2. «Классный классный» (презентация работы современного классного руководителя)
2. «Классный классный» (презентация работы современного классного руководителя)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.04 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Самое сложное дело в нашей профессиональной деятельности – выделить самые яркие и удачные моменты. 365? Как дней в году? Это слишком просто. Календарь классного руководителя особенный, неповторимый, в нём гораздо больше праздников, чем будничных дней. Не надо забывать, что период детства весьма скоротечен, а так много нужно успеть попробовать, прежде чем станешь взрослым.
«Говорят, что лучшее правило политики - не слишком управлять. Это правило столь же верно и в воспитании». Ж. П. Рихтер КРЕДО КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ 6 «А» КЛАССА САЛЬМАНОВОЙ АЛСУ КАНАФИЕВНЫ
КТО ЭТО? 6 «А» КЛАСС «Звёздный дождь» Гости из Узбекистана. Плов … пальчики оближешь!!! Наша снежная лиса
Наш девиз: « Быть как все» сможет любой, А ты попробуй быть собой!» «ДЕРЕВО НАШЕЙ МЕЧТЫ»
Приоритетные направления воспитательной работы в классе Художественно – эстетическое Спортивно-оздоровительное (туристическое) *-Каждое направление можно рассмотреть , если перейти по гиперссылкам Ценностно-ориентированное
Традиционный туристический поход «Золотая осень» Место проведения: окрестность г.Туймазы ЦЕЛЬ: обучение коллективному взаимодействию детей и родителей, сплочение классного коллектива, пропаганда здорового образа жизни. ЗАДАЧИ: 1. Совершенствовать навыки общения в различных ситуациях. 2.Выявить интересы, увлечения и способности учащихся и родителей. 3. Способствовать физическому развитию учащихся. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА : подбор инициативной группы родителей, разработка конкурсной программы, подготовка спортивного инвентаря; проведение инструктажей по ПДД, ОБЖ, ТБ, личной безопасности.
Поляна- наш круглый стол - Погода- просто класс!!! Сейчас придумаем
«Осень отправляет жёлтые открытки» «Прекрасен наш союз»
н аучно-методическая деятельность • д еятельность по научно-методическому и программному обеспечению системы дополнительного образования детей по экскурсионно-краеведческой, экологической и туристско-спортивной работе; • организационно-методическая помощь образовательным учреждениям по вопросам экскурсионно-краеведческой и туристско-спортивной деятельности; информационно-справочная деятельность •пропаганда оздоровительного и спортивного туризма, краеведения и здорового образа жизни; •проведение выставок, конкурсов, зрелищных тематических мероприятий. Наш коллектив тесно сотрудничает с Центром детского оздоровительно- образовательного туризма Туймазинского района и города Туймазы. Виды деятельности: организационно-массовая деятельность •организация туристских лагерей и баз с образовательными программами экскурсионно -краеведческой и туристско - спортивной направленности.
Выезды в туристический лагерь «ОСТРОВОК» на берегу озера Кандры-Куль «Кого бы подстрелить на обед?» Добраться до острова по льду- незабываемые ощущения
Потянули! Отдохнули :)
Научились Применили
Подготовка к зрелищным мероприятиям
Завсегдатаи лагеря «Островок» ЭКО- причёски из бумаги Конкурс «Золушки»
Поездка в город УФА Цель: знакомство со столицей Республики Башкортостан Программа: обзорная экскурсия по городу с посещением Монумента Дружбы, памятника Салавату Юлаеву , Конгресс- Холла, Парка Победы, Уфимской мечети; Лимонария ; посещение циркового представления «Северные олени». Задачи: 1. Совершенствовать навыки общения в различных ситуациях. 2. Расширить культурный кругозор. 3. Привитие интереса к национальной культуре, к родному краю. Форма проведения: поездка в г. Уфа. Подготовительная работа: обращение в турагентство; беседа с родителями и учащимися класса о данной поездке; сбор группы; оформление документов; разработка программы с учётом возрастных особенностей учащихся и экскурсионной программы; проведение инструктажей по ПДД, ОБЖ, ТБ, личной безопасности. Участники: учащиеся 5 «А» и 5 «Г» классов, классные руководители, родители учащихся, дочернее общество с ограниченной ответственностью « Туймазинское бюро путешествий и экскурсий» ЗАО «БАШТУР» в лице директора Габдуллиной З. М.; экскурсовод.
У МОНУМЕНТА ДРУЖБЫ ЛИМОНАРИЙ
В ПАРКЕ ПОБЕДЫ МЕЧЕТЬ «ЛЯЛЯ-ТЮЛЬПАН» НАЗАД
Классный час «Мама, мамочка, мамуля!» Цель: сплочение семьи, воспитание у детей любви и уважения к женщине – матери; развивать художественный вкус. Задачи: 1 .Поздравить мам и бабушек классного коллектива С Днём Матери. 2.Познакомить учащихся с историей возникновения праздника в нашей стране. 3.Провести конкурсную программу и концерт – поздравление. Форма проведения: классный вечер. Оборудование: телевизор, компьютер, презентация в Power Point , оформленная доска; свисток для пародий; листы бумаги формата А3, маркеры.
Самый счастливый человек – человек , испытавший любовь к матери. У.Черчилль Сердце матери – неиссякаемый источник чудес. Пьер Жан Беранже Мама – самое дорогое сокровище, которое только может быть на этой планете.
Ход классного часа: I. Звучит песня В. Шаинского и М.Танича «Песенка про папу» «Папа может быть кем угодно, только мамой, только мамой не может быть!» Кл. руководитель(КЛ):Добрый вечер, уважаемые мамы, бабушки, ребята! Сегодня у нас необычный классный час: мы все вместе будем думать, высказывать свои мысли о прекрасной половине нашей планеты. Мама! Самое милое слово на земле. Оно звучит на всех языках одинаково нежно: на русском «мама, мамочка, мамуля, мамуся, мамусенька , мамулечка »,на башкирском « асей , иней».У мамы самое доброе, чуткое сердце и ласковые руки. И сколько бы человеку ни было лет, ему всегда нужна мама. Материнская любовь греет человека до старости. Мама учит нас быть умными, мудрыми, добрыми, трудолюбивыми. Она даёт нам полезные советы, заботится и оберегает. Ученик1: Знаешь, мама, день обычный Без тебя нам не прожить! Слово «мама» так привычно С первых дней нам говорить! Стоит только приглядеться, Целый мир согрет вокруг Теплотою маминого сердца, Нежных, добрых рук. Мама – друга нет дороже. Веришь ты в наш каждый взлёт ! Кто ещё, как ты, поможет? ! Кто ещё, как ты, поймёт? !
Проведение игры «Пойми без слов». В игре участвуют мама и ребёнок. Мама должна при помощи жестов сказать фразу, а ребёнок должен её объяснить (озвучить).Затем –наоборот. II . КЛ: Праздник День матери России был установлен Указом президента в 1998 году и отмечается в последнее воскресенье ноября. По данным министерства труда и социального обеспечения России, сегодня матерями в нашей стране являются более 50 миллионов женщин, из них более 700 000 многодетными. Это день. Когда воздаётся должное материнскому труду и бескорыстной жертве женщин ради блага своих детей. Многие страны отмечают собственный день матери. III. Проведение конкурса для мам «Телеграмма». Президенты РФ и РБ прислали телеграмму, в которой от слов остались лишь первые буквы. Мамам придётся восстановить текст. Лист бумаги с буквами «Т Б М В Д К О» . Пока мамы и бабушки составляют текст телеграммы, 2 учащихся с закрытыми глазами рисуют портреты мам и пишут пожелания. I \/ . КЛ: Все девчонки хотят поскорее вырасти, чтобы потом выйти замуж, получать подарки, цветы, конфеты, ювелирные украшения. Но разве стать женой и мамой означает только наряжаться, есть конфеты и получать подарки? Ученик 2:Конечно же нет. Послушайте интересные статистические данные: ● В среднем мамы проводят у постели больных детей более 3000 бессонных часов. ● Мамы, которые не имеют квалификации повара, готовят в течение жизни более 500 видов самых разнообразных блюд.
● Если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего Земного шара. Ещё они радуются и огорчаются, плачут из-за детей. Мамины слёзы- это море или даже океан, который можно назвать Океаном грусти. КЛ: Чтобы Вы никогда не грустили, Ваши сыновья и дочки ПОСВЯЩАЮТ ВАМ СВОИ СТИХИ Ода маме Будь ты счастлива , мама! Будь ты счастлива всегда! Будь красива, Будь умна. Мы не можем без тебя. Не могу без тебя ни пить и ни есть, Не могу без тебя и за парту я сесть. Просто супер пельмени твои, Глаза никак не наестся мои. Наложишь ты мне со сметаной борща, И думаю «Мам, обожаю тебя! М-М-М ,да, обожаю.» У мамы на кухне вкус рая вкушаю. Мам, люблю твою кухню и буду любить. Ничто любовь мою не сможет отбить. А ещё мама готовит салат, он очень вкусный, Этот салат он очень капустный.
ВЕСЕЛЯТ ВАС Пародия первая. Мама собирается на работу. Она, как всегда, опаздывает. Пародия вторая. Мама возвращается с родительского собрания. Пародия третья. Мама разговаривает по телефону. (все пародии инсценируются со свистком) \/. Заключительное слово КЛ: Дорогие наши мамы! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки- от букетов цветов. Пусть Ваши дети будут послушны, а мужья – внимательны! Пусть Ваш домашний очаг всегда украшают достаток, любовь, счастье! Звучит песня «Мама» из репертуара группы « Барбарики » в исполнении всего класса. Мы ВАС любим! НАЗАД
Пиши, пока молодой «Наш кре I тивчик »
Нас учитель встретит в дверях И с улыбкой проводит за парту. Мы хотим получать только «ПЯТЬ» И смотреть на неё и в тетрадки. Но бывает порой из-за нас: Вдруг рассердим тем или этим, У учителя слёзы из глаз, И тогда взгляд печальный мы встретим. Вы, УЧИТЕЛЬ, простите всех нас За плохие отметки, за шалость. Не хотели обидеть мы ВАС. Пусть в глазах ВАШИХ будет лишь радость! Сочинили ученицы 5 «А» класса Суркова Лада и Халитова Юлия Современный учитель
Ода маме Будь ты счастлива , мама! Будь ты счастлива всегда! Будь красива, Будь умна. Мы не можем без тебя. Не могу без тебя ни пить и ни есть, Не могу без тебя и за парту я сесть. Просто супер пельмени твои, Глаза никак не наестся мои. Наложишь ты мне со сметаной борща, И думаю «Мам, обожаю тебя! М-М-М ,да, обожаю.» У мамы на кухне вкус рая вкушаю. Мам, люблю твою кухню и буду любить. Ничто любовь мою не сможет отбить. А ещё мама готовит салат, он очень вкусный, Этот салат он очень капустный. Хазиев Радмир 6 «А» класс
ОДА КОМПЬЮТЕРУ Опять включаю тупо комп , Как надоел он мне … Но всё же … Его включая , знаю я, Что делать это мне негоже. Все мысли только о тебе, Компьютер ненаглядный! Как важен ты в моей судьбе, Мой друг незаурядный! Мы с ним как «не разлей вода», Хотя его почти не знаю, Вот уж стихи ему пишу И бесконечно доверяю! О, как же жил я без тебя? Как ночи коротал? Лишь одного тебя любя, Всё о тебе мечтал. Валиев Рамазан 6 «А» класс
Грустно … У меня есть компьютер. Он сломанный. Он раньше играл. А теперь перестал. Иванова Лиза 6 «А» класс
ОДА КОМПЬЮТЕРУ XX, XXI век, Человек создал новый проект. Великое изобретение- И нет лучше в мире творения! Угадали о чём я? Конечно же, да!- В ответ разнесутся людей голоса. Компьютер- любимая вещь у детей, Без компьютера не бывает людей. Самое главное –есть Интернет, Решение всех проблем и бед. Появился вопрос? Поищи в Интернете, Он на все вопросы ответит. Песню скачать, фильм посмотреть, И, конечно, в контакте сидеть. Всё это нельзя без Интернета, И здесь нет никакого секрета! Без компьютера жить просто и скучно. Ведь в жизни нет ничего лучше!!! Ведь компьютер- это сила, Ведь компьютер- это класс! Как хорошо, что он есть у нас!!! Фаррахутдинова Динара 6 «А» класс
«Полёт нормальный!» Неделя космической моды
Немаловажно в своей работе уделять эстетическому воспитанию и духовному развитию личности. Хорошей традицией в классе стало посещение персональных выставок художников и мастеров в местном краеведческом музее.
Выставка «От станции к городу», посвященная 100-летию селения Туймазы
Номинация «Лицедей» Давлеткирова Алсу стих Г.Горбовского «О работе на огороде» Номинация «Лицедей» Валиев Рамазан стих А.Дементьева «Не смейте забывать учителей» Номинация «Соловушки» Фаррахутдинова Динара, Зайдуллина Аделина , Дружинина Ксения песня на татарском языке « Туган як» Номинация «Лицедеи» Садриева Диана, Халитова Юлия, Абунагимова Адель инсценировка песни « Иван Купала»( сл.Н.Осошник , муз.В.Осошник ) НАЗАД
Спасибо за внимание!
Комментарии
Алсу Канафиевна. Спасибо за