Классный час с родителями "Добрый"
Классный час с родителями "Добрый"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentaciya.ppt | 2.98 МБ |
 klassnyy_chas_s_roditelyami_dobryy.zip | 7.55 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Почему с родителями? Почему добрый? Я мечтала провести такой час, потому что замечательные дети могут быть у замечательных родителей. Я дорожу общением с ними. Дети радуются каждой минуте рядом с мамой. Минуты творения добра, единения души, взаимопонимание, радость от получившегося шедевра. Когда найдёте на одном из фото слёзы гордости мамы за дочь, поймёте: твори добро – нет большей радости! Прочитав притчу, я, житель таёжного посёлка, спасаю «морские звёзды» со своими пятиклассниками. У нас в классном уголке есть рубрика «Наши добрые дела». Каждый замирает возле него надолго…
Спасти звезду притча Человек шел по берегу и вдруг увидел мальчика, который поднимал что-то с песка и бросал в море. Человек подошел ближе и увидел, что мальчик поднимает с песка морские звезды. Они окружали его со всех сторон. Казалось, на песке — миллионы морских звезд, берег был буквально усеян ими на много километров. — Зачем ты бросаешь эти морские звезды в воду? — спросил человек, подходя ближе. — Если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда начнется отлив, то погиб-нут, — ответил мальчик, не прекращая своего занятия. — Но это просто глупо! — закричал человек. — Оглянись! Здесь миллионы морских звезд, берег просто усеян ими. Твои попытки ничего не изменят! Мальчик поднял следующую морскую звезду, на мгновение задумался, бросил ее в море и сказал: — Нет, мои попытки изменят очень много... для этой звезды.
Готовы слышать
Морские обитатели приковывают взгляд весь час
Исполнение мечты
Мальчик спасал звезду, и мы её спасём. А потом расскажем, где она плавает, в каких морях?
Рядом с мамой
Взаимопонимание
Минута размышления
Недавно родившаяся сестрёнка не отпустила маму
Не волнуйся, мама, я расскажу про нашу звезду!
Наша звезда плавает в тёплом море, каждый день она радуется жизни
Наша звезда плавает в Клубничном море. Она счастлива.
Звезда теперь в море плавает. А мы спасаем мальков хариуса, когда Саргаюшка мелеет.
Твори добро – нет большей радости, и жизнью жертвуй, и спеши не ради славы или почести, а по велению души.
Спасая каждый свою звезду, вместе делаем одно большое доброе дело.
Истинная доброта состоит в том, чтобы быть добрым в мелочах.
Предварительный просмотр:
Полякова Римма Юрьевна учитель физики, классный руководитель 5 класса
Педагогический стаж 30 лет
МКОУ Саргаинская средняя школа
Пос.Саргая
Красноуфимский район
Свердловская область
Классный час с родителями «Добрый»
Цели:
- способствовать взаимопониманию двух поколений, помочь увидеть родителям внутреннее «я» ребёнка;
- привлечь внимание родителей к проблеме эстетического воспитания;
- показать возможный путь формирования нравственных ценностей (доброты, уважения) через совместную деятельность
Задачи:
- создать условия для совместной деятельности взрослых и детей
- подвести участников к пониманию роли добра в жизни человека
Подготовка к классному часу:
На предыдущем классном часе дети
- Слепили пластилиновую основу «морской звезды»
- Склеили из цветной бумаги рамку
Сопровождение мероприятия:
- СД «Звуки моря»
- Видеофильм «Жизнь моря» на экране на доске (фон)
- Морские пейзажи
- Стенд для поделок
Ход классного часа:
- Вступительное слово, интрига мероприятия.
Классный час ДОБРЫЙ – потому что добрая встреча; добрый день – ведь мы вместе!
ДОБРЫЙ – потому что говорить будем о добре,
ДОБРЫЙ – потому что вы сделаете доброе дело – «спасёте» звезду!
ДОБРЫЙ – потому что эта звезда будет висеть в вашей комнате и напоминать о том, что добрые дела, они могут быть незаметными, но такими приятными для души!
ДОБРЫЙ – потому что делать что-то рядом и вместе с мамой – это ли не добро?
2. Чтение притчи.
3. Постановка задачи часа: из предложенных материалов каждая семья изготавливает морскую звезду (спасает её).
4. Демонстрация звезды и рассказ о спасённой морской звезде: что она «чувствует», где плавает, с кем она, какая она и т.п.
5. Все звёзды крепятся на общий стенд для обозрения.
6. Выражение впечатлений участниками.