, полученное при мысленном рассечении предмета секущей плоскостью (секущими плоскостями) и состоящее из изображения фигуры сечения и той части детали, которая расположена за секущей плоскостью (секущими плоскостями).
3. Разъемные  Как называются соединения, повторная сборка и разборка которых возможна без повреждения их составных частей  
4. Стандарт   Слово, в переводе означающее «норма, образец»

На столе расположены геометрические тела, под основаниями которых листы бумаги.

3) Беря по порядку цифры с прямоугольных проекций и заменяя их буквами с соответствующих элементов аксонометрических изображений, прочитать слова  ГАЙКА и ШАЙБА. Лидер получает 2 балла (10 минут)

4) На глаз определить размеры стола, на поверхности которого находятся гайка и шайба (2 минуты)

Победила та команда, которая наиболее точно определила размер стола

Подсчет набранных баллов. Подведение итогов ( 3 минуты)