Мои видеозаписи

Догдишева Диана Тахировна

"Рисование на манной крупе"

Нетрадиционная техника рисования открывает возможности развития у детей творческих способностей, фантазии, воображения. Только нестандартные и нетрадиционные приемы творчества позволяют каждому ребенку более раскрыть свои чувства и способности.

Многие дети очень любят рисовать. Они удивляют взрослых своими шедеврами. Можно рисовать не только красками и карандашами, но и манной крупой. Для детей такая техника – это новшество, которое завораживает каждого ребёнка.

Рисование манной крупой положительно сказывается на развитии мелкой моторики пальчиков, тактильных ощущений,сенсорики, мышления, фантазии, воображения, речи, мозга малыша. К тому же такой вид творчества действует успокаивающе на ребенка, что актуально для непоседливых ребятишек. Кроме этого, рисование манкой обладает большим терапевтическим эффектом. Напротив, агрессивные, гиперактивные дети, в процессе работы с манкой, становятся более сосредоточенными, внимательными, спокойными. В процессе рисования манку можно зажимать в кулак, пересыпать с ладошки наладошку, рисовать картины из манной крупы: машины, деревья, солнышко,домики.

Одним словом все, на что хватит фантазииребенка. Данный вид рисования прост в выполнении, а самое главное, он полезен для детей, так как развивает мелкую моторику, а если развивается моторика у ребенка, то и развивается фантазия, воображение, мышление, память и координация его движения.

Догдишева Диана Тахировна

НОД «Познавательное развитие» Тему: «Как дети солнышко развеселили» I младшая группа

Цель: обобщение сенсорных способностей детей в разных видах деятельности.
Задачи:
Образовательные: закрепить умение различать и называть основные цвета: красный, жёлтый, зелёный, синий. Умение различать и называть геометрические фигуры.
Развивающие: развивать познавательную активность, отзывчивость, чувство взаимопомощи, развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные: воспитывать доброе отношение к игровым персонажам, создать радостное настроение, удовлетворение от результатов работы.

Страницы