Блог как средство создания образовательной  среды

Актуальность

Проблема создания образовательной среды в школе весьма актуальна и имеет много аспектов. Мысль о создании блога класса как того самого необходимого пространства – физического и временнОго, где возможно осуществить обмен идеями и впечатлениями, пришла ко мне после наблюдения в течение трех лет за тем, как ведет блог моя мама - Заслуженный учитель России, педагог начальных классов  с более чем  40-летним стажем. Тем более что я стала классным руководителем четвертого класса (что не совсем характерно для учителя среднего звена). И вот, чтобы создать условия для формирования успешной современной личности: активной, инициативной, творческой, чтобы реализовать эффективное социальное сотрудничество  не только в очном образовательном поле, но и с использованием возможности Интернет, я и решила попробовать эту форму работы. Наш блог - молодой: начала я его вести в сентябре 2011 года. Но сделано уже достаточно много.

                  Преимущества блога.

Почему именно блог? Потому что блоги - инструмент, популярность которого в последнее время быстро растёт. Блог можно  часто обновлять, очень легко создать и редактировать — необходим только доступ в Интернет и минимальные технические навыки. Блог - это один из самых лёгких способов опубликовать работы учеников, организовать общение учителей, учеников и их родителей по интересующим всех вопросам во всемирной паутине.

Страницы блога:

Главная 

Она является своеобразной визиткой блога. Название, девиз, постоянные читатели, счетчик посещений – все это позволяет найти нас в сетевом пространстве быстро – достаточно набрать в строчке  любого поисковика «Блог Радуга 4Б класса»- и ссылка на наш блог возглавляет список.

Эта страница - и фотолетопись класса. Каждое событие в жизни класса и школы отражается здесь. Не забываем мы и о школьном сайте -регулярно ходим друг к другу в гости по прямым ссылкам и напоминаем о себе заметками и фотографиями.

На главной странице расположен и навигационный раздел. Система ярлыков позволяет быстро найти нужное сообщение без перелистывания страниц.

Путеводителем по полезным ресурсам эта страница стала в силу необходимости: 4 класс - выпускной, предстоит итоговая аттестация. Для родителей специально размещены ссылки на контрольно-тестовые задания по основным предметам, для учащихся – ссылки на различные страницы конкурсов, олимпиад, тренингов. Отсюда же можно пройти и на сайты школы, поселка и ЦДО «Дружба», в кружках и секциях которого занимается большая часть детей.

 Рейтинг активности учащихся

Создать страницу рейтинга активности детей мне пришлось, учитывая невероятную активность учащихся, их стремление принять участие в самых разных конкурсах. Несколько лет назад  я практиковала настенный экран активности. Но интернет - технологии  позволили мне сделать это по-современному))). В конце года будут подведены итоги и отмечены самые активные, любознательные, спортивные, ответственные учащиеся.

Семейные традиции.

Работа классного руководителя немыслима без опоры на семью. В каждой семье существуют свои традиции, изюминки, которые интересны другим. Поэтому на этой странице дети рассказывают о том, что увлекательного, необычного, веселого и торжественного произошло в семье. Перед вами примеры детских работ.

 Рейтинг активности родителей

В большинстве своем родители активно сотрудничают с нами, в меру возможностей и времени приходят, помогают, проявляя инициативу и выдумку. Поэтому идея создать страницу рейтинга активности родителей пришла сама собой. Сам факт попадания в таблицу рейтинга уже говорит о том, что им близки наши проблемы и дела, они  не оставляют их равнодушными. И по итогам года самые активные родители будут отмечены благодарственными письмами. Тем более что все на виду, все просматривается  в режиме онлайн.

В здоровом теле - здоровый дух

Проблема здоровья школьников актуальна сегодня как никогда. Полезные рекомендации родителям, детям по сохранению осанки, правильной работе с компьютером, питанию, режиму дня всегда будут кстати.

Мы - прилежные ученики

Страница со сводными таблицами успеваемости и посещаемости учебных занятий по четвертям носит чисто информативный характер.

Объявления, новости

Без этой важной страницы нам не обойтись. Дети еще не настолько самостоятельны и ответственны, поэтому я создала раздел, в котором отражены многие рабочие моменты жизни класса, начиная с сентября. Прямую ссылку на новостную страницу разместила на главной.

Достигнутые результаты

На сегодняшний момент блог класса помог мне решить следующие задачи:

1. Привлечь  родителей к участию в жизни класса (с его помощью поддерживаем  связь учитель – ученик – родители)
2. Расширить компетентность  в сфере современных технологий и новых возможностей, развить  у учащихся начальные навыки  работы в сети
3. Найти коллег-единомышленников(блоггеров) и обмениваться   опытом
4. Сплотить  классный коллектив. Уже дети чувствуют некую общность, сопричастность к общему делу.
5. Создать онлайн -  портфолио достижений класса

Трудности

Конечно, не все гладко и просто при работе в блоге. Столкнулась я и с определенными трудностями, о которых не могу не сказать:

Это и отсутствие доступа в интернет у части учащихся  (даже отсутствие компьютера). Очень низкие показатели владения учащимися возможностями интернет. Это и пассивность  некоторых родителей, нежелание осваивать современные технологии.  Им проще прийти на родительское собрание или держать связь через дневник. И сложность некоторых сервисов создавала трудности.

Перспективы

Тем не менее, работа в блоге будет продолжаться, и перед собой  на будущий год я поставила следующие задачи:

1. Организовать работу в электронном дневнике. Как вариант возможно  создание персональных закрытых страниц с ограниченным доступом.
2. Поскольку проектная деятельность становится все более популярной, хочу нацелить детей на участие в сетевом проекте. А для этого нужно обучить  учащихся и родителей совместному редактированию презентаций и документов в сервисах web 2.0.

Важно!

Прежде чем начинать создание блога, необходимо вспомнить простые правила безопасности работы  в сети:

1.  нельзя размещать фото детей без разрешения родителей; такое разрешение мной было получено персонально от каждого родителя в письменной форме.
2. нельзя указывать персональные данные детей: дни рождения детей, адреса, телефоны копии свидетельства о рождении; электронные адреса родителей.
3. при использовании статей необходимо указывать автора статьи и размещать ссылку.

Спасибо за внимание! Желаю вам, коллеги, творческих успехов!

P.S. Презентацию можно посмотреть здесь.