5-9"К" класс

Староста класса

•  _________________
• Замещает классного руководителя в его отсутствие.
• Выясняет, кто и по какой причине отсутствует.
• Отвечает за состояние дисциплины на уроке.
• Обеспечивает связь класса с учителями и администрацией.
• Является представителем класса в школьных органах.
• Координирует работу актива класса.
• Своевременно информирует класс о школьных акциях, мероприятиях.
• Распределяет полномочия и обязанности по секторам своего класса и осуществляет контроль за их выполнением. 

5 класс - староста- Кристина.

Заместители старосты:

• ____________________
• ___________________
• Ежедневно контролирует посещаемость учащихся.
• Составляет список отсутствующих для выяснения причин отсутствия.
• Сообщает о причине отсутствия старосте и классному руководителю.
• Поддерживает связь с классным руководителем и учителями-предметниками.
• Является связующим звеном для передачи любой информации между учителями, классным руководителем, старостой и учениками.
• Выполняет поручения председателя класса, помогает ему.

7.      организует и контролирует дежурство по школе и классу;

8.      формирует дежурные группы;

9.      составляет график дежурств; контроль выполнения обязанностей дежурного;

10.  отвечает за дисциплину в классе, хранение и приобретение инвентаря;

11.  руководит работой департамента труда класса; 

 

Социальный сектор (СМИ, патриотический)

• ___________________
• ___________________
• ___________________
•  Отвечает за отслеживание информации на школьном пресс-центре.
•  Занимается подбором материалов для оформления классных уголков, стендов.
•  Отвечает за организацию и проведение информационных часов.
•  Распределяет задания по учащимся класса.
•  Отслеживает результаты школьного рейтинга.
• Принимает участие в оформление стендов и классных уголков. Отвечает за организацию и проведение в классе мероприятий гражданско-патриотического содержания, информационных часов, посвященных государственной и школьной символике.
• Подготавливает и участвует в акциях, конкурсах и мероприятиях патриотического направления.
• Отвечает за участие класса в благотворительных акциях школы и города, посещение престарелых людей, помощь ветеранам ВОВ.

 

Учебно-дисциплинарный  сектор

• ______________________
• ______________________
• ______________________
•  Отвечает за создание условий для учебной деятельности класса, подготовку к урокам.
•  Оказывает  помощь и сотрудничество школьной библиотеке.
•  Собирает информацию об учебном процессе класса и  достижениях его учеников на олимпиадах для школьного рейтинга.
•  Проверяет дневники и учебники.
• Раздает учебники в начале года и составляет список книг, полученных в библиотеке и приобретенных родителями учащихся.
• Контролирует сохранность книг: наличие обложки, чистоту страниц, прочность переплета.
• Сообщает классу итоги проверок.
• Поддерживает связь с библиотекарем школы.
• В конце учебного года оценивает состояние учебников и обеспечивает передачу их в библиотеку
• Составляет рейтинг успеваемости, то есть распределяет места в зависимости от среднего балла и количества оценок.
• Объявляет результаты рейтинга после каждого истекшего месяца.
• Оформляет сводную ведомость рейтинга.
• Следит за внешним видом учащихся: прической, сменной обувью, состоянием одежды.
• Сообщает классу о результатах проверок.

   СПОРТИВНЫЙ СЕКТОР

• _______________________
• _______________________
• Организует ежедневную утреннюю зарядку.
• Помогает учителям в проведении физкультминутки во время уроков.
• Поддерживает связь с учителями физкультуры, сообщает классу обо всех планируемых в школе спортивных мероприятиях.
• Составляет заявки и списки класса для участия в спортивных соревнованиях.
• Отвечает за сохранность спортинвентаря.
  -  отвечает за подготовку и участие класса в спортивных соревнованиях, общегородских спортивных мероприятиях,
  - собирает информацию о спортивных достижениях класса для школьного рейтинга.

Культурно-массовый (художественный) сектор

• ________________________
• ________________________
• ________________________

1.      Составляет в начале года примерный план выпуска тематических и праздничных стенгазет.

2.      Согласовывает план с классным руководителем.

3.      Тщательно отбирает и корректирует необходимый материал.

4.      Своевременно вывешивает стенгазету за 2-3 дня до праздника.

5.      Участвует по мере необходимости в оформлении поздравительных открыток, спортивных плакатов и атрибутов к другим внеклассным мероприятиям.

6.       Отвечает за участие в школьных и районных мероприятиях, подготовку и проведение вечеров отдыха класса, тематических школьных дискотек, праздников, фестивалей, выставок, конкурсов, экскурсий.

7.       Формирует списки участников экскурсии.

8.       Знакомит учащихся с инструкциями безопасного поведения.

9.       Оформляет выездные и сопроводительные документы.

Наши учителя - самые лучшие! 

 Отчет о работе отряда:

1) Наш путь в школу и новые маршруты.( информация о безопасном маршруте "ДОМ - ШКОЛА - ДОМ"  вклеена в дневник)

2) Движение учащихся группами и в колонне( систематический инструктаж)

3) Встреча с инспектором «Пешеход на дороге» (5 классы)

-памятка для детей и родителей по БДД

-письмо-обращение к участникам дорожного движения ко Дню памяти жертв ДТП

4) Конкурс рисунков, плакатов и поделок по безопасности дорожного движения (5-11 классы)

5) Спортивно-познавательная игра «Красный, желтый, зеленый» (5 классы)

6) Участие в городском слете отрядов ЮИД - 3 место

1) День ИМЕНИННИКА

2) ДЕНЬ ПОБЕДЫ

3) ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ

4) НОВЫЙ ГОД

5) ДЕНЬ СПОРТИВНЫХ ПОБЕД

Обращение к участникам дорожного движения.

Уважаемые взрослые!

Если вы видите, что дети не соблюдают правила дорожного движения, скажите им об этом. Не будьте равнодушны!

Ты ведь мама или папа,

Брат или сестра.

Помни как родитель-

Правила движения

Донести пора!

 

Уважаемые водители!

Всегда пристегивайтесь, включайте ближний свет фар даже в светлое время суток! Соблюдайте скоростной режим!

Снижайте скорость при приближении к пешеходному переходу!

Завернув во двор - где дети,

Ты Водитель, знай:

Существуют правила на свете-

Ты их соблюдай!

 

Уважаемые дети!

Переходите дорогу по зебре на зеленый сигнал светофора!

Не перебегайте дорогу перед приближающимся автомобилем!

Не выбегайте на проезжую часть из-за грузовиков, деревьев!

Дорогу надо перейти?
По сторонам ты погляди,
Есть опасность или нет.
Вот такой вам мой совет.

Уважаемые наши

РОДИТЕЛИ!

 

Выражаю свою признательность и говорю огромное человеческое «СПАСИБО» за Вашу активную жизненную позицию, за Ваше усердие и кропотливое участие в воспитании Вашего ребёнка и  жизни школы.

Успех маленького человека, безусловно, заслуга его самых близких людей с незаметными, на первый взгляд, ежедневными усилиями, трудом, терпением и ответственностью.

Я благодарю Вас за вклад во всеобщее дело - воспитание ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ, творческий подход и креативность.

От всей души желаю Вам крепкого здоровья, счастья и благополучия!

Выражаю надежду на то, что Ваша созидательная деятельность на благо нашего класса и нашей школы будет продолжаться и в дальнейшем!!!

Археологический музей

Художественный музей

Открытие фонтанов в Санкт-Петербурге.

Ура!

Каникулы!

Летом 2016 - прочитаны книги("На лето") У ВСЕХ))))

Мы Вас ценим!!!

Улыбайтесь чаще!

Улыбка - продлевает жизнь!

1)  "Цивра"

2) "В ответе правильно поставить запятую"

3) Если умножаем число на 0,1, то запятую надо сдвинуть на одну цифру влево;

Если умножаем число на 0,01, то запятую надо сдвинуть на одну цифру вправо;

Если умножаем число на 0,001, то запятую надо сдвинуть на одну цифру вправо;

Если умножаем число на 0,0001, то запятую надо сдвинуть.

Берегите своё здоровье. Следите за питанием. Оно должно быть сбалансированным и регулярным. Будьте бдительны. Не трогайте неизвестные предметы. При обнаружении таковых сообщите взрослым. Будьте осторожны при переходе дороги: только в специально отведенных местах: по пешеходному переходу и тд. В летний период помните о том, что ПРАВИЛА движения есть и для роллеров и для велосипедистов. Не забывайте: ПРАВИЛА безопасного поведения в жизни должен знать и соблюдать каждый человек.