Группа "Cозвездие"

Работа с родительской общественностью Цель родительского комитета: объединение семьи и школы для воспитания личности, которая будет соответствовать современным требованиям общества, формирование нравственных качеств обучающихся: умение дружить, беречь дружбу и общаться в коллективе. Задачи: • Организовывать совместные дела родителей и детей; • Согласовать деятельность родительского коллектива и классного руководителя; • Создавать и сохранять традиции детско-взрослого сообщества; • Вести банк данных родительских ресурсов по организации совместной деятельности родителей и детей. • Раскрыть личностную и социальную значимость дружбы и товарищества как высших человеческих чувств; • Сплотить коллектив через развитие индивидуальных особенностей учащихся; • Воспитывать доброжелательности, уважения друг к другу; • Обеспечить успешную адаптацию учащихся; • Создать условия для творческого развития каждой личности; • Воспитание культуры человеческих взаимоотношений, чуткого отношения к окружающим. Направления работы с родителями 1. «Здоровье» Цель: использование приемов для демонстрации учащимся значимости физического и психического здоровья человека. Задачи работы в направлении «Здоровье»: - Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. - Знакомить учащихся с опытом и традициями предыдущих поколений по сохранению физического и психического здоровья. 2. «Интеллект» Цель: оказание помощи ученикам в развитии в себе способностей мыслить рационально, эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей жизни и при этом действовать целесообразно. Задачи работы: - Определить круг реальных учебных возможностей ученика и зону его ближайшего развития. - Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии. - Формировать интеллектуальную культуру учащихся, развивать их кругозор и любознательность. 3. «Духовно - нравственное» Цель: обучение учащихся пониманию смысла человеческого существования, ценности своего существования и ценности существования других людей. Задачи: - Формировать у учащихся нравственную культуру миропонимания. - Формировать у учащихся осознания значимости нравственного опыта прошлого и будущего, и своей роли в нем. 4. «Патриотическое» Цель: формирование у учащихся соответствующих знаний о праве, правовых нормах как регуляторов поведения человека в обществе и отношений между личностью и государством, требующих самостоятельного осознанного поведения выбора поведения и ответственности за него. Задачи: - Формирование у учащихся правовой культуры, свободного и ответственного самоопределения в сфере правовых отношений с обществом. - Формирование гуманистического мировоззрения, способного к осознанию своих прав и прав других людей, способности к саморазвитию. 5. «Профилактика правонарушений». Защита прав детства». - Работа с семьями, попавшими в трудную жизненную ситуацию. - Выявление детей и семей группы риска 6. «Семья» Цель: максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности. Задачи: - Организация и совместное проведение досуга детей родителей. -Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций, бесед. -Создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса – педагогов, детей и родителей.

Правила классного этикета

1. Внешний вид - наша визитная карточка.

Ежедневный деловой стиль одежды подружки: школьная форма с фартуком. Сменная обувь должна быть обязвтельно. Требования к прическе: прибранные, аккуратно уложенные, собранные волосы.

2. Доброжелательность.

Мы доброжелательно относимся к друг другу. Здороваемся со всеми взрослыми, независимо от того, учат они нас или нет. Здороваемся с учениками нашего класса и школы. Улыбаемся, не ходим кислыми лицами, обращаемся друг другу по имени.

3. Поведение и дисциплина.

В школе пользуемся урнами, не сорим. Бережем то, что помогли приобрести наши родители. Не раскрашиваем стены, стенды, таблички и т. д.