Главные вкладки
Мои аудиозаписи
Герой нашего времени
Рассказ о человеке, посвяшившего всю свою жизнь спорту.
Задание №1 по аудированию для подготовки к ВПР для 6 классов по английскому языку, 7 вариантов
7 вариантов для подготовки 6 классов к ВПР по аудированию по английскому языку
№1
Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений A–E соответствуют содержанию текста (1 – Right), какие не соответствуют (2 – False). Вы услышите текст дважды.
| Right | False |
A. Maria is in Kazan. |
|
|
B. Maria is on holiday with her parents. |
|
|
C. Maria doesn’t like Tatar cuisine. |
|
|
D. The Kazan Kremlin is a UNESCO World Heritage site. |
|
|
E. Maria enjoyed the boat tour on the Volga River. |
|
|
------------------------------------------------------------------------------------------------------
№2
Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений A–E соответствуют содержанию текста (1 – Right), какие не соответствуют (2 – False). Вы услышите текст дважды.
| Right | False |
A. Dmitry is in St. Petersburg. |
|
|
B. Dmitry is on holiday with his family. |
|
|
C. Dmitry visited the Hermitage Museum. |
|
|
D. The pirozhki were filled with fruit. |
|
|
E. Dmitry enjoyed visiting Peterhof. |
|
|
------------------------------------------------------------------------------------------------------
№3
Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений A–E соответствуют содержанию текста (1 – Right), какие не соответствуют (2 – False). Вы услышите текст дважды.
| Right | False |
A. Tatiana is in Tula. |
|
|
B. Tatiana is on holiday with her family. |
|
|
C. Tatiana visited the Tula Kremlin. |
|
|
D. Tatiana tried Italian food while in the city. |
|
|
E. Tatiana enjoyed the Tula State Museum of Weapons. |
|
|
№4
Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений A–E соответствуют содержанию текста (1 – Right), какие не соответствуют (2 – False). Вы услышите текст дважды.
| Right | False |
A. Elena is in Yekaterinburg. |
|
|
B. Elena is on holiday with her family. |
|
|
C. Elena visited the Church on the Blood. |
|
|
D. Elena tried sushi at the local market. |
|
|
E. Elena enjoyed hiking in the mountains. |
|
|
------------------------------------------------------------------------------------------------------
№5
Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений A–E соответствуют содержанию текста (1 – Right), какие не соответствуют (2 – False). Вы услышите текст дважды.
| Right | False |
A. Igor is in Vladivostok. |
|
|
B. Igor is on holiday with his parents. |
|
|
C. Igor visited Eagle's Nest Hill. |
|
|
D. Igor tried traditional Russian dishes at the market. |
|
|
E. Igor enjoyed exploring Russky Island. |
|
|
------------------------------------------------------------------------------------------------------
№6
Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений A–E соответствуют содержанию текста (1 – Right), какие не соответствуют (2 – False). Вы услышите текст дважды.

| Right | False |
A. Natalia is in Kaliningrad. |
|
|
B. Natalia is on holiday with her family. |
|
|
C. Natalia visited Königsberg Cathedral. |
|
|
D. Natalia tried Italian food in the city. |
|
|
E. Natalia enjoyed the Amber Museum. |
|
|
№7
Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений A–E соответствуют содержанию текста (1 – Right), какие не соответствуют (2 – False). Вы услышите текст дважды.
| Right | False |
A. Alexey is in Nizhny Novgorod. |
|
|
B. Alexey is on holiday with his family. |
|
|
C. Alexey visited the Nizhny Novgorod Kremlin. |
|
|
D. Alexey tried sushi while in the city. |
|
|
E. Alexey enjoyed the local art museum. |
|
|
гимн России и Республики Тыва
гимны России и Республики Тыва подготовлены для торжественных мероприятий, церемоний поднятия флагов РФ и РТ
МУЗЫКАЛЬНЫЕ РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ: "УТКА ШЛА ПО БЕРЕЖКУ", "ПЛЕТЕНЬ", "РУЧЕЕК", "БАБКА ЁЖКА", "ЗАРЯ-ЗАРЯНИЦА", "ШЁЛ КОЗЁЛ ПО ЛЕСУ", "ЛЕТАЛ ВОРОБЕЙ".
Музыкальные русские народные игры для использования в образовательной и досуговой деятельности с дошкольниками.
Музыкальное сопровождение к развлечениюя «Стихи Агнии Барто» (средняя группа)
Музыкальное сопровождение к литературному развлечению для детей средней группы, посвящённый творчеству детской поэтессы Агнии Львовны Барто. Мероприятие направлено на знакомство дошкольников с известными стихотворениями, развитие интереса к поэзии, расширение словарного запаса и воспитание доброты, заботливого отношения к игрушкам и окружающим. В программе: инсценировки стихов («Девочка чумазая», «Любочка»), выразительное чтение произведений («Мишка», «Зайка», «Бычок», «Кораблик», «Помощница» и др.), подвижная игра, викторина по героям стихов, а также обсуждение тем дружбы, вежливости и трудолюбия.
Музыкальное сопровождение к развлечению с родителями «Окончание средней группы»
Музыкальное сопровождение для итогового развлечения для детей средней группы, их родителей и педагога, посвящённого окончанию учебного года. В основе сюжета — появление домовёнка Кузи, который задерживается в гостях у Бабы Яги. Чтобы освободить друга и пригласить его на праздник, детям предстоит выполнить ряд увлекательных заданий: собрать пазлы «Времена года», найти отличия на картинках, рассортировать крупу (фасоль и горох), отгадать загадки, а также принять участие в музыкальных играх и танцах («Полька», «Варенье», «Приглашение»).
Музыкальное сопровождение к развлечению «День матери» (средняя группа)
Музыкальное сопровождение к праздничному развлечению для детей средней группы и их мам, посвящённого Дню матери. (песни, танцы, музыкальные игры).
Танец "Летучих мышей"
Танец" Летучих мышей"
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- …
- следующая ›
- последняя »






