Каким я буду родителем

С детьми надо говорить о том, что им предстоит. Родительство должно быть осознанным.  Детей надо готовить к будущим ролям – мамы, отца. Говорить нужно светло и честно. Обязательно – светло, с верой и радостью. И обязательно – честно, не скрывая от ребят проблем и трудностей взрослой жизни. Надо успеть посадить зёрна светлых мыслей. Дети не сразу во всём разберутся, но постепенно мысли будут прорастать в них. Пусть задумываются – какими они хотят быть родителями.

Я пришёл к ребятам и сказал: «Все вы станете взрослыми. У вас будут семьи, дети».

В ответ раздалось бурчание: «У меня не будет никакой семьи».

Я ответил: «Я тебя очень понимаю. Я и сам тоже так думал. Потому что мои папа и мама развелись, когда мне было семь лет. Поэтому я думал, что семья – это что-то плохое, что обязательно распадается. Но потом я встретил свою жену. Она мне очень понравилась. И мы с ней поженились. У нас родился сын. Он уже вырос, взрослый совсем. Мы с женой вместе уже 35 лет. И я очень рад, что женился и у меня родился сын.

Какими вы хотите быть родителями? Добрыми или злыми? Понимающими или непонятливыми?

Теперь представьте, что вы – выросли, у вас уже дети – школьники. И вот ваш ребёнок приходит домой…» 

Тут я детям раздал листы с напечатанными заданиями:

Дочка просит купить новую шубу. На неё денег нет.

Сын пришёл из школы с синяком, в разорванной одежде, в дневнике запись: «Родители! Срочно придите в школу!»

Сын говорит: «Папа, я влюбился. Что мне делать?»

Сын принёс в дневнике двойку.

И попросил – напишите, что вы будете делать и говорить.

Дети задумались.

Написали.

Но главное – что задумались.

Им предстоит ещё много думать.

Вот некоторые ответы ребят – сегодняшние ответы:

Сын пришёл из школы с синяком, в разорванной одежде, в дневнике запись: «Родители! Срочно придите в школу!»

- Для начала зашью сыну одежду и успокою. А с учительницей поговорю по телефону, во всём разберусь и попробую мягко поговорить с сыном насчёт его поведения.

Дочка просит купить новую шубу. На неё денег нет.

- Мы тебе с мамой сделаем шубу сами, очень хорошую.

Сын говорит: «Папа, я влюбился. Что мне делать?»

- Помогай ей и делай ей что-то хорошее и приятное.

Сын принёс в дневнике двойку.

- Ничего страшного, без двоек не бывает. Я тоже получал двойки. Каждый учится на своих ошибках.

Сын пришёл из школы с синяком, в разорванной одежде, в дневнике запись: «Родители! Срочно придите в школу!»

- Я спрошу сына: «Что случилось?» Он ответит, что подрался, но его побили.

Я спрошу: «Как это было?» Он расскажет.

И я скажу: «Надо стараться решать проблемы мирным путём. Ну, а если тебя ударили, ты можешь дать сдачи».

«Я не умею, - ответит он, - договариваться мирным путём».

« Я тебя научу. А если тебя ударят, на этот случай я научу тебя драться».

Дочка просит купить новую шубу. На неё денег нет.

- Шубы носят только дядьки, у которых нет волос.

Дочка просит купить новую шубу. На неё денег нет.

- Дочка, у меня нет денег. Нам надо на что-то есть. Шуба потерпит. Пожалей маму.

Сын принёс в дневнике двойку.

- По русскому? Так, сегодня будем учить. Исправишь, куплю тебе машинку, а нет – никакого компьютера!

Дочь (18 лет) говорит: «Мама, я не хочу жить дома, а я хочу жить в своей квартире, и я уже накопила деньги!»

Мама: «А ты сумеешь жить одна?»

Дочь: «Конечно, сумею!»

Мама: «Ну, тогда живи одна. Но двери в наш дом тебе всегда открыты».

Авторам ответов 10-11 лет.


Автор статьи: Игорь Александрович Киршинкандидат педагогических наук, руководитель студии "Солнечный Сад" (г. Калининград), преподаватель словесного творчества.


 

 

Комментарии

Жаркова Иоланта Юрьевна

Очень интересный прием работы с детьми. Спасибо за идею!

Улыбышева Ирина Александровна

Спасибо! Это очень надо современным детям. Всех в школе учат, что надо вырасти и стать (экономистом, инженером, программистом, и т.д.), то есть специалистом. А как стать родителем не учит никто. Специалистом в итоге мы можем и не стать, а вот создать семью и быть родителями - это будет почти у всех и этому нигде не учат...

Бессонова Светлана Витальевна

Родители, которые сами выросли в совершенно другой технической среде, и не предполагают, что есть многие вещи, которым детей надо учить.

 Поломошнова Наталья Анатольевна

Я тоже использую этот прием на уроках. После изучения, например, "Поучения Владимира Мономаха" пишем поучение своим будущим детям. Откликаются с удовольствием.

С детьми любого возраста нужно разговаривать на разные темы. Тема будущих родителей - интересная и сложная! Оставьте ребёнку детство!!!

Евдокимова Мария Евгеньевна

В теории да.. светло и радостно.. и на бумаге можно (теоретически) рассуждать осознанно. Хотя о какой осознанности в вопросах родительства можно говорить применительно к 10 летним детям? В реальной жизни все к сожалению совсем по другому.

 Сергеева Татьяна Владимировна

Всё верно,всё правильно! Обязательно надо разговаривать на тему семьи с детьми любого возраста. Вырастут, может наконец-то меньше будет разводов и брошенных детей!

Тимошенко Ирина Николаевна

Спасибо за идею.

Барашева Ирина Анатольевна

Идеальные будут родители! Пусть в их семьях всё будет хорошо!

Спасибо за идею. Нужно, чтобы дети думали и умели поставить себя на место другого!