Зовёт учиться пятый класс, Вперёд за новым знанием, Волнуешься, как в первый раз, И ждёшь других заданий.
Сайт 5"Б" класса МБОУ "Школа 64" Ростов-на-Дону

В нашем классе 30 ребят. Мы вместе уже 5 лет. За это время мы очень сильно подружились. Вместе нам интересно.
Нас много, мы все разные!
Староста - Большунов Кирилл
Помощник - Печенкин Анатолий
Наш классный руководитель - Любецкая Ольга Николаевна.

Наш класс появился пять лет назад,
Друзьями он сделал ребят и девчат.
Много мальчишек, много девчонок,
А кажется нам – мы знакомы с пеленок.
Все годы мы вместе рассветы встречаем,
Все годы друг друга домой провожаем.
Все годы подряд, за уроком урок…
И вот впереди уже первый порог.
Нелегок наш путь, но упорно и смело
Грызем мы граниты школьной системы.
Мы твердо идем по дорогам открытий,
А верный наш друг и помощник - учитель.
И каждый урок для нас – это событие,
Здесь каждый из нас совершает открытия,
Мы сами творим, увлеченно исследуем,
И очень гордимся своими победами!
Бесспорно, что все мы, конечно же, разные:
Смешные, веселые, своеобразные:
Серьёзный Артём и весёлая Даша...
Болтливый Роман, и спокойная Маша...
Кем станем мы? Вопрос очень сложный пока.
Куда разбросает нас жизни река?
Но даже сейчас, скажем вам без сомнения,
Всегда отстоим свою точку зрения.
Ведь мы же – ребята, ведь мы – непоседы,
У нас установка одна – на победу.
Нам хочется в жизни побольше узнать,
Успешными, сильными, смелыми стать!
ДЕСЯТЬ ЗАПОВЕДЕЙ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему, и это необратимый закон благодарности.
Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.
Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта.
Не унижай!
Не забывай, что самые важные встречи человека — это его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них — мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.
Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если можешь — но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.
Ребенок — это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.
Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.
Люби своего ребенка любым — неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним — радуйся, потому что ребенок — это праздник, который пока с тобой.
Мало ль что у вас случится! Без меня никак нельзя! | —Потому что если кто-то Будет в двери к вам ломиться, Ну а вы его не ждете — Вызвать можете милицию. Но для этого сперва Набираете «02». Телефон, телефон: Почему поставлен он? |
— Потому что всем я нужен, Без меня никак нельзя. Если кто-то занедужил, Прихожу на помощь я. У тебя температура? — В школу даже не ходи, Вот моя клавиатура, Мама наберет «03». | Телефон, телефон: Почему поставлен он? —Потому что можно сразу Прямо из своей квартиры, Как услышишь запах газа, Вызвать службу «04». А еще, ну так и быть, Можешь другу позвонить. |
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ,
РЕКОМЕНДУЕМОЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ.
1. П.П. Бажов «Уральские сказы»;
2. А.М. Волков «Жёлтый туман», «Тайна заброшенного замка»;
3. А.П. Гайдар «Дальние страны»,
4. А.П. Гайдар «Судьба барабанщика»;
5. А.П. Гайдар «Тимур и его команда»;
6. Д.В. Григорович «Гуттаперчевый мальчик»;
7. В.Г. Короленко «Слепой музыкант»;
8. В.В. Медведев «Баранкин, будь человеком!»;
9. Ю. Олеша «Три толстяка»
10. В.А. Осеева «Динка»;
11. А.П. Платонов «Сухой хлеб», рассказы;
12. А. Рыбаков «Кортик»;
13. А. Рыбаков «Бронзовая птица»;
14. А.Н. Толстой «Детство Никиты»;
15. А.П. Чехов «Каштанка»;
16. Ю.Я. Яковлев Повести;
17. Баллады о Робин Гуде;
18. Ж. Верн «Дети капитана Гранта»;
19. Ж. Верн «Пятнадцатилетний капитан»;
20. Ж. Верн «Таинственный остров»;
21. Герои Эллады. Из мифов Древней Греции.;
22. Э.Т. А. Гофман «Щелкунчик или мышиный король»;
23. Д. Гринвуд «Маленький оборвыш»;
24. Д. Дефо «Жизнь и удивительные приключения морехода Робинзона Крузо»;
25. Ф. Купер «Зверобой»;
26. Л. Керролл «Алиса в стране чудес», «Алиса в зазеркалье»;
27. А. Линдгрен «Приключения Калле Блюмквиста»;
28. Г. Мало «Без семьи»;
29. Д. Свифт «Путешествия Лемюэля Гулливера»;
30. Троянская война и её герои. Приключения Одиссея.
31. М. Твен «Принц и нищий»
Слово «школа» первоначально возникло в Древней Греции, но его значение было совсем другим — «досуг, отдых». Однако этот досуг не был праздным — он подразумевал философские беседы в свободное от работы время. Постепенно у философов появились постоянные ученики, и это понятие стало обозначать учебный процесс. А когда возникла необходимость в специальных помещениях для обучения детей, их в дань этой традиции тоже назвали школами.
Новости
Сбор макулатуры
Дети и родители!
Собираем макулатуру
Готовимся к празднику.
Вместе с детьми мы познаем новое,учимся, развиваемся,стремимся к высотам.В этом году отметили столетие школы,но всегда есть новые мероприятия.Готовимся к празднику 8 Марта!
14 февраля
14 февраля День освобождения Ростова-на-Дону от немецких захватчиков.
Олимпиада с Пушкиным
С 16.10.2017 года стартует онлайн-олимпиада! Всем участникам УДАЧИ!