Главные вкладки
Мои видеозаписи
Консультация для родителей "Семейные традиции"
Многофункциональное игровое дидактическое пособие "Матрешка Матрена"
Многофункциональное дидактическое пособие "Волшебные крышечки"
Сказ про великого казака, атамана Платова
Видео сделано на конкурс "Смотри, это Россия!". Где заняло призовое место в номинации "Культура среди нас"
https://vk.com/wall589342844_29
Использование потешек в режимных моментах, как средство обогащения пассивного словаря у детей раннего возраста.
Открытое занятие "Сказка в гости к нам пришла"
Занятие по физическому развитию
конкурс чтецов "Нана бабушка барто"
конкурс чтецов "Нана бабушка барто"
Консультация для педагогов "Пешеходный образовательный маршрут, как средство воспитания нравственно-патриотических чувств у старших дошкольников»
«Пешеходный образовательный маршрут, как средство воспитания нравственно-патриотических чувство у старших дошкольников»
Экскурсии и пешеходные прогулки – это одна из традиционных форм организации образовательного процесса с детьми дошкольного возраста. Эта форма остается актуальной и в настоящее время, так как экскурсии и образовательные маршруты позволяют провести наблюдение и изучение различных предметов и явлений в естественных условиях, например, на природе или в исторических местах. Наблюдение в естественных условиях, благодаря которым дети воспринимают окружающий мир во всем богатстве, красочности, динамике, способствует развитию любознательности, эстетических и нравственных чувств. И в то же время педагоги дошкольных образовательных организаций владея методикой организации и проведения экскурсий не всегда могут вывести детей, ведь не все объекты, с которыми можно познакомить ребенка, находятся в ближайшем окружении или доступны для посещения.
Пешеходные образовательные маршруты могут быть разработаны на самые разнообразные темы и провести их может не только педагог, но и родитель со своим ребенком в выходной день. Их основная ценность заключается в том, что ребенок вместе с родителями сам идет к объекту изучения и наблюдает этот объект в естественных или созданных человеком локальном окружении. Мы живем в небольшом городе и нам представляется большая возможность раскрыть детям удивительные сведения о тех предметах и явлениях, которые их окружают, сформировать интерес к родному городу, его достопримечательностям, памятникам культурного и исторического наследия, обучить правилам безопасности и культурного поведения в городе, воспитатель бережное отношение к городе и его культурной среде и много другое.
Структура пешеходного образовательного маршрута проста:
Аннотация прогулки – эмоциональный настрой на путешествие.
Прогулка по точкам маршрута.
Знакомство с интересными фактами.
Выполнение заданий на остановках и заполнение дневника.
Завершение маршрута.
Представляем вашему вниманию Пешеходный образовательный маршрут на тему «По Набережной ты пройди и память героев почти».
Данный Пешеходный образовательный маршрут разработан для детей 6-7 лет. Занимает он примерно 35-40 минут без дорог. Для путешествия по маршруту вам будут необходимы рекомендации по маршруту, дневник Пешеходного маршрута для заполнения и выполнения заданий, компас, планшетная папка, цветные карандаши, разрезные картинки, входят в комплект с дневником, клей-карандаш и цветы.
Маршрут проходит в г. Архангельске по Набережной Северной Двины пересечения с улицами Садовая, и заканчивает на пересечении с ул. Свободы.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 1541
- 1542
- 1543
- 1544
- 1545
- 1546
- 1547
- 1548
- 1549
- …
- следующая ›
- последняя »






