Слайд 1

Педагогический совет « Профессиональная компетентность классных руководителей как важнейшее условие их творческого саморазвития » МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №6», город Нижнекамск РТ Учитель начальных классов Хайруллина Чулпан Минталибовна

Слайд 2

Вопрос: Какие параметры, составляющие профессионализма, педагогического мастерства классного руководителя помогают нашим «цветам жизни» расти, расцветать и развиваться?

Слайд 3

Имидж классного руководителя

Слайд 4

Что такое имидж? Имидж (от англ. « image » - образ, представление) – внешний образ, создаваемый субъектом с целью вызвать определенное впечатление, мнение, отношение окружающих. Имидж (от англ. image - «образ», «изображение») — искусственный образ, формируемый в общественном или индивидуальном сознании средствами массовой коммуникации и психологического воздействия.

Слайд 5

Имидж образовательного учреждения: … « это эмоционально окрашенный образ, часто сознательно сформированный, обладающий целенаправленно заданными характеристиками и призванный оказывать психологическое влияние определенной направленности на конкретные группы социума ».

Слайд 6

Ведущие компоненты имиджа образовательного учреждения:

Слайд 7

Привлекательный имидж педагогов -важный фактор позитивного имиджа самого образовательного учреждения.

Слайд 8

Значение имиджа Предмет любимый, потому что нравится преподаватель. Из двух способов воздействия: « убеждать» и «нравиться» - наиболее эффективен второй.

Слайд 9

Основные составляющие имиджа классного руководителя:

Слайд 10

Цветовые предпочтения

Слайд 11

Предпочтения цветов Старшеклассники Педагоги синий 83% синий 57% серый 57% серый 43% бежевый 67% белый 69% зеленый 43% черный 79% голубой 47%

Слайд 12

«Учатся у тех, кого любят». Гете Чтобы изменять других их надо любить. Наше влияние на других прямо пропорционально нашему к ним отношению.

Слайд 13

Измените свою жизненную установку – если она не способствует успеху, измените свой имидж – и вас ждет успех!

Слайд 14

Спасибо за внимание!