Кравцова Ольга Владимировна

Учитель английского языка

Классный руководитель  8г класса

КТД

«Сплоченный коллектив»

Цель: способствовать сплочению коллектива через коллективное творческое дело.

Задачи:

- раскрыть творческие способности учащихся;

- выявить лидерские качества учащихся;

- развивать положительные эмоции и чувства школьников;

- формировать позитивное отношение друг к другу;

Оснащение: проектор, бумага, цветные карандаши, фломастеры.

Оформление доски: три кита, закрытые плакатом «Сплоченный коллектив».

КТД представляет собой конкурс 2 команд, как только одна из команд выигрывает, она имеет право открыть одного из китов. Киты представляют собой 3 основы сплоченного коллектива:  1) способность и готовность к самостоятельному преодолению возникающих трудностей, 2) согласование действий; 3) единство в экстремальных ситуациях.

Ход КТД

1. Класс делится на две команды. Приветствие команд учителем и объявление начала конкурса. (слайд 1)

2. Придумайте текст и изображение для плаката в школе: - на гардеробе, - над кабинетом директора,  - на дверях школьной столовой,  - возле столярной мастерской, - у входа на школьный чердак.(слайд 2)

Команда, которая быстрее и точнее передаст идею конкурса, будет иметь право на открытие одной из частей плаката.

3. Создайте прическу:  - Взрыв на макаронной фабрике,  - Бахчисарайский фонтан. (слайд 3). Быстрота, оригинальность и представление.

4. Назовите 5 видов товаров в магазине: - "Все для двоечников", - "Все для прогульщиков"(слайд 4)

5. В итоге все киты открыты, дети сами должны сказать, что означают эти киты.  Итоговое слово учителя.

 Личность, сливаясь с коллективом, не теряет себя. Напротив, она достигает в коллективе высшей ступени сознания и совершенствования. (Барбюс А.)