Мой класс

"Вспышка"

"Вместе мы взрывная масса, нет на свете лучше класса!"
         На начало учебного года в классе 16 человек: 8 девочек и 8 мальчиков. Характер взаимоотношений между учениками, родителями  и учителями в целом доброжелательный. В учебе класс сильный. В классе по итогам предыдущего учебного года 4 отличников, 8 хорошистов. У детей развит познавательный интерес, они любопытны, любознательны, организованны и аккуратны в учебе. Лишь 3 человека занимаются на «тройки».У большинства учащихся класса преобладает верная учебная мотивация, связанная с получением хороших оценок или одобрением родителей. По поведению класс дисциплинированный.
          Все учащиеся принимают активное участие в жизни классного коллектива. От общественных поручений никто не отказывается. Родители учащихся интересуются жизнью своих детей, посещают общешкольные и классные родительские собрания, внеклассные мероприятия. Класс принимает участие  во всех общешкольных мероприятиях. 
          Ребята достаточно доброжелательны друг к другу, в трудных ситуациях каждый из них может найти поддержку у одноклассников.
          К общественно-полезному труду ребята относятся ответственно. У учащихся сформированы ценностные представления. Главной ценностью является семья, на втором месте – здоровье, на третьем – учеба и друзья; следующими за этими ценностями дети называют деньги.
         Между большинством учащихся существуют доброжелательные отношения, но периодически все же возникают конфликты. В классе существует несколько лидеров.
         Дети принимают разнообразные виды деятельности, с интересом играют, но не обладают организаторскими навыками, нуждаются в руководстве и обучении навыкам коллективного взаимодействия. 

 

Добавить новость

Новости

Шлома Екатерина Викторовна

Опубликовано 27.03.2017 - 7:44 - Шлома Екатерина Викторовна

Дорогие друзья! Посетите наш сайт, познакомьтесь с нами, присоединяйтесь к нашим делам! Наверняка у нас есть много общего!

Староста класса

  • Помощь в подготовке и проведении классных часов;
  • Распределение обязанностей при проведении классных мероприятий;
  • Ответственность за классный журнал

Зам. старосты

  • Замещение председателя на собраниях, принятие его обязанностей во время отсутствия;
  • Отчет на каждом уроке об отсутствии, опоздавших на урок.

Ответственный за учебную работу

  • Помощь классному руководителю в проверке дневников и учебников;
  • Помощь в контроле за успеваемостью в классе, ведение листа успеваемости.

Ответственный за художественно-оформительскую деятельность

  • Оформление стендов, классов;
  • Выпуск стенгазеты, оформление плакатов и др.

Ответственный за спорт

  • Проведение инструктажа по ТБ (технике безопасности) при подготовке к спортивным и массовым мероприятиям;
  • Проведение спортивных соревнований в классе или школе.

Ответственный за дежурства

  • Организация дежурства в классе;
  • Ооставление графика дежурств;
  • Организация участия класса в трудовых делах школы

С нами работают 12 замечательных педагогов. Мы их очень уважаем и ценим. Все учителя имеют выкий профессиональный уровень, огромный стаж работы в школе.

 

Мы не сидим на месте!
 

Поделка к празднику "Золотая осень"

 

 

 

"Осенний шедевр" 1-е место в празднике "Золотая осень-2016"
Стенгазета "Исторические памятники Новосибирской области"Стенгазета "Исторические памятники Новосибирской области"
Изготовление праздничных открыток к "Дню матери"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети принимали участие в различных  школьных конкурсах: школьный этап эстафеты искусств – конкурс чтецов «Моим стихам настанет свой черед» (2 место, 3 место), школьный этап эстафеты искусств – вокальный конкурс «Как воспеть эту землю…» (2 место), школьная акция «Учимся на пятерки» (3 место), конкурсно-игровая программа «Прощай, лето!» (1 место), конкурсная программа «Золотая осень» победители в номинации «Поделки из природного материала» и «Театральный бенефис». Грамота за 2 место в творческом конкурсе «Суперобложка» в рамках Месячника детской и юношеской книги, 1 место в конкурсе рисунков «Ты же выжил, солдат!» в рамках недели истории. 2 место в  районных соревнованиях по футболу среди учащихся 2004-2005 г.р. 2-е место в районных соревнованиях по пионерболу. 3-е место в празднике "Папа, мама, я - спортивная семья!". 1-е место команды мальчиков класса "Патриот" в празднике "А ну-ка, мальчики!"

День именинника

День матери

Поздравление мальчиков с 23 феыраля

Поздравление девочек с 8 марта

День смеха

Новый год

Золотая осень (Осенний бал)

День учителя

День защиты детей

 

Советы родителям
 
  
 

 

23 доказательства, что книги делают нас лучше

1. Чтение уменьшает стресс.

2. Чтение поможет избавиться от бессонницы.

3. Чтение делает вас более чуткими.

4. Чтение улучшает функционирование мозга.

5. Книги-самоучители помогают бороться с депрессией.

6. Чтение делает вас более привлекательными.

7. Чтение помогает определяться с жизненными целями и справляться с трудностями.

8. Читающие люди более социально активны.

9. Чтение улучшает память и мыслительные способности.

10. Чтение расширяет словарный запас.

11. Чтение развивает ваши писательские способности.

12. Читающие люди часто более развиты физически.

13. Чтение помогает быть более открытым.

14. Чтение облегчает изучение иностранных языков.

15. Чтение развивает умение слушать.

16. Чтение развивает творческие способности.

17. Чтение может предотвратить болезнь Альцгеймера.

18. Совместное чтение улучшает отношения родителей и их детей.

19. Чтение помогает справляться с финансовыми трудностями.

20. Дети, читающие книги, гораздо лучше справляются с учебой.

21. Чтение помогает реабилитировать преступников.

22. Чтение делает вас хорошим рассказчиком.

23. Чтение побуждает делать окружающий мир лучше.

Экскурсия в Историко-краеведческий музей имени Н.Я. Савченко г. Татарска
Ледовый дворец «ЮНОСТЬ»- совместно с родителями катались на коньках!!!

Участие во Всероссийской Лыжне России-2017

Лыжная база "Березовая роща" г.Татарск

 

 

 

Подробное расписание занятий вы найдете в ИС "Дневник.ру"

Прочитав эти произведения, ты по-другому начнешь воспринимать окружающий мир: природу, птиц, животных.

  • Абрамов Ф. А. "Собачья гордость", "О чем плачут лошади"
  • Андреев Л. Н. "Петька на даче", "Ангелочек"
  • Астафьев В.П. "Монах в новых штанах", "Зачем я убил коростеля?", "Конь с розовой гривой"
  • Гарин-Михайловский Н.Г. "Детство Темы"
  • Гоголь Н.В. "Майская ночь", "Утопленница"
  • Лесков Н.С. "Человек на часах"
  • Некрасов Н.А. "Железная дорога"
  • Платонов А.П. "Корова"
  • Пришвин М.М. "Таинственный ящик", "Синий лапоть"
  • Пушкин А.С. "Дубровский"
  • Тургенев И.С. Рассказы из цикла "Записки охотника". "Бежин луг"
  • Чехов А.П. "Толстый и тонкий"
  • Шергин Б. "Детство в Архангельске", "Миша Ласкин"

smiley"Мальчик в лодке быстро греб коромыслами"

smiley"Миша долго смотрел в зеркало, пока не узнал своего лица"

smiley"Летать на костылях непросто, но он научился"

smiley"Муму не могла есть, и Герасим ей помог."

smiley"Герасим лишен нормативной речи."

smiley"Младшая сестра носила на голове платок, старшая - ботинки."

smiley"Еж, жаба и ласточки помогают садовнику поедать насекомых."

smiley"Я мечтаю стать детским врачом, лечить щенков и котят."

smiley"Папа Карло вырубил Буратино."