Главные вкладки

Жукова Наталья Германовна

Сайт методиста

«Единственный способ что-то узнать — это что-то делать».(Б. Шоу)

Профессия: методист, учитель математики

Профессиональные интересы: Методическая работа, решение олимпиадных задач, информационные технологии, проектная и исследовательская деятельность обучающихся

Увлечения: Путешествия, театр, чтение книг, творчество

Регион: Москва

Населенный пункт: г. Москва

Место работы: Академическая гимназия

«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам, он - совершенный учитель»

Л.Н. Толстой

К человеку, выбравшему профессию педагога, предъявляются определенные требования. Стремление развивать и совершенствовать личные качества, необходимые для педагогической деятельности, совершенствовать педагогическое мастерство. Быть хорошим специалистом, значит учиться всю жизнь. Чтобы развиваться самому, следует помогать в профессиональном и личностном становлении другим.

Школа - это не просто работа. Школа - это жизнь. Люблю открывать таланты, вселять веру в свои силы. Радоваться маленьким и большим победам учителей и учеников.

О себе

Уважаемые коллеги.

В данный момент я работаю методистом АНО СОШ «Академическая гимназия».

Содержание работы методиста носит комплексный характер и предполагает следующие основные направления по формированию профессиональной компетентности и методологической культуры всех субъектов образовательного процесса:

повышение качества профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС;
подготовка и проведение мониторингов учебной деятельности;
руководство учебно-исследовательской и проектной деятельностью обучающихся;
участие в проведение диалогов развития обучающихся «Мой путь к успеху»;
участие педагогических работников и обучающихся в олимпиадах, профессиональных конкурсах, семинарах, круглых столах и т.д.;
повышение квалификации, определение стратегических направлений повышения квалификации;
оказание методической помощи педагогическим работникам и обучающимся по вопросам, входящим в компетенцию методиста;
выявление, изучение, формирование и распространение передового педагогического опыта, изучение и использование иновационных технологий;
руководство работой методических кафедр.