Самсонова Татьяна Сергеевна

Уроки 22.12.22
1) Физическая культура. Форма обязательно.
2) Русский язык.Не задано.
3) Математика. Учебник (Г) страница 85 № 3 (без проверки), страница 86 №7.
4) Литературное чтение.Учебник страницы 138-151 повторить: знать поэтов, произведения. Повторить наизусть "Листопад".
5) Внеурочная деятельность.
Выход детей в 13.25.
Дополнительные занятия 14.15-15.15.

Уроки 20.12.22
1. Английский язык.
2. Математика. Выполнить работу над ошибками, выполненными в классе заданиями. Работа прикреплена в эжд.
3. Изо. Гуашь, альбом, кисти, баночка.
4. Русский язык. Выполнить, файл прикреплён.
5. Окружающий мир.Учебник страницы 178-186 знать.
Выход детей в 13.25.
Дополнительные занятия "Секреты русского языка" с 14.15 до 15.15.

Уроки 15.12.22
1) Физическая культура. Форма обязательно.
2) Русский язык.Рабочая тетрадь страницы 67-68.
3) Математика. Учебник (Г) страницы 81-82 №5, №8.
4) Литературное чтение. Учебник страницы 147-149 выразительно читать, наизусть по желанию.
5) Внеурочная деятельность.
Выход детей в 13.25.
Дополнительные занятия 14.15-15.15.

Уроки 13.12.22 На конкурс елок сделать елку дома и принести к 16.12.22.
1. Английский язык.
2. Математика. Учебник страница 78 №3 (2 уравнение), №2, №2 (из самостоятельной работы).
3. Изо. Гуашь, альбом, кисти, баночка.
4. Русский язык. Учебник упражнение 225.
5. Окружающий мир.Учебник страницы 164-169. Рабочая тетрадь страница 61 №5,№6.
Выход детей в 13.25.
Дополнительные занятия "Секреты русского языка" с 14.15 до 15.15.

Уроки 9.12.22.
1) Английский язык
2) Русский язык. Рабочая тетрадь страницы 62-63.
3) Физическая культура. Форма обязательна.
4) Окружающий мир.Учебник страницы 160-163, рабочая тетрадь страница 59 №2, №3.
5) Математика-конструирование. Ножницы.
Выход детей в 13.25.

Уроки 7.12.22
1) Музыка.Тетрадь.
2) Русский язык. Рабочая тетрадь страницы 60-61.
3) Математика. К уроку 40: рабочая тетрадь №2, учебник №6. Знать формулы на нахождение расстояния, времени, скорости. Дети приносят выполненное домашнее задание в тетради и не могут его выполнить на доске. Как же решали дома?
4) ОРКСЭ. Учебник и тетрадь.
5) Литературное чтение. Повторить стихотворения на страницах 139-140.
Выход детей в 13.25.

Уроки 5.12.22
1) Разговоры о важном. Символы России.
2) Русский язык. Учебник знать правило наизусть на странице 105.
3) Математика. Рабочая тетрадь К уроку 38 №3, №4.
4) Литературное чтение.
5) Технология. Цветная бумага, карандаш, линейка, циркуль, ножницы, клей.
6) Физическая культура. Форма обязательно.
Выход детей в 14.30.

Уроки 1.12.22
1) Физическая культура. Форма обязательно.
2) Русский язык.1) З а п и ш и т е к каждому слову близкое по значению слово или однокоренное слово другого склонения.
Мама, неправда, луна, Андрей, дед, повар, папа, Александр, площадь, картошка, конь, коза.
Обозначьте склонение всех имён существительных.
2) Запишите имена существительные в три столбика по склонениям.
Метель, черешня, метро, кабина, заглавие, загадка, квас, вода, корабль, ручка, Ольга, рыбка, мама, дедушка, пятно, листок, море.

3) Математика. К уроку 37 №4, №6 (с чертежами).
4) Литературное чтение. Не задано.
5) Внеурочная деятельность.
Выход детей в 13.25.
Дополнительные занятия 14.15-15.15.

Уроки 29.11.22
1. Английский язык.
2. Математика. Учебник (Г) №6 (1 столбик) на странице 65, рабочая тетрадь К уроку 35 №3.
3. Изо. Гуашь, альбом, кисти, баночка.
4. Русский язык. Знать наизусть правила о склонениях. Рабочая тетрадь страницы 56-57.
5. Окружающий мир.Учебник страницы 139-144, рабочая тетрадь страница 52.
Выход детей в 13.25.
Дополнительные занятия "Секреты русского языка" с 14.15 до 15.15.

Уроки 25.11.22
1) Английский язык
2) Русский язык. Учебник упражнения 164, 165.Знать правила на страницах 90 и 93.
3) Физическая культура. Форма обязательна.
4) Окружающий мир.Повторить природные зоны страницы 71-134.Подготовиться к проверочной работе (файл прикреплен в мэш).
5) Математика-конструирование.
Выход детей в 13.25.
Самостоятельная работа по теме «Природные зоны России»

1. Северное сияние – явление, характерное для природной зоны:
а) пустынь б) степей
в) лесов г) ледяная зона арктических пустынь

2. Основным занятием населения тундры является …
а) рыболовство б) земледелие в) оленеводство

3. Места с довольно пышной растительностью в пустыне – это:
а) оазисы б) миражи в) барханы

4. Корни растений глубоко проникают в почву в зоне:
а) степей б) тундры в) пустынь г) лесов

5. Огромное количество грызунов в зоне:
а) степей б) Арктики в) лесов г) пустынь

6. Листья растений часто похожи на колючки в зоне:
а) Арктики б) лесов в) пустынь г) тундры

7. Как располагаются природные зоны России с севера на юг?
а)ледяная зона, зона лесов, зона тундры, зона пустыни, зона степей
б)ледяная зона, зона степей, зона тундры, зона пустыни, зона лесов
в) ледяная зона, зона тундры, зона лесов, зона степей, зона пустынь

8. Как изменяется продолжительность лета от ледяной зоны к зоне лесов?
а) продолжительность лета увеличивается
б) продолжительность лета уменьшается
в) продолжительность лета от ледяной зоны к зоне лесов не меняется

9. В пустыне …
а) чаще всего осадков не бывает
б) выпадает много осадков в виде дождя и снега
в) выпадает малое количество осадков

10. В Чёрном море у побережья обитают
а) киты, черепахи, тюлени
б) крокодилы, анаконды, котики
в) медузы, крабы, морские коньки

11. Прочитай выражения, характеризующие разные природные зоны. Напиши, о каких природных зонах идет речь.
а) царство деревьев ______________________________________
б) царство льда и снега ___________________________________
в) разнообразие трав _____________________________________
г) земля солнечного огня _________________________________
д) царство мхов и лишайников _____________________________