Бигунова Алина Витальевна

Добро пожаловать на персональный сайт

учителя английского языка

ФГКУ Тюменское президентское кадетское училище

Бигуновой Алины Витальевны

Я рада, что вы заглянули на мой сайт и искренне надеюсь,

что вы сможете найти здесь полезную для себя информацию.

О себе

Бигунова Алина Витальевна

  День рождения: 06.03.1992 г.
  Место рождения: г. Майкоп, республика Адыгея
  Место жительства: г. Тюмень, Тюменская область

Профессия:

  Учитель английского языка

Образование:

 высшее, "Адыгейский государственный университет" 2009-2014 гг.

Квалификация:

 Лингвист, преподаватель английского языка

Педагогический стаж: 7,5 лет

Здравствуйте!

  Меня зовут  Алина Витальевна Бигунова

  В настоящее время работаю в Тюменском Президентском Кадетском Училище преподавателем английского языка 
Немного о себе.

Ещё со времён своего ученичества я поняла одну простую истину: детей нельзя заставить учиться, их нужно заинтересовать, увлечь. И это может сделать только Педагог с большой буквы, ведь только он умеет видеть и ценить в ребенке ту неповторимую индивидуальность, которая отличает его от других, умеет обеспечивать свободу самовыражения его личности.  Способность своевременно разглядеть талант, развить лучшее в детях –вот, наверное, самое важное дело учителя.

Я учу ребят английскому языку и считаю свой предмет одним из самых важных, особенно в наше время, когда знание иностранного языка необходимо любому человеку так же, как и умение читать и писать. Я вижу свою задачу не в передаче знаний, не в том, чтобы вложить в ребят определенный запас слов и грамматических правил, я стремлюсь к тому, чтобы владение английским языком стало для учащихся источником новых духовных ценностей.

Я преподаю английский в средней и старшей школе,и, принимая во внимание возрастные особенности, на каждом этапе обучения стремлюсь сделать уроки максимально интересными для детей. Стараюсь использовать самые современные методы преподавания языка, постоянно включаю в свою работу страноведческие аспекты, мультимедийное оборудование, Интернет-технологии. Сегодня я стремлюсь не просто «давать» хорошие уроки, но учу детей добывать знания самостоятельно. Я хочу быть уверена в том, что завтра они не растеряют, а преумножат полученные в школе знания. И мой профессиональный опытп одсказывает мне, что «научить» детей учиться можно только личным примером. Я убеждена, что учитель должен постоянно самосовершенствоваться и непрерывно повышать свою профессиональную  квалификацию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Чтение делает человека знающим, беседа — находчивым, а привычка записывать — точным" (Фрэнсис Бэкон)

На разном этапе жизни это были разные книги. В детстве - сказки, которые формировали такие важные понятия, как любовь, добро, сострадание, помощь ближнему, сочувствие. В школьные годы, - романы, повести и трагедии о верных и сильных духом людях: "Герой нашего времени" Михаил Лермонтов, "Война и мир" Л. Н. Толстой, "Анна Каренина" Л. Толстой, "Вишневый сад" А. П. Чехов и многие другие книги, которые оставили неизгладимое впечатление на всю жизнь. В юности, конечно, - любовная лирика Цветаевой, Ахматовой, Асадова. Сегодня больше читаю литературу по психологии и педагогике. А иногда с удовольствием беру в руки классику, как отечественную, так и зарубежную. Когда-то меня поразил роман английской писательницы Шарлотты Бронте "Джейн Эйр". Я считаю, что в любые времена люди, которые находят в себе силы преодолеть любые жизненные преграды ради любви достойны уважения и являются примером для подражания. Все прочитанные книги научили меня ценить дружбу, любовь, взаимопонимание и красоту природы.

Мой взгляд на мир

"Нельзя жить приятно, не живя разумно, нравственно и справедливо, и наоборот, нельзя жить разумно, нравственно и справедливо, не живя приятно" (Эпикур)

Мои достижения

“Цель жизни - самовыражение. Проявить во всей полноте свою сущность - вот для чего мы живем”
О. Уайльд

Мой опыт работы небольшой, но я с уверенностью смотрю вперед и постепенно пополняю копилку достижений.

Моё портфолио

        Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.

Портфолио: