ТРАНСЛЯЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

Слайд 1

ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА ПО СОХРАНЕНИЮ И УКРЕПЛЕНИЮ ФИЗИЧЕСКОГО И ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В. А. Сухомлинский.

Слайд 2

В нашем дошкольном образовательном учреждении первостепенной задачей является охрана и укрепление здоровья детей. Работа педагогов нацелена на поддержание у ребёнка бодрого, жизнерадостного настроения, профилактику негативных эмоций и нервных срывов; совершенствование всех функций организма, полноценное физическое развитие, воспитание интереса к различным доступным видам двигательной деятельности, формирование основ физической культуры, потребности в ежедневных физических упражнениях, воспитание положительных нравственно – волевых качеств.

Слайд 3

Для полноценного физического развития детей, реализации их потребности в движении мы создаем определенные условия. В группе оборудован уголок физической культуры, где располагаются физические пособия для развития двигательных умений и навыков. Для полноценного физического развития детей, реализации их потребности в движении создаю определенные условия. В группе оборудован уголок физической культуры, где располагаются физические пособия для развития двигательных умений и навыков,

Слайд 4

Необходимость постоянно поддерживать позитивное психоэмоциональное состояние детей требует создания всех необходимых условий для гармоничного взаимодействия ребенка с жизненной средой дошкольного учреждения .

Слайд 5

Создан уголок настроения для детей всей группы с фотографией каждого ребенка Мы считаем, что необходим в группе уголок уединения, нацелен он также на психологический настрой ребенка в течении дня.

Слайд 6

Обязательным при организации регламентированной деятельности является проведение -различных видов гимнастик : Утренняя гимнастика является одним из важнейших компонентов двигательного режима детей. Она направлена на оздоровление, укрепление, повышение функционального уровня систем организма, развитие физических качеств и способностей детей, закрепление двигательных навыков Необходимость приступить после пробуждения к выполнению упражнений гимнастики после- сна воспитывает волевые качества ребёнка: волю, настойчивость, дисциплинированность, упорство, самостоятельность .

Слайд 7

Также ежедневно проводится полоскание полости рта после каждого приёма пищи.

Слайд 8

Важнейшим условием, повышающим работу памяти, является здоровое состояние нервов, для чего необходимы физические упражнения. Ушинский К. Д.