Загирова Ирина Николаевна

                                   О, химия, наука из наук,

                          Сложны ее природные законы.

                          Давайте мы научимся без мук

                                                Азы ее закладывать в умы непринужденно.

                                                                                           Загирова И.Н.

О себе

Работаю в школе с 1991 года.  

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Все книги, которые я читала.

Моё портфолио

                                      ЛЮБОВЬ К ДЕТЯМ – ВОТ НАША РЕЛИГИЯ.

              Душа современного человека пребывает в сумерках. Расшатаны религии, философские системы разбиваются друг о друга, и в этом чудовищном смятении у нас остаётся один абсолют, одно безусловно божественное откровение – это любовь к детям, это солнечный свет, который мы должны зажечь в…каждом ребёнке… Эта любовь должна вывести человечество к свету, она не даст ему погибнуть в отчаянии, она обещает, что будет дана разгадка всем противоречиям. Любовь к детям – вот наша религия!

          «Человек, как звезда рождается». За поэтической метафорой стоит извечная загадка бытия – рождение новой жизни. Жизни, которая может пройти незамеченной или, наоборот, оставить яркий свет в памяти потомков. И только от нас зависит, чтобы ребенок - маленькая звездочка Вселенной - засветила, заиграла всеми гранями.

            Помните, как в сказке Шарля Перро «Спящая красавица» к маленькой принцессе слетелись феи и наградили её разнообразными талантами – умением прекрасно петь, танцевать, музицировать. И не нужно было затрачивать никаких усилий. Но природа, в отличие от добрых волшебниц, не всегда бывает такой щедрой, не часто её дары столь очевидны. Хотя и обижаться на неё грешно: пусть где-то глубоко зарыты способности, но они, несомненно, есть в каждом. Вот только как пробудить, распознать и развить их? Может ли учитель стать для ребенка той самой сказочной феей, помочь разгореться звезде?  Суметь разбудить ребёнка, помочь ему раскрыться. Суметь  увидеть, понять, оценить и поприветствовать первый лучик, чтобы зажглась маленькая новая звезда. Сделать так, чтобы она светила всегда, всем, везде и по-доброму. Встречайте её свет с улыбкой, не заслоняйте его собой, своими проблемами, насмешками, критикой, непониманием.

                                                      Детей неинтересных в мире нет.

                                                        Их судьбы - как истории планет.

                        У каждой всё особое, своё,

                                                         И нет планет, похожих на неё.

            По глазам каждого сидящего в классе ребенка я вижу, в какой семье он растет. И часто сжимается сердце от того, что не имеешь права вмешиваться в его внутренний мир ни словом, ни взглядом, ни намеком. И только искренняя любовь к детям дает нам право войти в душу каждого ребенка.

            Воспитывая своих детей, переосмысливаешь все те общечеловеческие ценности, которые должны быть заложены и сохранены нами, взрослыми людьми, и переданы детям.

            Часто и от своих детей, и от своих учеников можно услышать справедливый упрек: «Это же вы нам оставили». Могу себе представить, как нам стыдно будет ещё и перед внуками.  «Что посеешь, то и пожнешь». Вот и пожинаем злость, зависть, ненависть вместо исполнения заповеди «возлюби ближнего, как самого себя».

Сейчас настал такой момент, когда каждый должен осознать, что нет у нас более важной задачи, как вырастить морально здоровое поколение. Для этого нам надо самим встать на путь осознания самих себя. Заглянуть к себе в душу, какая она у нас?..

Учитель не научит искренности, если и сам неискренен, добру – если сам далеко не добр, и не раскроется перед ним сердце ребенка, если сердце самого учителя для учеников заперто.

                               В нашем космическом веке бешеных скоростей

                               Самое ценное – это свет от улыбок детей.