Подвижные игры разнообразны по своему содержанию. Одни игры имеют сюжет, роли и правила, другие только двигательные задания, в- третьих – сюжет, действия играющих обусловлены текстом – это именно те игры, которые наиболее приемлемы для детей 1-ой младшей группы и дают наиболее положительный результат в общем их развитии , в том числе в развитии речи.