Главные вкладки

Адыг-оол Чинчи Хертековна

Сайт школьного психолога

Чтобы быть хорошим психологом, нужно любить то, что ты делаешь, и любить тех, для кого ты это делаешь.

Профессия: педагог- психолог

Профессиональные интересы: использование психологических техник и методик

Увлечения: Спорт: туризм, волейбол, баскетбол; художественные книги Теодора Драйзера

Регион: Республика Тыва (Тува)

Населенный пункт: с.Тээли, Бай- Тайгинский район

Место работы: МБОУ Тээлинская СОШ им. В.Б. Кара-Сала

Персональный сайт — это возможность рассказать о себе, поделиться опытом работы с коллегами, создать современный способ оказания психолого-педагогической помощи и поддержки всем участникам образовательного процесса.

На сайте размещена полезная информация для педагогов, родителей, которые познакомятся с различными рекомендациями по воспитанию и развитию детей.

Этот сайт будет полезен и интересен коллегам, так как здесь подобран методический материал из опыта работы. Давайте познавать бесконечные возможности и становиться более успешными в жизни и профессии.

Со всеми разделами этого ресурса можно познакомиться, используя меню слева.

Желаю приятного и полезного виртуального путешествия по страницам сайта!

О себе

МОЁ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КРЕДО:

"Не ограждать ребенка от трудностей,не решать его проблемы вместо него,а помочь ребенку делать осознанный и ответственный выбор на своем жизненном пути"(по Битяновой М.Р)

МОИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ:

Не навредить. Необходимо организовать свою работу так, чтобы не нанести ущерба здоровью детей, педагогов и родителей.

Ребенок уникален. Прими его таким, каков он есть, со всеми его чувствами и эмоциями.

Протяни руку помощи! Не бывает плохих людей, бывают люди, нуждающиеся в помощи.

Я пришла в эту профессию, в очень интересную и очень притягательную с определенными стереотипами поведения.

Новая профессия заставила многое переосмыслить в понимании личности ребенка и собственной миссии: ребенок -не чистый лист и не пустой сосуд , и даже не факел (все эти штампы очень прочно засели в сознании еще после университета).

Осознание своей новой роли - понимание, принятие и помощь на пути личностного развития ребенка, давалось нелегко и не сразу.

Если меня спросят «Что самое трудное в моей профессии?», то я отвечу:

-Трудно разбираться в проблемах человеческой души и сознания, трудно находить новые формы и методы работы, а самое трудное – осознать и принять то, что не каждому можно помочь, потому что каждый человек сам вправе выбирать, нужна ли ему помощь.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Хорошая книга — точно беседа с умным человеком. Читатель получает от нее знания и обобщение действительности, способность понимать жизнь» Толстой А.
«Кто не ищет — тот не читает,
кто не читает — тот не знает.
Кто не знает — тот не живёт!
И ГЛАВНОЕ в жизни МИМО пройдёт!»

Фетисов С.

Художественная литература: "Молодая гвардия" А. Фадеев, "Два капитана" В. Каверин, "Дети капитана Гранта" Ж. Верна.

Специальная литература по педагогике и психологии: "Сердце отдаю детям" В.А. Сухомлинский

Афоризмы и высказывания мудрых людей: Если бы мы полностью использовали свои способности, то сами поразились бы полученным результатам. Томас Эдисон

Мой взгляд на мир

«Люди как музыкальные инструменты, их звучание зависит от того кто к ним прикасается».

Учись так, как будто постоянно ощущаешь, что знаний не хватает, и так, как будто постоянно боишься их растерять. Конфуций

Тяжёлым человеком быть легко, лёгким - тяжело. Гилберт Кит Честертон

При всем своем к закону уваженьи
По улицам хожу не так, как все.
Поправ собой все правила движенья,
По встречной пешеходной полосе.
Тому я вижу лишь одну причину,
Простую, как колумбово яйцо:
Идя в потоке, видишь только спины,
Идя навстречу, смотришь всем в лицо…
А. Макаревич

Моя жизнь, как горная река, которая быстрым потоком несется со склона горы, неся в себе и печаль и счастье. И именно купаясь в этом бурном потоке, я с твердостью могу сказать, что Я Живу, а не существую!

У меня практически нет разногласий с окружающими. Есть любимая семья, любимые дети, много новых увлечений. Жизнь не киснет как простокваша. А наоборот, бьет чистым ключом. И все это благодаря, моей чистой, милой профессии педагог-психолог. Я вошла в чудесный мир психологии, начиная с помощи самой себе и продолжая, помогая другим. Сделала это чистой любовью и искренним желанием помочь.

Ведь хорошо быть домом, из которого не хочется уходить. Хорошо быть лестницей, по которой хочетсяв хмурый день дойти до солнца. Хорошо быть дверью для всех, кто хочет войти. И окном, в котором не гаснет свет для всех !

Моё портфолио

Место работы:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Тээлинская средняя общеобразовательная школа им В.Б.Кара-Сала

Должность: педагог-психолог.

Стаж работы:

Общий трудовой стаж - 33 лет
Стаж педагогической работы - 33 лет
В должности педагога-психолога - 15 лет

Уровень образования: высшее.

Наименование оконченного учебного заведения и год окончания:

- г. Абакан, Хакасское Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования им Ф.Катанова в 2008г. Специальность: «Психология»; квалификация: «Педагог-психолог».

Преподаваемые дисциплины: профориентационные, коррекционно-развивающие, профилактические, психологические занятия.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты