5"А" МОБУ Новобурейская СОШ №3

                                     Мендеева Ольга  Николаевна -   классный руководитель  

   Зырянова Татьяна Владимировна - учитель музыки

nbsp;span style=

:

width

                                                 Посвящение в первоклассники

                                                                         8 марта 

                                                                      День космонавтики                                                       

height360

nbsp; class

::height: 180px; width: 240px;nbsp;

                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ПРИЛОЖЕНИЕ № 23

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             к приказу МОБУ Новобурейской СОШ №3               

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              от 12.04.2013 № 47




                                                        Основные требования   к школьной форме и внешнему виду обучающихся


I. Общие положения

1.1 Основные требования направлены на устранение признаков социального и имущественного различия между обучающимися в образовательной организации, укрепления общего имиджа образовательной организации, формирования школьной идентичности, эффективную организацию образовательного процесса, создание деловой атмосферы, необходимой на учебных занятиях.

1.2 Основные требования составлены в соответствии с пунктом 18, статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Конвенцией о правах ребенка ст. 13-15, Уставом школы, решением Управляющего совета школы.

1.3 Основные требования к школьной форме и внешнему виду обучающихся являются обязательными для исполнения обучающимися в 1-11 классах.

1.4 Контроль за соблюдением учащимися данных требований обязаны осуществлять все сотрудники школы, относящиеся к административному, педагогическому и учебно-вспомогательному персоналу.

1.5 Настоящие требования вступают в силу с 1 сентября 2014 года.


II. Требования к школьной форме обучающихся

2.1 В образовательной организации устанавливаются следующие виды школьной формы:

1) повседневная школьная форма;

2) парадная школьная форма;

3) спортивная школьная форма.


2.2. Повседневная школьная форма обучающихся включает:

2.2.1. Для мальчиков и юношей – костюм: пиджак, брюки – чёрного или серого цвета, рубашки с длинным и коротким рукавом однотонных цветов; аксессуары - галстук, поясной ремень;

2.2.2. Для девочек и девушек – платье коричневого или чёрного цвета, дополненное белым воротником, манжетами и черным фартуком.

2.2.3. Обязательна сменная обувь в помещениях школы.


2.3. Парадная школьная форма используется обучающимися в дни проведения праздников и торжественных линеек и экзаменов.

2.3.1. Для мальчиков и юношей парадная школьная форма состоит из повседневной школьной формы, дополненной белой сорочкой и галстуком.

2.3.2. Для девочек и девушек парадная школьная форма состоит из повседневной школьной формы, дополненной белым фартуком.


2.4. Спортивная школьная форма обучающихся включает:

2.4.1. футболку, спортивные трусы (шорты) или спортивные брюки, спортивный костюм, кеды или кроссовки.

2.4.2. Спортивная школьная форма должна соответствовать погоде и месту проведения физкультурных занятий.


2.5. Обучающимся запрещается к ношению в образовательной организации во время учебных занятий:
● спортивная одежда и спортивная обувь (спортивный костюм или его детали);
● джинсовая одежда (джинсы, рубашки, куртки, пиджаки и т.п.);
● брюки и юбки с заниженной талией и высокими разрезами;
● слишком короткие юбки, платья, сарафаны;
● одежда для активного отдыха (шорты, толстовки, майки и футболки с символикой и т.п.);
● пляжная одежда;
● одежда бельевого стиля;
● прозрачные платья, юбки и блузки, в том числе одежда с прозрачными вставками;
● декольтированные платья и блузки (открыт вырез груди, заметно нижнее белье и т.п.);
● вечерние туалеты;
● слишком короткие блузки, открывающие часть живота или спины;
● одежда из кожи (кожзаменителя), плащевой ткани;
● пляжная обувь (шлепанцы и тапочки);
● массивная обувь на высокой платформе;
● вечерние туфли (с бантами, перьями, крупными стразами, яркой вышивкой, из блестящих материалов и т.п.);
● туфли на чрезмерно высоком каблуке (допустимая высота каблука для девочек не более 5 см (5-9 кл.), не более 7 см (10-11 кл.));
● в одежде и обуви не должны присутствовать очень яркие цвета, надписи, крупные рисунки, металлические заклёпки, блестящие нити и вызывающие экстравагантные детали, привлекающие пристальное внимание;
● крупные украшения (серьги, цепи, кольца, кулоны, напульсники);
● пирсинг;
● солнцезащитные очки;
● искусственные ногти;
● шарфы, нашейные платки;
● головные уборы, в том числе и капюшоны;
● серьги для юношей и мальчиков;
● элементы одежды, обуви и аксессуары с травмирующей фурнитурой.


III. Требования к внешнему виду

3.1. Внешний вид обучающихся должен соответствовать общепринятым в обществе нормам делового стиля и носить светский характер.

3.2. Обучающимся запрещается появляться в школе во время учебных занятий с распущенными волосами, экстравагантными стрижками и прическами, с волосами, окрашенными в яркие неестественные оттенки, с ярким маникюром и макияжем, с пирсингом;

3.3. Длинные волосы девочек и девушек должны быть аккуратно собраны или заплетены в косы;

3.4. Юноши и мальчики должны быть аккуратно пострижены;

3.5. Одежда учащихся всегда должна быть опрятной, чистой, отглаженной;
3.6. Педагогический состав работников школы должен показывать пример своим воспитанникам, выдерживать деловой стиль в своей повседневной одежде.


IV. Права и обязанности обучающихся

4.1. Порядок ношения школьной формы, установленный данными требованиями, является обязательным для обучающихся 1 – 11 классов образовательной организации;

4.2. Обучающиеся обязаны носить повседневную школьную форму ежедневно, бережно относиться к одежде других обучающихся школы;

4.3. В дни проведения торжественных линеек, праздников, экзаменов - обучающиеся надевают парадную форму;

4.5. Спортивная школьная форма приносится обучающимися с собой в дни уроков физической культуры;

4.6. Обучающиеся обязаны выполнять все пункты данных требований.


V. Обязанности родителей (законных представителей)

5.1. Приобрести обучающимся школьную форму, согласно настоящих требований до начала учебного года, делать это по мере необходимости, вплоть до окончания обучающимися школы.

5.2. Контролировать внешний вид своих детей перед выходом в школу в строгом соответствии с настоящими требованиями.


VI. Обязанности классного руководителя

Классный руководитель обязан:

6.1. Осуществлять ежедневный контроль на предмет ношения обучающимися своего класса школьной формы перед началом учебных занятий;

6.2. Своевременно (в день наличия факта) ставить родителей в известность о факте отсутствия школьной формы у обучающегося;

6.3. Действовать в рамках своей компетенции на основании должностной инструкции.


VII. Порядок введения и механизм поддержки школьной формы

7.1. Ответственность за доведение информации до обучающихся и их родителей (законных представителей) и соблюдение пунктов данных требований возлагается на классных руководителей.

7.2. Несоблюдение обучающимися данных требований является нарушением Устава школы и Правил поведения, обучающихся в школе.

7.3. Данный локальный акт является приложением к Уставу школы и подлежит обязательному исполнению обучающимися.

7.4. За нарушение данных требований, Устава школы обучающиеся могут быть подвергнуты дисциплинарной ответственности и общественному порицанию.

nbsp; nbsp; span style=

                                                                 Районная библиотека 

                                                                                                                                                                                                                         Хинганский заповедник

                                                    Спектакль Амурского театра драмы

  ШКОЛА ИСКУССТВ

medianbsp; /span

nbsp; nbsp;

font-family:georgia,serif;class

nbsp; nbsp; nbsp; media-image,nbsp;nbsp;

trstrongspan style=p

span style=

/tdspan style=

                      СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ 4 КЛАССА

НА ЛЕТО

1.     В.Ф. Одоевский «Город в табакерке», «Бедный Гнедко».

2.     В.М. Гаршин «Сказка о жабе и розе».

3.     П.П. Бажов «Серебряное копытце», «Голубая змейка».

4.     С.Т. Аксаков «Аленький цветочек».

5.     Е.С. Велтистов «Приключения Электроника»

6.     К. Булычёв «Путешествие Алисы», «Девочка с планеты Земля».

7.     Д. Свифт «Путешествие Гулливера».

8.     Г.Х. Андерсен «Русалочка», «Улитка и розовый куст».

9.     М. Твен «Приключения Тома Сойера», «Дик Бейкер и его кот».

10.     С. Лагерлёф «Святая ночь», «В Назарете», «Удивительное путешествие Нильса Хольгерссона по Швеции».

11.      А.С. Пушкин «Сказка о золотом петушке».

12.    М.Ю. Лермантов «Три пальмы».

13.     Л.Н. Толстой «Книга для детей: Рассказы, сказки, басни».

14.     Н.С. Лесков «Лев старца Герасима».

15.  И.С. Тургенев «Собака».

16   А.П. Чехов «Беглец», «Детвора».

17.   В.И. Даль «Про мышь зубастую и про воробья богатого».

18.    К.Д. Ушинский «Сумка почтальона», «Слепая лошадь».

19.   М. Горький «Про Иванушку-дурачка».

20.   А.К. Толстой «Илья Муромец».

21.    С. Чёрный «Серебряная ёлка».

22.   К.Г. Паустовский «Заячьи лапы». «Похождения жука-носорога».

23.     М. М. Зощенко «Галоши и мороженое», «Глупая история».

24.   В.Ю. Драгунский «На Садовой большое движение».

25.  А.П. Платонов «Солдат и царица», «Волшебное кольцо».

26.  М.М. Пришвин «Курица на столбах».

27.   В.П. Астафьев «Весенний остров», «Конь с розовой гривой».

28.  А.И. Солженицын «Утёнок», «Шарик», «Костёр и муравьи».

29.  С.А. Иванов «Зимняя девочка».

30.   С.Г. Георгиев «Домик солнечного зайца».

31.    Д. Толкиен «Фермер Джайлс из Хема», «Кузнец из Большого Бутона».

32.    Ф. Зальтен «Бемби»

                                                            Читательский дневник (таблица)

Каждой книге посвятить отдельную страницу.                   Оформлять аккуратно, красиво, творчески.