Уважаемые коллеги! Есть ли в вашей учительской библиотеке книга, автором которой являетесь лично Вы? Нет! А у меня появилась такая книга! Уверяю Вас, если вы креативный  классный руководитель, если вы собираете творческие  работы ваших учеников, если вы хотите, чтобы творения ваших детей обрели новую жизнь, если вы часто вспоминаете своих учеников таких разных и обязательно талантливых,  смело можно браться за создание книги!

Воронова Елена Ивановна,

 учитель начальных классов

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 22

г. Асбеста, Свердловской области

Новинка! Сочинили  сами:

«Сборник рассказов, стихов и сказок»!

Каждый год Воспитательный план работы школы и города предлагает множество Конкурсов сочинений на различные темы. На протяжении многих лет мы с ребятами участвовали и участвуем в таких Конкурсах, сдаём работы, многие возвращаются, многие теряются, многие пылятся в папках, забываются. А ведь в них большой труд ребёнка, его совместная деятельность с родителями, порой факт из истории и жизни семьи, который был только один раз в жизни и только в этой семье.

Мы всегда с ребятами прочитывали и обсуждали каждое классное сочинение, выбирали лучшее, давали друг другу советы по дальнейшему улучшению качества работы. Творения перекладывались в личное портфолио, лучшие уходили на следующий этап конкурса. Стала ловить себя на мысли, что многие рассказы, стихи, сказки составляют бесценный дар.  Вот они юные Пушкины, Толстые и Некрасовы! И я решила лучшие работы копировать, собирать, а потом создавать небольшие тематические Сборники. Ребята стали видеть, что их сочинения  востребованы, что их работы,  скорее всего, будут прочитаны другому поколению учащихся, что их труд будет ещё долго храниться в школьном музее. После выпуска очередного Сборника устраивала презентации, на которых авторы громко читали свои произведения. У детей появилась мотивация: попасть с работой в следующий Сборник.

Когда Сборников появилось много, то я решила объединить их в книгу с очень красивым,  на мой взгляд,  названием «От чистого истока в прекрасное далёко».

Многие мои ученики уже давно окончили школу, сегодня у меня – второклассники. И вчерашние мои ученики и сегодняшние – соавторы моей Книги.

Собрать материал, который был накоплен и систематизирован, было нетрудно. Сложнее всего мне,  жителю провинциального городка, технически отредактировать и напечатать. И здесь помогла мне родственница моего ученика, бывшая выпускница нашей школы, которая имеет непосредственную связь по своей работе с Издательским домом в г.Екатеринбурге.

И вот она книжка, моё детище! Не терпится показать её всем детям и взрослым, чьи фамилии и имена написаны рядом с рассказами, стихами и сказками. Всего 117 авторов, 192 произведения.

В этой книге я поместила стихи начинающей поэтессы Яриной Анастасии, скромной, но талантливой шестиклассницы. Пусть моя книга станет для неё отправной точкой в мир слова и искусства.

Я сама очень люблю придумывать и сочинять. В этой  книге  есть моя поэма о нашем городе, в ней – легенды нашего города. Поэма рассчитана на детей. Давно мечтаю, чтобы у маленьких жителей нашего города была своя книга, по которой они изучали историю своего края с картинками и написанную доступным языком. Я попыталась это сделать.

Надеюсь, что этот Сборник будет востребован, прежде всего, учениками и учителями нашей школы. Ребята, прочитав этот Сборник, пополнят свои знания, классные руководители будут использовать его на тематических классных часах.

Вашему вниманию предлагаю:

·        Титульный лист Сборника.

·        Вступительную статью из Сборника.

·        Содержание Сборника.

·        Детские рассказы, стихи и сказки  из Сборника (по одному произведению из каждой темы)

·        «Поэму об Асбесте» собственного сочинения

Содержание

Пора подводить итоги………………………………………….

С юбилеем, родная школа! .........................................................

Ах, детство босоногое! ...............................................................

Наши домашние питомцы: любимые и удивительные………

Комсомол в истории моей страны и моей семьи…………….

Мамы о детях, детстве и любви……………………………….

Ведь ты солдат и всё сумей принять! ……………………

Да будет так всегда! ……………………………………………

Как повяжешь галстук………………………………………….

        Экологические сказки………………………………………….

Моя Россия……………………………………………………...

Поэма об Асбесте………………………………………………

И жизнь, и слёзы, и любовь……………………………………

Вступительная статья

20 - летию асбестовской школы  № 22 посвящается

Пора подводить итоги.

Самые славные воспоминания из моего детства связаны с мамой. По вечерам она мне рассказывала о своём послевоенном  детстве. Большая семья, где каждый имел свои обязанности, грозный отец-фронтовик, холодная школа,  платок вместо портфеля, старая бабушка, знавшая заговоры от всех болезней. Да и много ещё всего… Пожар в новом доме, воровство цыган, нашествие волков на деревню, переезд с Волги в Сибирь. Казалось, рассказам нет конца и края. Появлялись любимые, которые хотелось переслушивать несколько раз.

Ловлю себя на мысли, что мне своим детям и рассказать-то особенно нечего. Детство было лёгким, добрым, без каких-либо трудностей. Так отдельные незначительные воспоминания в День рождения пионерии…

Более интересные события происходили в моей жизни, когда 20 лет назад после окончания педагогического училища я  стала учительницей начальных классов в одной из деревенских школ Новосибирской области. Для меня, с высоты прожитых лет, это  было  золотое время. В школе все мы жили одной большой семьёй. В актовом зале - столовой одновременно могли разместиться и дети, и родители наших учеников, и жители села.  За  школой - огород, перед школой – цветник. Осенью вязали лён, собирали картофель. Зимой вместе с ребятами ходили смотреть на только что родившихся телят да бычков. Новогодние утренники  для жителей всей деревни! А ещё катание на лошадях в Масленицу. А самое главное, почёт и уважение от всех жителей села. 5 лет в деревенской школе и учёбы в институте пролетели незаметно, а воспоминаний на целую жизнь.

И вот уже 15 лет меня неразрывно связывают с асбестовской  школой

 № 22. Здесь мои любимые учителя-коллеги и дорогие моему сердцу многие ученики. Ученики, которых я учила и учу, которыми могу гордиться, с которыми приятно встретиться, которые оставили свой след в моей памяти.

В течение многих лет я собираю сочинения учащихся нашей школы на разные темы. Эти творения  были написаны по воспоминаниям бабушек и дедушек, мам и пап. Даже небольшой рассказ, а в нём - целая жизнь, важное событие, которое не стёрто из памяти. Каждое воспоминание – бесценный дар, узелочек на память, урок жизни.

В этой Книге много стихов, написанных учениками. Многие давно уже окончили школу, и,  скорее всего и не помнят, что когда-то занимались рифмоплётством. С большой благодарностью всегда отношусь к стихотворениям наших родителей, бабушек и дедушек. Очень приятно, что взрослые очень активно участвуют в наших мероприятиях: конкурсах, выставках, праздниках. Вошли в Сборник стихи моих коллег, за что им особое признание.

Этот Сборник – результат большой творческой группы юных и взрослых писателей и поэтов. В нём несколько моих произведений, с которыми я с удовольствием поделюсь со всеми читателями, которые возьмут эту книгу,  и, надеюсь, прочитают её быстро, взахлёб, с настроением, с желанием к каждому разделу добавить свои воспоминания и стихи собственного сочинения.

Детские рассказы, стихи и сказки  из Сборника.

***

В нашей школе мы живём,

Каждый день портфель несём.

В него тетради мы кладём.

А тетради непростые,

В них - четвёрки золотые.

Пятёрки – чистый изумруд.

Дети школу берегут.

Мачалова Надя

В нашей школе мы живём,

Весело и дружно.

Вместе песенки поём

О стране и дружбе.

Любим школу мы свою,

Уважаем, чтим.

Ни за что мы в нашей школе

И урока не проспим.

Школа, школа, наша школа!

С днём рождения тебя!

Ты с годами процветай,

Нас детишек обучай!

Петрова Надя

Волки.

Эта история произошла с моей бабушкой Мишаковой Галиной Владимировной, когда ей было 9 лет. Она жила со своей семьёй в деревне Серовиково Вохомского района Костромской области.

Однажды суровой  и очень снежной зимой бабушка со своей мамой возвращались после работы со свинарника в 8 часов вечера домой. Шли с большим фонарем.  Зашли в избу, закрыли двери, потушили фонарь и готовились ложиться спать. Бабушкина койка стояла рядом с окном. Когда в доме не стало света, бабушкина мама увидела огромное количество волчьих глаз, которые смотрели в окно. Кажется, в эту минуту бабушкина мама от ужаса и страха побелела. Она села на койку и заревела, приговаривая, как это она с дочерью  дошла до  дома,  и волки их не загрызли. Возле дома была старая черёмуха, волки  были везде: и под черёмухой,  и на черёмухе. Под утро волков не стало, лишь волчьи следы были повсюду. С этого вечера бабушку и её маму встречал отец с вилами.

1957 год выдался очень голодным. Голодали и люди, и звери. Волки даже днём бегали по деревне. Утром в школу детей собирали на лошади и везли за полтора километра на учёбу. После уроков никто не встречал. Учительница,  отправляя детей из школы, говорила, чтобы шли кучей. После четырёх часов на улице уже никого не было.

Вскоре у соседей произошёл страшный случай. Пятилетняя девочка выбежала во двор в туалет. Больше её никто не видел. Когда родители спохватились, во дворе дома они обнаружили кровяную дорожку, а на утро за оградой – валенок.

Мишакова Света

Телескоп против Сёмика.

У меня появился рыжий пушистый котёнок Сёма, очень любопытный, любящий колбаску и молоко. А ёщё у нас есть рыбки, которые живут в аквариуме.

Однажды Сёма запрыгнул на стол и стал наблюдать за рыбками. Потом он сунул лапу в воду и стал булькаться. После этого он решил попить и стал лакать воду из аквариума. А рыбки, скорее всего, подумали, что это корм и один телескоп ущипнул Сёму за язык. Сёмик испугался, зафыркал, отпрыгнул и упал со стола.  Это было забавно и смешно, хотя и жалко, конечно,  бедного Сёмика.

Глебов Егор

Комсомольская организация Асбеста

9 сентября 1919 года официально оформлена комсомольская организация нашего города.

Были заполнены регистрационные карточки и избран комитет. Комсомольская организация рудников насчитывала в своих рядах 45 человек, председателем первого комитета комсомола был избран Николай Илларионович Марков.

Комсомольская организация быстро объединила почти всю рабочую молодёжь, которая работала главным образом в механических мастерских рудников. В асбестовской организации РКСМ выковывались опытные кадры комсомольских работников – вожаков молодёжи. Комсомольцы вели большую культурную работу среди рабочих и населения, много занимались спортом, в выходные молодёжь работала на воскресниках.

С первых дней своего рождения комсомольская организация стала активным помощником партии в борьбе за восстановление асбестовской промышленности. А время тогда было трудно: не хватало хлеба, одежды, разрезы были затоплены водой, не доставало топлива. На самых трудных участках рядом с взрослыми самоотверженно трудились комсомольцы и молодёжь.

По инициативе комсомольской организации организована профтехническая школа, которая стала кузницей кадров; молодежь принимает участие в кружках самодеятельности, выпускает журнал «Фабзаучник», ежегодно проводит Праздник Урожая в с.Белоярское, борется с расхитителями на асбестовских рудниках.

Много славных страниц вписала комсомольская организация в богатую летопись превращения маленькой таёжной Кудельки в современный город Асбест.

Попкова Алёна

Любимой доченьке

Ты похожа на лучик солнца,

Согревающий всех вокруг.

Пробивающий пыль оконца,

Собирающий мир подруг.

Ты – мое золотое счастье.

Ты – мой ангел, мой звук в тиши,

Разбивающий все напасти,

Открывающий мир души.

Все тебе отдала природа,

С благодарностью все бери

И на долгие в жизни годы

Все подарки ее храни.

Сколько людям всего подаришь –

Все вернется не раз тебе.

И тогда ты со всеми сладишь,

И удача придет в судьбе.

А любовь – это непременно!

Не любить ведь тебя нельзя.

Ты – моя, несомненно, смена:

Те же бровки, мои глаза,

Тот же голос – родной, любимый,

Та же вспыльчивость и любовь.

Будь же, доченька, ты счастливой,

Смейся, радуйся – вновь и вновь!

Журина Ирина Валентиновна,

Мама Журиной Ани

Утренний цирк

В 19 лет моего папу  Губернаторова Владислава Александровича  призвали в армию. Он пошёл служить в Бердичевский танковый учебный полк командиром отделения.

В армии сержанты любили подшутить, особенно с новобранцами.

Представим утро в казарме. Звучит сигнал: «Рота! Подъём!» И что же? Приколоченные к полу сапоги и свёрнутая в кучу одежда. А потом построение. На одном двое штанов, на другом два кителя, а третий попытался влезть в форму, которая была явно меньше на три размера. Некогда долгот думать, когда одеваешься, 45 секунд пролетают быстро.

После долгого цирка все ищут свою одежду.

Все эти смешные ситуации бывают каждый год. Ведь и в армии должно быть место для шутки.

Губернаторов Алёша

Ветер-шалун

Ветер в окна дома бьётся,

В щель он тонкую ворвётся.

И гудит, как пароход.

Только быстро утихает,

Когда детка засыпает.

Как нам ветер называть,

Как его нам понимать?

Может стенкой или паром

Или вьюгой за окном.

Интересная задача,

Не распутать никогда.

Только спать уже пора…

Ярина Настя

Шушенское

Тётя Лена была октябрёнком, а когда ей стало 10 лет, то она стала готовиться в пионеры. В пионеры брали самых лучших ребят. Тётя Лена училась на 4 и 5. Для вступления в пионеры учили клятву: «Вступая в ряды Всесоюзной пионерской организации имени Ленина перед лицом своих товарищей, клянусь…»

Приняли тётю в пионеры 22 апреля 1975 года на торжественной линейке в музее-заповеднике Шушенском. Ей повязали красный галстук, ей и ещё пятерым одноклассникам. Тётю тут же выбрали председателем пионерского отряда. Ребята учили речёвки, пели пионерские песни, занимались трудовыми делами. Между отрядами проходили соревнования. Очень любила тётя Лена пионербол. А возле реки Енисей устраивали соревнования по установке палаток, разведению костра, приготовлению обеда. А после игра «Следопыт» с кладами, со стрелками-следами, призами.

Жизнь в пионерском отряде была насыщенной и интересной.

Юркины Ирина и Саша

Надутый снегирь

Летят снежинки белые,

Стоят берёзки голые,

А на одной из них…

Снегирь сидит надутый.

Всё смотрит на прохожих

И ждёт, пока хоть кто-нибудь

Хоть чем-то угостит.

Тогда за холод зимушку

Снегирь наш и простит.

Давлетбаева Маша

Мусор в голубом море

Плыла себе да плыла золотая рыбка по голубому морю. И вдруг видит,   столпилась стая рыб: осьминоги, крабы, креветки.

Спросила золотая рыбка: «Что случилось?»

Рассказали ей рыбки, что в голубом море случилась катастрофа. Грязь и отходы засоряют воды. И взмолили все хором: «Золотая рыбка, помоги нам избавиться от этого мусора!»

Махнула рыбка хвостом,  и мусор исчез. Но ненадолго. Люди всё равно засоряли море. И тогда рыбка поставила знак «Мусор бросишь – с пляжа просим!» И с тех пор загрязняться море стало меньше.

Трушина Дарья

Хорошо, что сломался телевизор.

Мне всегда было интересно, как познакомились мои родители.

Впервые мама Елена Алексеевна и папа Эдуард Викторович познакомились, когда моя мама работала во Дворце Культуры ведущей праздников.

А потом они повстречались снова, когда у моей мамы сломался телевизор. Папа в то время работал телемастером в центре «Гарант». И он совершенно бесплатно отремонтировал ей телевизор. После этого папа стал часто ходить к маме во Дворец, дарил ей цветы, шоколадные конфеты.

А когда летом 1995 года родился я, то папа лазил по пожарной лестнице роддома на второй этаж к маме, чтобы повидаться с ней и со мной, малышом. Благодаря их встрече родился я, а потом и моя сестрёнка Лиза.

Белоглазов Илья

Поэма об Асбесте

Давно это было, недавно,

Никто нам не скажет когда.

В таёжных лесах на Урале

Зародилась чудо-руда.

Асбест – ей гордое имя,

И город в честь камня живёт.

И тем, кто о камне не слышал,

В легендах узнает о нём…

С рассказа о саламандре

Начнём мы легенду вести.

О маленькой пляшущей ящерке,

Духе христианской души.

Юрка, быстра и прозорлива.

Она металась средь камней.

В огонь, как в воду, заходила,

И не сгорала, выходила.

А кожа в льдину превращалась,

Гасила пламень, оставалась.

Земля пред нею расступалась.

Эпоха камня зарождалась.

О, сколько же пройдёт столетий

С древнейших лет до наших дней.

Пока асбест ему названье

Дадут, а это кто ж?..  Индийский жрец.

Выходит  в белом балахоне,

В костёр пылающий идёт.

Среди толпы зевак  в окове.

Застывших и с открытым ртом.

- Вот это чудо! – голос слева.

- Да он колдун! – сосед сказал.

И знал лишь жрец,

Что балахон был связан

Из ниток чудо-камня,

Который не сгорал.

Прошло ещё с тех пор немало,

Вернёмся на Урал, в Невьянско-град.

Где 300 лет Согрой Сафроном

Был найден камень. А всё вышло так.

Однажды, это было летним утром,

Сафрон свой домик мастерил.

И попросил жену  свою красаву

Подать побольше камешек с земли.

Жена перечить мужу не хотела

И подала побольше, что смогла, сумела.

Сафрон по гвоздю стукнул, гвоздь не забился.

А камень-то в руке распался, развалился.

Сафрон с женою просто удивлялись,

Волокна с камня быстро отрывались.

В клубок жена решила их скрутить.

И мужу кое-что связать и смастерить.

И варежки к зиме были готовы,

Да только лишь кололися обновы.

И всё ж Сафрон их часто одевал.

Тем самым всех соседей удивлял.

Однажды после сильного бурана

Одежду посушить Сафрон решил.

И варежки, чтоб побыстрей просохли,

В протопленную печку положил.

Наутро жинка печку затопила,

Про варежки не вспомнила, забыла.

И спохватилась,  лишь Сафрон спросил:

-  Где варежки? Вчера их в печку положил.

Не тут-то было! Женщина в расстройстве.

Напрасны были все её труды.

Но в печку всё же заглянуть решила.

- Ой, Сафрон, неси скорей воды!

На потухающих углях лежали варежки.

- Сафрон, гляди, мне кажется иль правда?

На углях варежки твои лежат.

- Да что ты, вздор! – сказал Сафрон.-

Чтоб на огне лежало

И не сгорело б, не пылало!

- А эти варежки лежат,

И не пылают, не горят.

Достал он их из печки смело,

Белее стали, белее мела!

- Спасибо, камень дорогой,

Отвёл меня с беды лихой.

- Пойду соседям расскажу.

Ведь не поверят, дай покажу!

- Ох, это бабья болтовня!

Вот государь узнал, тогда б…