Классному руководителю нужно помочь ребятам наиболее безболезненно адаптироваться к школьной жизни, сделать первые шаги по сплочению школьного коллектива. Самым важным считаю найти «общий язык» с детьми и их родителями, проникнуться их заботами, понять их и помочь им понять и принять меня. Воспитательная работа не может строиться без учета того, что индивидуальность ребенка формируется в семье. Поэтому большое внимание уделяю работе с родителями. Взаимодействие школы и семьи предполагает установление заинтересованного диалога и сотрудничества, перерастающего в активную помощь, направленную на обеспечение главной функции воспитательной системы – развитие целостной личности.