Главные вкладки

Мои видеозаписи

Валова Елена Александровна

Квест-игра по Финансов грамотности в старшей группе "Путешествие в страну финансов"

Опубликовано 20.05.2024 - 20:17 - Валова Елена Александровна

Квест-игра по Финансов грамотности в старшей группе "Путешествие в страну финансов"
https://youtube.com/watch?v=y6PUCbHyJro&si=oKS_3nrugYAZJ-l3

 
Соколова Светлана Владимировна

Проект средней группы МБДОУ д/с № 31, г. Вичуга, Ивановской области.

Опубликовано 20.05.2024 - 19:34 - Соколова Светлана Владимировна

Проект детей средней группы "Что за праздник День Победы?". Краткосрочный.
В ходе нашего проекта мы решили узнать, чем славен праздник "День Победы?", о его символике, о героических подвигах солдат, подаривших нам мир.
Мы изучили видео хронику, узнали о том, как шли боевые действия, какая техника использовалась, какие бывают военные профессии и как жили во время войны мирные жители. Провели военные учения. Подготовку военных медсестер. Узнали о символике праздника Победы. Родители активно принимали участие в проекте: помогли украсить окна. Наглядно показали что такое мемориал Победы.
Итогом проекта стал конкурс стихотворений "Дети о Победе" Победителями стали все участники!
https://youtu.be/3iOjhXDO4XQ

 
Макарова Снежана Сергеевна

Видео-дайджест по теме: Использование аква-метода в коррекционно- развивающей работе с детьми с ТМНР.

Опубликовано 20.05.2024 - 7:46 - Макарова Снежана Сергеевна

Модель инклюзивного образования нашего детского сада предполагает работу с детьми различных нозологий, в том числе и с детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития. Тяжелые множественные нарушения развития у детей – это два и более нарушения физического и психического характера в развитии ребёнка.
Учитывая такие особенности детей с ТМНР, как быстрая утомляемость, малая усидчивость, нестабильный эмоциональный фон, нарушение мелкой и общей моторики, а так же с целью получения наибольшей результативности в коррекционно-развивающей работе с детьми мы обратились к технологии Аква-метод и адаптировали ее под особые образовательные потребности детей с ТМНР.
В основе технологии «аква-метод» лежит «игра ребенка с водой и пеной», что помогает регулировать эмоциональные состояния ребенка с ТМНР, способствует сохранению и укреплению его психического и физического здоровья .
https://youtu.be/XUUKaEWyFDE

 

Урок по английскому языку «Ключ от всех дверей (виртуальная экскурсия по дому-музею А.С. Пушкина)». Фрагмент урока

Опубликовано 20.05.2024 - 12:59 - Елена Владимировна Иванова Ленинградская область

Добрый день, уважаемый коллеги! Нас зовут Елена Владимировна и Бектемирова Альбина Владимировна. Мы представляем вашему вниманию урок на тему «Ключ от всех дверей», посвящённый посещению музея - квартиры Александра Сергеевича Пушкина. Целью нашего урока было не только помочь детям изучить новую лексику на иностранном языке и вспомнить правила построения предложений, но и обогатить их знания о выдающимся поэте 19-го века. На наших уроках мы используем игровые методы обучения, парную групповую форму работы с целью создания атмосферы практически полного погружения в ситуацию. Данный урок проходил в рамках "Пушкинского урока" в 2023 г. в г. Санкт-Петербурге. Путешествия по комнатам этого музея, ребята открыли для себя много нового и решили, что обязательно посетят его все те, кто ещё там не был. Конечно речь идёт о глобальной компетенции. Несмотря на то что урок вёлся полностью на иностранном языке, о чем идёт речь поймёт каждый.

 

Страницы