Мониторинг участия обучающихся во внеклассной деятельности и их результативность

Мониторинг участия обучающихся во внеклассной деятельности и их результативность

Автор: Заможняя Вера Николаевна

Адрес электронной почты: platina89@list.ru

Год создания 2008-2012, прикреплен файл в формате *doc

Номинация: Самый современный классный руководитель

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл monitoring.rar24.28 КБ

Предварительный просмотр:

                                                                                   Заможняя Вера Николаевна

Мониторинг участия обучающихся во внеклассной деятельности и их результативность

                                                                                       Год издания: 2008-2012                                                                                                                                  Воспитанник – личность неповторимая, уникальная, мыслящая. Все ученики моего класса творчески активные, поэтому классный руководитель должен найти изюминку в каждом, содействовать саморазвитию личности, помочь реализовать его творческий потенциал. Ведь успех сегодня – это результат завтра. Талантливые, одаренные дети – будущее нашей нации. Поэтому,ежегодно ведется мониторинг как учебной ,так и внеклассной деятельности обучающихся моего класса, который  позволяет по-другому взглянуть на весь учебно-воспитательный процесс. Мониторинг является объективной потребностью развития любой системы образования.
.
 Мониторинг – комплекс динамических наблюдений, аналитической оценки и прогноза состояния целостной системы. Основная цель данного мониторинга заключается в выявлении способностей  учащихся, содействие развитию личности ребенка. Это проявляется в обеспечении эффективного информационного отражения состояния результатов  внеурочной деятельности, аналитическом обобщении результатов  при выборе будущей профессии, успешности и приумножения национального достояния нашей Родины.                                                                                                                                                                                                             Основные задачи мониторинга:

●  сбор информации;
●  разработка критериев для таблицы;

●  обработка, корректировка и ввод информации в базы данных;
●  выявление способностей учащихся и дальнейшее их развитие;                                                                                                                                                                   ● создание прогнозов, аналитических материалов;                                                                                                                                                                                       ●  совершенствование технологии мониторинга системы воспитания, образования и будущей профориентации.

              В процессе мониторинга выясняются следующие основные вопросы:

            ● достигается ли цель учебно-воспитательного процесса;
           ● существует ли положительная динамика в развитии личности    учащихся по сравнению с результатами предыдущих лет;
           ● существуют ли предпосылки для совершенствования обучающего в той или иной области в будущем;

            ● использование результатов исследования с учётом перспектив развития школьника, его успешности в будущем.

Основные принципы мониторинга:

   1. Личность ребенка рассматривается как цель, субъект и результат учебно-воспитательного процесса.
2. При отборе критериев, влияющих на развитие личности и показателей эффективности учебно-воспитательной деятельности используется системный подход.
3. Диагностика результатов развития личности учащегося является главным содержанием деятельности по определению эффективности учебно-воспитательного процесса.
4. Диагностика изменений ситуации развития ребенка проводится в течение нескольких лет (5-9 классы).
5. Для сбора и обработки получаемых результатов требуется определенное количество  времени и сил.

 6. Информация не просто фиксируется и доводится до сведения родителей, учеников и учителей, но учитывается классными руководителями при планировании работы, как с отдельным учеником, так и с классом в целом, при планировании работы как с отдельными родителями, так с родительским коллективом в целом.

7. Итогом мониторинга является анализ результативности учащихся во внеклассной деятельности

Педагогический подход к мониторингу процесса воспитания и обучения не является распространенным в школах. Согласно этому подходу, мониторинг необходим не для того, чтобы контролировать и оценивать, а для того, чтобы узнать, в какой области проявляет способности обучающий; какую помощь необходимо оказать обучающему для его всестороннего развития и  помочь ему с будущим профопределением. Непосредственным условием является доведение сведений до родителей, учащихся, учителей

Считаю, что разработанные мною критерии отслеживания позволяют систематически анализировать результаты внеурочной деятельности обучающихся. А данные таблицы позволяют определить: в какой ситуации  (развития, стабильного функционирования или регресса) находиться ученик в течение нескольких лет, какая помощь должна быть оказана для него.

Где можно использовать данные мониторинга?                          

●Классные часы                                                                              

●Родительские собрания                                                                                                                                                                                                                                                            ●Педсовет                                                                                                                                                                                                                                                                            ●Методобъединение классных руководителей                                                                                                                                                                                                           ●Конкурсы

●Индивидуальные беседы                                                                                                                                                                                                                                              

Мониторинг участия обучающихся во внеклассной деятельности и их результативность           

                                       

                                                  Условные обозначения:

+(1) - участие и результативность на школьном уровне

- участие и результативность на районном  уровне                                                                                                                               - участие и результативность на городском уровне

- участие и результативность на Республиканском уровне

- участие и результативность на Российском уровне

- участие и результативность на Международном уровне

+ - результат еще неизвестен

   

ФИ учащегося

класс

Конкурсы межрегиональной общественной организации «Другая школа»

Научно-практическая конференция «Юность науке и технике»

Соревнования, конкурсы, олимпиады (районный, городской, Республиканский, Российский, Международный уровни)

«Русский медвежонок»

«Британский бульдог»

«Кенгуру»

Зимние интеллек-туальные игры

«Золотое Руно»

«Моя Удмуртия»

Маша Б..

5

+(7)

+(11)

+(7)

6

+(6)

+(13)

+(13)

7

+(8)

+(18)

8

+(7)

Конкурс цветов и музыки - Диплом

9

Сережа Б.

5

+(6)

+(5)

+(7)

6

+(5)

+(6)

+(6)

7

+(8)

+(5)

+

8

+(7)

+(1)(4) (47 из 7114)

Проект-общесвознание(4)

Конкурс »Недаром помнит….»(4); Участие в финале; Конкурс»ЗОЖ» (4); «Мой профес.выбор»-3тура (3) олимпиада по основам наук (рус.яз)-сертификат

9

Саша В.

5

+(9)

+(6)

+(9)

Англ.язык и биология (грамота)

6

+(8)

+(9)

+(7)

Конкурс«Предвыборная ….»(4)

7

+(6)

+(7)

+(8)

Конкурс «Коллаж -на анг.языке»(3); олимпиада по оновам наук(анг.яз)-сертификат

8

+(6)

+(8)

Конкурс »Стань победителем»(4); «Мой проф.выбор»(3); Конкурс по анг.языку(диплом) ; Конкурс «ЗОЖ»(4); Конкурс »Недаром помнит….»(4)

9

Лена В.

5

+(4)

+(10)

+(14)

+(5)

Конкурс спортивных бальных танцев(1,2,3); (1,2); (1,2)

6

+(7)

+(9)

+(12)

Конкурс спортивных бальных танцев(2,3); (1,2); (1,4)

7

+(10)

+(8)

+(10)

Конкурс спортивных бальных танцев(1,2); (1,4); (2); Конкурс»Коллаж -на анг.языке»(3); олимпиада  по основам наук(анг.яз)-сертификат

8

+(8)

+(9)

+(12)

Анг.язык(5)

Конкурс спортивных бальных танцев(1,2); (1,3); (2,5)

9

Полина Г.

5

+(4)

+(4)

+(2)

+(6)

+(4)

6

+(5)

+(3)

+(4)

+(5)

+(7)

+(2)(финал)

Фотоконкурс»В объективе нарушитель»(3)

7

+(3)

+(2)

+(3)

+(2)

+(2)

+(48 из 2981)

Конкурс «Безопасное колесо»(3) ;олимпиада по основам наук (анг.яз; рус.яз)-2 тура-сертификат

8

+(4)

+(2)

+

+(5)

+

Конкурс »Стань победителем»(4); «Мой проф.выбор»(3); «Недаром помнит…» (выход в финал); олимпиада (анг.яз; рус.яз)-2 тура-сертификат; «город. Плаванье»( грамота) Конкурс «ЗОЖ»(4); олимпиада по обществоз.(призер)

9

Тима Г.

5

+(3)

+(9)

+(2)

«Лыжня России»(грамота)

6

+(4)

+(7)

+(5)

+(9)

«Лыжня России»(грамота), «Городская карусель»(2);соревнования по лег.атлетике.(грамота)

7

+(5)

+(6)

+(8)

«Лыжня России»(грамота);  соревнования по лег.атлетике(грамота); соревнования по лег.атлетике(грамота)

8

+(3)

+

Конкурс «Стань победителем»(4); Конкурс »Недаром помнит….»(4);  «Зарница(5); »Баскетбольное первенство» (4); олимпиада по физике

9

Тиша Г.

5

+(7)

+(6)

+(4)

+(5)

«Лыжня России»(грамота

6

+(4)

+(5)

+(3)

«Лыжня России»(грамота),;соревнования по лег.атлетике.(грамота)

7

+(10)

+6)

+11)

«Лыжня России»(грамота);  соревнования по лег.атлетике(грамота); соревнования по лег.атлетике(грамота) ; Зарница(5);

8

+(16)

+(5)

+

«Зарница»; »Баскетбольное первенство» (4); Конкурс «Стань победителем»(4); Конкурс »Недаром помнит….»(4); Конкурс «ЗОЖ»(4)

9

Полина К.

5

+(4)

+(1)

+(3)

Танцевальный конкурс «Каблучок»(1,2)

6

+(3)

+(2)

+(6)

Танц. «Каблучок»(1)

7

+(2)

+(1)

+(2)

+(4)

 Танцевальный конкурс «Каблучок»(1,2;); Танцевальный конкурс «Каблучок»(2;); олимпиада по основам наук (анг.яз; рус.яз)-2 тура-сертификат

8

+(2)

+(1)

+(1)

Танцевальный конкурс«Каблучок»(1,2); «Мой проф выбор»(3)»  «Стань победителем»(4)  «ЗОЖ»(4); Танцев.конкурс(1); олимпиада по основам наук (анг.яз; рус.яз)-2 тура-сертификат; «Зарница(5);  Конкурс »Недаром помнит….»(4)

9

Маша К.

5

+(6)

+(7)

+(8)

Соревнования по легкой атлетике.(грамота)

6

+(7)

+(4)

+(7)

Соревнования по лекой.атлетике.(грамота)

7

+(6)

+(8)

+(7)

Соревнования по легкой.атлетике.(грамота; олимпиада по основам наук (анг.яз; рус.яз)-2 тура-сертификат

8

+(10)

+

+(11)

«Мой проф выбор»(3); «Стань победителем»(4);Легкоатлет.кросс(5); Конкурс »Недаром помнит….»(4)

9

Женя К.

5

+(10)

Соревнования по лег.атлетике.(грамота)

6

+(9)

7

+(12)

+(10)

Олимпиада по основам наук (анг.яз; рус.яз)-сертификат

8

+(15)

«Мой проф выбор»(3); «Стань победителем»(4); Конкурс «ЗОЖ»(4); Конкурс »Недаром помнит….»(4)

9

Захар К.

5

+(15)

+(8)

+(13)

+(8)

6

+(18)

+(9)

+(9)

7

+(19)

+(9)

+(14)

Олимпиада по основам наук (анг.яз; рус.яз)-сертификат

8

«Мой проф выбор»(3); «Стань победителем»(4); Конкурс »Недаром помнит….»(4)

9

Илья К.

5

+(14)

+(10)

+(15)

+(7)

6

+(13)

+(10)

+(16)

+(6)

7

+(14)

8

+(18)

+(9)

+

+(3)

+

«Стань победителем»(4); Конкурс «ЗОЖ»(4) ); Конкурс »Недаром помнит….»(4)

9

Ирина К.

5

+(9)

+(8)

+(9)

+(7)

6

+(10)

+(7)

+(9)

+(8)

7

+9)

+(6)

(15)

+(9)

История(4)

8

+(6)

+(2)

«Стань победителем»(4); Конкурс «ЗОЖ»(4);  Конкурс »Недаром помнит….»(4)

9

Настя К.

5

+(17)

+(9)

+(10)

+(8)

6

+(16)

+(12)

+(12)

+(7)

+(10)(50 из 3451)

Респ.конкурс «Гимны Родины»(Диплом 3степени)

7

+(16)

+(13)

Литература (1) (3)

Олимпиада по основам наук (анг.яз; рус.яз)-сертификат; Респ.конкурс «Гимны Родины»(Диплом 2степени)

8

+(14)

+(13)

Литература (3)

Респ.конкурс «Гимны Родины»(Диплом 1степени); «Стань победителем»(4); Конкурс «ЗОЖ»(4); Галоконцерт (Диплом лауреата); Респ.конкурс «Весенние голоса»(диплом 2 степени); Регион.детский фестиваль(диплом); «Лучший читатель»(грамота); Олимпиада по основам наук (рус.яз)-сертификат; Конкурс »Недаром помнит….»(4)

9

Рита Л.

5

+(9)

+(11)

+(19)

+(9)

6

+(14)

+13)

+(8)

7

+(10)

+(7)

8

+10)

«Дизайн-проект» (грамота)

9

Андрей Н.

5

+(5)

+(3)

+(6)

+(5)

Шахматы(3); Каратэ(2)

6

+(4)

+(5)

+(5)

Шахматы(3); Каратэ(2)

7

+(6)

+(4)

+(3)

Шахматы(2); Олимпиада по основам наук (анг.язык)-

сертификат;

8

+(4)

+(4)

+

Проект(англ.язык)(1)

«Стань победителем»(4); Конкурс »Недаром помнит….»(4); Шахматы(2)

9

Наташа П.

5

+(7)

+(7)

+(7)

+(4)

+(4)

История(1)

6

+(8)

+(6)

+(9)

+(5)

+(3)

+(5); (56)

Биология(2)

Фотоконкурс(2)

7

+(5)

+(8)

+(10)

+(3)

+(2)

+(2)

Биология(1)

Олимпиада по основам наук (анг.язык)-сертификат;

8

+(1)

+

+

Биология(3)

Олимпиада по основам наук (рус.язык)-сертификат; обществознание3тура; ); Конкурс »Недаром помнит….»(4); «Стань победителем»(4); Конкурс «ЗОЖ»(4); Междунар.конкурс детских рисунков «Диалог»(Диплом)

9

Галя П.

5

+(7)

+(6)

+(7)

Соревнования по легкой атлетике.(грамота)

6

+(8)

+(7)

+(8)

Соревнования по легкой атлетике.(грамота);

7

+(6)

+(8)

+(9)

Соревнования по легкой атлетике.(грамота); Соревнования по легкой атлетике.(3 разряд);

8

+(7)

+

«Стань победителем»(4); Конкурс «ЗОЖ»(4); Конкурс »Недаром помнит….»(4);

9

Диана П.

5

+(8)

+(17)

+(17)

6

+(6)

+(18)

7

+(11)

8

+(

+(10)

«Стань победителем»(4); Конкурс «ЗОЖ»(4); Конкурс »Недаром помнит….»(4);

9

Оля Р.

5

+(3)

+(4)

+(1)

История (4)

Конкурс чтецов(3);

6

+(4)

+(5)

+(4)

Конкурс чтецов(4);

7

+(2)

+(4)

Русский язык (1)

«Предвыборная кампания»(2)

8

+(5)

+(3)

Олимпиада по основам наук (рус.язык - 3тура); Международ.фестиваль детских театров(диплом-выход во 2 тур); Конкурс »Недаром помнит….»(4)- игра в финале; «Мой проф выбор»(3); Дизайн-проект(грамота)

9

Никита Сл.

5

+(4)

+(7)

Мотогонки(1); Конькобежный спорт(1); Регион.мотогонки(2,3)

6

+(5)

+(9)

Регион.мотогонки(3);,Легкоатл.кросс(5); «Безопасное колесо»(3)

7

+(8)

8

«Недаром помнит….»(4); «Стань победителем»(4);

9

Никита С.

5

+(18)

+(17)

«Золотая шайба»(6)

6

+(15)

Первенство России по хоккею (5)

7

+(12)

Первенство России по хоккею (4); «Золотая шайба»(3)

8

«Недаром помнит….»(4); «Стань победителем»(4); «Мой проф выбор»(3); Первенство России по хоккею (4); «Золотая шайба»(3)

9

+(6)

+(8)

Денис С.

5

+(7)

+(7)

+(4)

+(7)

Соревнования по каратэ(1,2); соревнования по шахматам(1,2)

6

+(6)

+(6)

+(5)

+(5)

«Предвыб.кампания»(3); Соревнования по каратэ(1,2); соревнования по шахматам(1,2)

7

+(8)

+(6)

+(4)

+(4)

«Недаром помнит….»(4); «Стань победителем»(4); «Мой проф выбор»(3);); соревнования по шахматам(1,2)

8

+(7)

+(6)

+

+(6)

«Недаром помнит….»(4); «Стань победителем»(4); «Мой проф выбор»(3); Соревнования по каратэ(1,2)

9

Сережа С.

5

+(19)

+(7)

+(13)

Конькобежный спорт((2);

6

+(14)

Первенство Удмуртии  по футболу(4); Чемпионат России по футболу(5);

7

+(7)

+(12)

Первенство Удмуртии  по футболу(4); Чемпионат России по футболу(6)

8

+(11)

+(8)

«Зарница»; Легкая атлетика(4); «Недаром помнит….»(4); «Стань победителем»(4);

9

Алина Т.

5

+(12)

+(15)

+(18)

+(8)

6

+18)

+(17)

+(7)

7

+(13)

+(14)

8

+(9)

«Недаром помнит….»(4); «Стань победителем»(4); Конкурс «ЗОЖ»(4);

9

Таня Ч.

5

+(5)

+(5)

+(7)

+(1)(1) (1) (1)

+(2)

Анг.язык(1)

6

+(7)

+6)

+6)

+(3)

+(4)

+(7)

Биология (2)

«Предвыб.кампания»(3); Междунар.конкурс по англ.яз.(сертификат); Фотоконкурс(3);

7

+(9)

+(5)

+(8)

+(5)

Физика(3)

Междунар.конкурс по англ.яз.(сертификат); Олимпиада по основам наук (анг.яз - 2тура); Коллаж на анг.языке(3)

8

+(9)

+(9)

+

+(4)

Биология(1)

«Недаром помнит….»(4); «Стань победителем»(4); Конкурс «ЗОЖ»(4); Олимпиада по основам наук (рус.яз - 2тура);

9

Наташа Ш.

5

+(7)

+(9)

+(8)

+(5)

+(6)

6

+(8)

+(12)

+(12)

+(8)

7

+(10)

+(11)

+(10)

+(7)

Выставка «Культура Удмуртии»(Диплом 3 степени); Коллаж на анг.языке(3)

8

+(7)

+

История(4)

Выставка рисунков на тему «Космос»(приз зрит.симпатий); «Стань победителем»(4)

9

Настя С.

5

+(5)

+(7)

6

+(4)

+(9)

+(13)

+(3)

История (1)(1)

7

+(2)

+(6)

История(4)

Олимпиада по основам наук (рус.яз - 2тура; анг.язык, история -3тура); Олимпиада по краеведению(8)

8

+(11)

История(1)

Недаром помнит….»(4); «Стань победителем»(4); Конкурс «ЗОЖ»(4); Олимпиада по основам наук (рус.яз, история - 2тура; анг.язык- сертификат); Мой проф выбор»(3); Олимпиада по обществознанию(6)

9